研究生英語（簡體書）

《復旦博學．21世紀研究生英語系列：研究生英語》是復旦大學研究生課程及教材建設重點資助項目：研究生第一外國語（英語）（EYH3152048）的立項成果。該立項教材根據中國學生的英語學習需求，採用“博採眾長，學以致用”的編寫原則，在教材編寫中汲取各種有效的英語教學理論和實踐方法，為了適應研究生英語課程改革和創新的需要編寫而成，供非英語專業研究生第一外國語（英語）課程使用。
《研究生英語》共有八個單元，選文主題包括Language， Education， Science， Feminism， Work， Music， Ethics和Love，內容涵蓋人文、社會及自然科學，選文作者包括Aaron Copland， Bertrand Russell， Carl Sagan， Elisabeth KüblerRoss， Erich Fromm， Kate Chopin， Judy Syfers， Peter Farb， Thomas Henry Huxley等知名作家和學者。選編的體裁安排如下：選文導讀、作品選文、選文注釋、綜合練習、延伸閱讀、翻譯技能和寫作技能等。
本冊教材選文多樣、內容豐富，編排新穎、結構合理，針對性和實用性強，強調聽、說、讀、寫、譯等語言技能的綜合訓練和英語實用能力的培養，各個單元中的導讀、翻譯和寫作部分體現了本書特色。選文導讀部分通過起“熱身”作用的課前聽說技能練習，為選文學習提供背景知識和理解課文主題的引導性問題，激發學習興趣。翻譯技能部分簡要介紹翻譯基本理論和實踐知識，並主要通過句子翻譯實例闡述英漢語言的異同和翻譯技能的實際運用。寫作技能部分引入心理語言學理論講解英語表達方式及其特點等內容，對於學生英語綜合應用能力和創新思維能力的提高，以及高素質國際化人才的培養會大有裨益。．

曾建彬，英語語言文學博士，中國認知語言學會會員，TESOL會員（2001—2002），復旦大學外文學院黨委副書記，大學英語研究生教學部主任，United Board訪問學者（St．Mary’s College of Maryland，USA，2001—2002）。主要研究領域為認知語言學和英語教學研究。著有《下義關係的認知語義研究》，《英文原著選讀》，《研究生綜合英語》，《博士生英語》，《21世紀大學新英語讀寫譯教程》；“下義關係中的下義詞”，“上下義和上下文”，“基本層次範疇和基本範疇詞”，“對原型的認知框架解析”，“體驗哲學與合作學習”，An Asian’s View of America，On Course Design of English for Graduate Students等。曾先後獲上海市教學成果三等獎（2001），上海市教學成果二等獎（2005），復旦大學研究生教學成果三等獎（2008），CASIO優秀論文獎（2009）等獎勵。盧玉玲，復旦大學世界文學與比較文學博士，副教授，上海市比較文學協會會員，復旦大學外文學院大學英語部研究生教研室主任。2002—2003年在紐約州州立大學奧爾巴尼分校英語系學習，研修英美文學與翻譯研究。長期從事研究生英語語言教學工作，並參與編寫多部研究生英語教材，如作為副主編參與編寫教育部研究生推薦用書《研究生綜合英語》（1、2冊，復旦大學出版社）。在各類權威、核心期刊如《中國翻譯》，《中國比較文學》等刊物上發表論文十餘篇，研究領域涉及英美文學、翻譯與英語教學研究。2008年獲復旦大學研究生教學成果獎三等獎。．

《研究生英語》(作者曾建彬、盧玉玲)是復旦大學2010年度首先啟動的第一期20項研究生課程和教材建設重點資助項目之一研究生第一外國語(英語)(EYH3152048)的立項成果t供非英語專業研究生第一外國語(英語)學位基礎課程使用。教學時間建議為一個學期，也可根據實際教學計劃靈活調整。

Unit One Language
Warm-Up
Text A Brief History of English
Further Reading Politics and the English Language
Translating Skills English and Chinese
Writing Skills Nouns

Unit Two Education
Warm-Up
Text How to Be a Good Graduate Student
Further Reading Letter to a B Student
Translating Skills Nouns and Verbs
Writing Skills Verbs

Unit Three Science
Warm-Up
Text The Method of Scientific Investigation
Further Reading Can We Know the Universe?
Translating Skills Conversion and Inversion
Writing Skills Prepositions

Unit Four Feminism
Warm-UD
Text The Story of an Hour
Further Reading WhyIWant aWife
Translating Skills Amplification，Omission and Repetition
Writing Skills Nominalization

Unit Five Work
Warm-Up
Text Work
Further Reading Why People Work
Translating Skills Negation，Division and Condensation
Writing Skills Collocations and Idioms

Unit Six Music
Warm-Up
Text How Music Affects Us
Further Reading How We Listen to Music
Translating Skills Passives and Actives
Writing Skills Synonyms

Unit Seven Ethics
Warm-Up
Text Doctor's Dilemma：Treat or Let Die?
Furlher Reading Stages of Dying
Translating Skills Translation of Long Sentences
Writing Skills Long and Complex Sentences

Unit Eight Love
Warm-Up
Text Is Love anArt?
Further Reading Selected Love Poems
Translating Skills Translation Appreciation and Practice
Writing Skills Abstract．