中國國粹藝術讀本-評書（簡體書）

評書藝術發展到今天，新傳播方式與傳統傳播方式并立，新內容與傳統內容並存，保持傳統、銳意創新使這門古老的藝術不斷地良性發展，在已經擁有億萬支持者的今天，一定會與時代同步，走向輝煌的明天。
本書用生動的語言講述了我國評書的發展歷史，對每一個時代的經典故事作了詳盡的解說，故事圖文搭配巧妙，情節生動，引人入勝。作者抓住每一個時代的著名評書家，條分縷析，如擅說《施公案》的群福慶，擅說《包公案》的王致廉，擅說《封神榜》的張虛白等藝術家，分別介紹了他們的藝術風格和相關的逸聞趣事，為我們全面了解評書藝術提供了寶貴的資料。
評書，就是根據古代故事用現在的話說出來，再加以評論，談古論今，闡述道理。本書用生動的語言講述了我國評書的發展歷史，對每一個時代的經典故事作了詳盡的解說，故事圖文搭配巧妙，情節生動，引人入勝。作者抓住每一個時代的著名評書家，條分縷析，如擅說《施公案》的群福慶，擅說《包公案》的王致廉，擅說《封神榜》的張虛白等藝術家，分別介紹了他們的藝術風格和相關的逸聞趣事，為我們全面了解評書藝術提供了寶貴的資料。

前言
一、可溯之源長——評書溯源篇
1.春秋時期的“說書”
(1)淳于髡諷諫
(2)扁鵲治病
2.唐代的“俗講”和“變文”
(1)狗吠之聲
(2)《妙法蓮華經講經文》與《伍子胥變文》
3.宋代“說話”分四家
(1)聶隱娘的故事
(2)錯斬崔寧
(3)《大唐三藏法師取經記》
4.元代的“評話”
(1)五種《全相平話》
(2)《五代史平話》
5.莫后光說書
(1)莫后光與柳敬亭
(2)聽說書，眾人忘酷暑
6.敬亭之后，寧有敬亭
(1)受指點，敬亭藝精進
(2)絕交閹黨入軍幕
二、遺失的龍票——形成發展篇
現代評書的創始人王鴻興
(1)掌儀司立案，遺失龍票
(2)皇帝駕崩，改說評書
三、江山代有才人出——繁榮興盛篇
1.“評書大王”雙厚坪
(1)雙厚坪巧戲王世子
(2)雙厚坪說賣馬，半個月不撒馬嚼環
2.石玉昆與《三俠五義》
(1)由《耄耋圖》創《龍圖公案》
(2)驚動公卿身價高
3.潘誠立與評書研究會
(1)沈陽賽書奪魁
(2)“八紅”、“八黑”各不同
4.“凈街凈巷”連闊如
(1)“亮家底兒”說書
(2)給周總理說書
(3)我的電話是：三局零三二一
5.揚州評話大師王少堂
(1)說武功，嚇走流氓
(2)受挫折，刻苦磨練
(3)戲說“蟹粉獅子頭”
6.“凈街王”王杰魁
(1)同行互濟說《包公案》享譽書壇首進茶館
(2)師叔相助，制服惡太監
7.“通天教主”陳士和
(1)聞過則喜，一演一新
(2)說《王者》，久而彌趣
8.“說書的梅蘭芳”袁杰英

說《施公案》暗諷日寇
9.“品八套”品正三
(1)品正三力辭稱泰斗
(2)說《隋唐》請教老聽客
10.固桐晟自編《清宮秘史》
(1)《泥打西太后》選段
(2)借得《清史稿》自編《清宮秘史》
11.陳蔭榮與《興唐傳》
(1)陳蔭榮編說《興唐傳》
(2)興唐人物自傳神
12.評書與西河大鼓“兩門抱”的馬連登
(1)雪凍手指練成一代名師
(2)十二張高桌二十八條腿
(3)《羅家將》的故事
四、吐故納新——改革創新篇
1.古有柳敬亭，今有袁闊成
(1)《許云峰赴宴》中的“龍蛇筆法”
(2)給江姐“開臉”
(3)袁闊成的《桃花莊》
(4)因人說書
(5)口技用得俏
(6)用神怪詼諧
2.“說新書的帶頭人”李鑫荃
(1)《苦菜花》的故事
(2)《平原槍聲》的故事
(3)無書不益人
(4)改編《雍正劍俠圖》，抱病指點連麗如
3.命運多舛，情系評書的單田芳
(1)“云遮月”的嗓子無處不在
(2)有大學文憑的說書人
(3)命運多舛，情系評書
(4)永不消逝的電波
4.萬人空巷聽蘭芳
(1)《岳飛傳》影響一代國人
(2)艱辛創作《岳飛傳》
(3)《岳飛大戰金兀術》選段
(4)《姑娘萬歲》
5.“電視評書第一人”田連元
(1)在電視上表演評書
(2)《調寇》
(3)“看”評書比“聽”評書j摘
6.連麗如為說書改名
(1)周總理讓連麗如說書
(2)南北“麗”人擅說書
(3)為培養新人，開辦“麗如書場”
7.“活著歡”何祚歡
(1)《肖飛買藥》選段
(2)“活著歡”在電視上說評書
8.田戰義的近代史評書
(1)《秘密列車》

(2)《鬼斷家私》片段
五、評書界的新生代——晨光煮微篇
1.邊說邊唱的劉朝
(1)說《“虎”打武松》唱《十五的月亮》
(2)善琢磨，《老佛爺坐車》與眾不同
2.讓評書“上網”的張少佐
(1)《中國血案》
(2)《三打保險箱》
(3)讓評書上網
六、評書藝術的傳播與發展——歷久彌新篇
1.從“撂地”說書，到走進茶館
2.無線電波傳四海
3.電視書場
4.產業化發展