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《國學經典論讀》這部論著站在弘揚祖國優秀傳統文化的高度，努力考察當下高校教育中國學教育的現狀和亟待解決的問題，深入探討國學在當今國際問題研究、社會傳媒和外交實踐諸領域中的現實意義和重要價值，頗有學術創見，對於國學研究與教育傳承具有很高學術價值，對當前高校相關專業建設和人才培養將起到引領作用。
作者又在小學、經學、史學、諸子和文學五方面卷帙浩繁的國學典籍中，精選最具代表性的經典名著名篇進行闡述和導讀，學術規範，體例完善，為高校本科生或研究生確立了一部完備的國學經典教程，也為有志于研習國學的讀者提供了一部很好的經典原著讀本，相信將產生良好的社會反響。．
作者又在小學、經學、史學、諸子和文學五方面卷帙浩繁的國學典籍中，精選最具代表性的經典名著名篇進行闡述和導讀，學術規範，體例完善，為高校本科生或研究生確立了一部完備的國學經典教程，也為有志于研習國學的讀者提供了一部很好的經典原著讀本，相信將產生良好的社會反響。．
目次
序言
前言
敘例
一、本書所謂國學經典之界定
二、本書冠名“論讀”之義
三、本書重視小學經典之研讀
四、本書經典篇目之選擇偏重先秦兩漢典籍
五、本書經典篇目之選擇不廢秦漢以後文章
六、文本導讀注釋力求簡明義達而存多家之說
七、編寫體例力求完善以滿足讀者系統研習
總論
第一章 論國學經典教育之意義
第二章 論國學經典教育與高校“國”字頭專業人才培養
一、加強“小學”知識的教育
二、加強“經學”知識的教育
三、加強“史學”知識的教育
四、加強“諸子”知識的教育
五、加強“文學”知識的教育
第三章 國學經典教育與我國當代外交實踐
……
第一編 小學經典
第二編 經學經典
第三編 史學經典
第四編 諸子經典
第五編 文學經典
後記．
前言
敘例
一、本書所謂國學經典之界定
二、本書冠名“論讀”之義
三、本書重視小學經典之研讀
四、本書經典篇目之選擇偏重先秦兩漢典籍
五、本書經典篇目之選擇不廢秦漢以後文章
六、文本導讀注釋力求簡明義達而存多家之說
七、編寫體例力求完善以滿足讀者系統研習
總論
第一章 論國學經典教育之意義
第二章 論國學經典教育與高校“國”字頭專業人才培養
一、加強“小學”知識的教育
二、加強“經學”知識的教育
三、加強“史學”知識的教育
四、加強“諸子”知識的教育
五、加強“文學”知識的教育
第三章 國學經典教育與我國當代外交實踐
……
第一編 小學經典
第二編 經學經典
第三編 史學經典
第四編 諸子經典
第五編 文學經典
後記．
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