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電腦應用基礎(簡體書)
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電腦應用基礎(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《中等職業教育"十二五"規劃教材:計算機應用基礎》具有如下特點:(1)以任務為驅動,以練帶學,讓學生在實施項目任務的過程中有興趣學習,輕松掌握相關技能;(2)從傳統偏重知識的傳授轉為培養學生的實際操作技能,滿足社會實際就業需要;(3)包含大量實用技巧和練習,網上提供課件和視頻下載。《中等職業教育"十二五"規劃教材:計算機應用基礎》可作為職業技術院校以及各類計算機教育培訓機構的專用教材,也可供廣大初、中級電腦愛好者自學使用。

名人/編輯推薦

《中等職業教育"十二五"規劃教材:計算機應用基礎》以就業為目標,內容緊扣教育部制定的職業院校“計算機應用基礎教學大綱”,在編寫方式上,采用最新的項目教學與傳統教學相結合的方式。全書共7章,內容涵蓋計算機基礎知識、鼠標和鍵盤的使用、漢字輸入、Windows XP基本操作、文件和程序管理、電腦日常維護和安裝操作系統、Internet訪問、小型局域網組建、Office 2003辦公應用等。

目次

項目一計算機基礎知識
任務一觀看視頻——計算機發展及應用領域
相關知識
一、計算機技術的發展
二、計算機應用領域
任務實踐
任務二連接計算機——計算機系統組成
相關知識
一、計算機系統組成概述
二、計算機主要部件及作用
三、常見的存儲設備
四、常見的輸入輸出設備
五、計算機軟件系統
六、計算機中數據存儲基本單位
任務實踐
一、觀察計算機主機和連接外部設備
二、使用硬盤、光驅和U盤等設備
任務三觀看視頻——組裝計算機
相關知識
一、如何選購計算機
二、組裝計算機需要準備哪些工具
任務實踐
一、觀看組裝計算機視頻
二、觀看安裝Windows XP視頻
任務四 了解信息安全與知識產權
相關知識
一、計算機病毒的類型、特點和危害
二、計算機病毒防治方法
三、相關法律法規和社會信息道德的要求
項目評價
思考與練習
項目二使用Windows XP
任務一 初識Windows XP
相關知識
Windows操作系統的版本
任務實踐
一、啟動計算機
二、關閉計算機
任務二Windows XP基本操作和漢字輸入
相關知識
一、圖形化的WindowsXP界面
二、鼠標結構與使用方法
三、鍵盤鍵位與功能
任務實踐
一、設置桌面背景——使用鼠標、快捷菜單和對話框
二、啟動“寫字板”程序——使用“開始”菜單
三、鍵盤擊鍵方法——輸入一首英文歌
四、操作“寫字板”窗口——窗口操作
五、保存“英文歌”文檔——使用窗口菜單、工具欄和快捷鍵
六、切換窗口和調節音量——使用任務欄
七、漢字輸入——使用智能ABC輸入法輸入中文短文
任務三文件管理
相關知識
一、認識文件
二、認識文件夾
任務實踐
一、從“我的電腦”瀏覽文件和文件夾
二、新建和重命名文件和文件夾
三、選擇文件和文件夾
四、移動和復制文件或文件夾
五、文件與文件夾的刪除和恢復
六、查找文件或文件夾
七、使用WinRAR解壓縮文件
任務四系統管理與應用
相關知識
一、認識控制面板
二、安裝應用程序的常見方法
三、認識用戶賬戶
任務實踐
一、設置顯示屬性
二、設置系統日期和時間
三、添加、刪除和設置輸入法
四、設置鼠標屬性
五、安裝Office 2003
六、卸載QQ2008
七、創建和管理用戶賬戶
八、安裝打印機和掃描儀驅動程序
九、打印文檔和管理打印任務
任務五維護計算機系統
相關知識
一、磁盤清理工具
二、磁盤掃描工具
三、磁盤碎片整理程序
四、一鍵GHOST
五、防病毒軟件和防火墻軟件
任務實踐
一、使用磁盤清理工具
二、使用磁盤碎片整理工具
三、使用一鍵GHOST備份和恢復操作系統
四、安裝與使用防病毒軟件
五、安裝與使用防火墻軟件
項目評價
思考與練習
項目三局域網和Internet應用
任務一組建與使用家庭(辦公)網
相關知識
一、局域網
二、組建小型局域網需要的硬件設備
任務實踐
一、硬件準備與連接
二、配置計算機
三、配置與使用共享資源
四、使用網絡打印機
任務二將計算機接入Internet
相關知識
一、什么是Internet
二、在因特網上能做什么
三、目前流行的Internet接入方式有哪些
任務實踐
一、通過ADSL上網的具體操作方法
二、將家庭(辦公)網中的計算機接入Internet
任務三獲取Internet上的信息和資源
相關知識
一、認識瀏覽器
二、認識網頁、網站和網址
任務實踐
一、打開網頁和常用瀏覽操作
二、保存網頁中的文字和圖片
三、收藏和打開收藏的網頁
四、使用搜索引擎檢索信息
五、從網上下載歌曲和軟件
六、設置瀏覽器首頁
七、清除歷史記錄和臨時文件
任務四收發電子郵件
相關知識
一、認識電子信箱
二、電子郵件地址的格式
任務實踐
一、申請電子信箱
二、利用Web方式收發電子郵件
三、使用Outlook Express收發電子郵件
任務五使用常見的Internet工具
相關知識
一、聊天軟件QQ
二、下載軟件迅雷
三、文件傳輸軟件CuteFTP
任務實踐
一、使用QQ聊天和傳輸文件
二、使用迅雷下載網上資源
三、使用CuteFTP上傳本地文件
項目評價
思考與練習
項目四使用Word2003編排文檔(上)
任務一創建“股份合作協議書”文檔——文檔基本操作和編輯
相關知識
一、熟悉Word2003工作界面
二、使用不同視圖瀏覽文檔
任務實踐
一、新建、保存、關閉和打開文檔
二、輸入文本和特殊字符
三、增補、刪除與改寫文本
四、文本的選取
五、文本的移動與復制
六、文本的查找與替換
七、操作的撤銷與恢復
任務二編排“股份合作協議書”文檔——設置文檔格式
任務實踐
一、設置字符格式
二、設置段落格式
三、設置邊框和底紋
四、使用項目符號和編號
任務三打印“股份合作協議書”文檔——設置文檔頁面和打印文檔
任務實踐
一、設置紙張規格
二、設置頁邊距和紙張方向
三、打印文檔
項目評價
思考與練習
……
項目五使用Word 2003編排文檔(下)
項目六使用Excel2003制作電子表格
項目七使用PowerPoint制作演示文稿

書摘/試閱



三、相關法律法規和社會信息道德的要求
隨著全球信息化的發展,如何確保計算機信息系統的安全,以及保護著作人和軟件開發者的知識產權,已成為信息化建設過程中必須解決的重大問題。
1.相關法律法規
目前有關計算機信息安全管理和相關知識產權保護的法律法規主要有:
《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》:這是公安部于1997年12月30日頒布的,目的是加強對國際互聯網的安全保護,維護公共秩序和社會穩定。例如,其中第一章第五條規定:任何單位和個人不得利用國際聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息:
(1)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的;
(2)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的;
(3)煽動分裂國家、破壞國家統一的;
(4)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;
(5)捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;
(6)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的;
(7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
(8)損害國家機關信譽的;
(9)其他違反憲法和法律、行政法規的。
《信息網絡傳播權保護條例》:這是國務院于2006年5月18日頒布的,目的是保護著作權人、表演者、錄音錄像制作者的信息網絡傳播權。
《中華人民共和國著作權法》:這是全國人民代表大會常務委員會于2001年10月27日頒布的,目的是保護文學、藝術和科學作品(如工程設計圖、產品設計圖、軟件)作者的著作權,以及與著作權有關的權益。
《中華人民共和國著作權法實施條例》:這是國務院于2002年8月2日頒布的,是對《中華人民共和國著作權法》相關名詞和條例的解釋。
《計算機軟件保護條例》:這是國務院于2001年12月20日頒布的,目的是保護計算機軟件著作權人的權益,調整計算機軟件在開發、傳播和使用中發生的利益關系,鼓勵計算機軟件的開發與應用。

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