資源節約型社會建設評價研究（簡體書）

《資源節約型社會建設評價研究》共分三部分，九章。第一部分是緒論，介紹資源節約型社會的概念與內涵，以及資源節約社會建設的相關理論基礎，包含第一章、第二章兩章的內容；第二部分是運用IPAT模型對資源節約型社會進行理論分析，並以山東省為研究對象開展水、能源和耕地資源的節約狀況定量研究，提出加快建設資源節約型社會的對策建議，包含第三章一第六章四章的內容；第三部分，即第七章一第九章，研究了生態足跡理論與資源節約型社會之間的內在關係，並對旅遊飯店和高等學校這兩個資源消耗型場所的生態足跡進行了定量研究，從微觀的角度．

陳東景，男，1974年4月出生，博士，青島大學國際商學院教授、博士生導師，山東省重點學科“人口、資源與環境經濟學”負責人，青島大學海洋經濟可持續發展與管理研究所所長，青島大學產業經濟學碩士點學科負責人，霍英東教育基金會第十二屆高等院校青年教師獎獲得者。主要研究方向：海洋產業發展理論與政策、生態經濟學、資源經濟學與可持續發展評價。先後主持或參與了包括國家海洋重大專項、國家海洋公益專項、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社科項目、中國博士後科學基金項目、山東省社會科學規劃項目、山東省優．

《資源節約型社會建設評價研究》基于兩種方法，對我國建設資源節約型社會的問題進行定量研究，以期為推進資源節約型社會建設進程提供科學的決策參考。

第一章 資源節約型社會的概念與內涵第一節 資源節約型社會的提出與發展第二節 資源節約型社會的概念第三節 資源節約型社會的內涵第四節 我國資源節約型社會建設的主要研究與進展第二章 建設資源節約型社會的理論基礎第一節 可持續發展理論第二節 循環經濟理論第三節 科學發展觀理論第四節 產業生態學理論第五節 綠色消費理論第三章 IPAT模型及其與資源節約型社會的關係第一節 IPAT模型的產生及其內涵第二節 IPAT模型的相關研究與應用第三節 IPAT模型與資源節約型社會的關係第四．

（1）科學發展觀的第一要義。馬克思主義認為，生產力的發展，是人類社會發展的最終決定力量。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段是我國現階段的基本國情。社會主義初級階段的主要矛盾，始終是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。在這個階段，黨領導人民建設社會主義的主要任務，就是解放和發展生產力，增強綜合國力，滿足人民群眾日益增長的物質文化需要。我們黨執政興國的第一要務是發展，首先是發展經濟，是以經濟建設為中心的發展。只有不斷解放和發展生產力，才能為社會全面進步和人的全面發展提供物質基礎。
（2）科學發展觀的核心。以人為本是科學發展觀的本質。以人為本，就是一切從人民群眾的根本利益出發，促進入的全面發展。以人為本，是我們一切工作的出發點和歸宿。堅持以人為本，就要不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，為充分發揮人民群眾的聰明才智創造良好的環境，保障人民群眾的政治、經濟和文化權益，以人為本是發展的目的，以經濟建設為中心是達到這個目的的手段。就全社會來說，要真正做到比較充分地實現以人為本，滿足人民群眾的需要和促進人的全面發展，必須具備相應的物質基礎。只有隨著社會財富的不斷積累和社會文明的持續進步，人民群眾的需要才能日益得到滿足，人的全面發展才能日益得到實現。在這個過程中，必須堅持從國情出發，從實際出發，不能脫離生產力發展的實際水平。
（3）科學發展觀的基本內容。全面協調可持續發展是科學發展觀的基本內容。全面協調可持續發展，是經濟發展、社會發展和人的全面發展的統一，是經濟社會與人口、資源、環境的統一，是物質文明、政治文明、精神文明建設的統一，也是過去發展、現在發展與未來發展的統一。全面協調可持續發展，互相聯系、互相制約、互相促進，構成了科學發展觀基本內容的統一整體。全面，是指各個方面都要發展；協調，是指各個方面的發展要相互適應；可持續，強調發展進程要有持久性、連續性和可再生性。只有實現全面協調和可持續發展，才能正確處理發展速度和結構、質量、效益的關系，正確處理經濟社會和人口、資源、環境的關系，正確處理經濟發展、社會發展和人的全面發展的關系，才能保障以經濟建設為中心的各項工作順利進行，才能長期做到聚精會神搞建設，一心一意謀發展。全面協調可持續發展，把握住了發展的規律性，體現了科學發展觀的科學性。