電路基礎（簡體書）

“電路”課程是自動化、電子信息工程等電氣類專業的一門重要的專業基礎課。它的任務是通過本課程的學習，掌握電路的基本理論、電路分析的基本方法和進行實驗的初步技能，為後續的課程準備必要的電路知識。
《高等學校應用型特色規劃教材：電路基礎》共分14章，主要內容有：電路模型及電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析方法、電路定理、相量法基礎、正弦交流電路的分析、耦合電感與理想變壓器、頻率響應及信號的頻譜、二端口網絡、線性動態電路的時域分析、線性動態電路的複頻域分析、網絡函數、大規模電路分析方法基礎、非線性電阻電路。
《高等學校應用型特色規劃教材：電路基礎》可供高等學校電子與電氣信息類專業師生作為電路課程的教材使用，也可供有關科技人員參考。．

《高等學校應用型特色規劃教材:電路基礎》可供高等學校電子與電氣信息類專業師生作為電路課程的教材使用，也可供有關科技人員參考。

第1章 電路模型及電路定律
1.1 電路及電路模型
1.1.1 電路的作用
1.1.2 電氣圖及電路模型
1.1.3 集總元件與集總假設
1.2 電路變量
1.2.1 電流
1.2.2 電壓
1.2.3 參考方向
1.2.4 電功率
1.3 電路元件
1.3.1 電阻元件
1.3.2 電容元件
1.3.3 電感元件
1.3.4 獨立電壓源
1.3.5 獨立電流源
1.3.6 受控源
1.4 基爾霍夫定律
1.4.1 KCL定律
1.4.2 KVL定律
1.4.3 電路中KCL、KVL方程的獨立性
1.5 電路中電位的計算
1.5.1 電位
1.5.2 簡化電路
1.5.3 簡化電路的分析方法
本章小結
習題

第2章 電阻電路的等效變換
2.1 概述
2.2 電阻的串聯和並聯
2.2.1 電阻的串聯及分壓公式
2.2.2 電阻的並聯及分流公式
2.2.3 電阻的串並聯
2.3 電阻的Y連接和△連接的等效變換
2.4 電源的等效變換
2.4.1 電源的串並聯
2.4.2 兩種電源模型的等效變換
2.5 輸入電阻和等效電阻
2.5.1 誼端口（二端）網絡
2.5.2 輸入電阻
本章小結
習題

第3章 電阻電路的一般分析方法
3.1 電路中的基本概念
3.2 26法與16法
3.2.1 支路法（2b法）簡介
3.2.2 支路電流法
3.3 網孔電流法與回路電流法
3.3.1 網孔電流法
3.3.2 回路電流法
3.4 節點電壓法
本章小結
習題

第4章 電路定理
4.1 疊加定理
4.1.1 定理內容
4.1.2 關於定理的說明
4.1.3 線性電路的齊次性與可加性
4.2 替代定理
4.2.1 定理內容
4.2.2 關於定理的說明
4.3 戴維南定理和諾頓定理
4.3.1 戴維南定理
4.3.2 諾頓定理
4.3.3 關於這兩個定理的說明
4.3.4 最大功率傳輸定理
4.4 特勒根定理
4.4.1 特勒根功率定理
4.4.2 特勒根擬功率定理
4.5 互易定理
4.5.1 定理的形式一
4.5.2 定理的形式二
4.5.3 定理的形式三
4.6 對偶定理
本章小結
習題

第5章 相量法基礎
5.1 數學基礎
5.1.1 複數基礎
5.1.2 正弦量
5.2 相量法的基本思想
5.2.1 正弦量的相量表示
5.2.2 正弦量的計算
5.3 電路定律的相量形式
本章小結
習題

第6章 正弦交流電路的分析
6.1 阻抗和導納
6.1.1 阻抗（導納）的定義
6.1.2 阻抗（導納）的串聯和並聯
6.2 正弦交流電路的分析
6.3 正弦交流電路的功率分析
6.3.1 瞬時功率
6.3.2 平均功率、視在功率與功率因數
6.3.3 無功功率
6.3.4 複功率
6.3.5 正弦電流電路的最大功率傳輸
6.4 三相電路
6.4.1 三相電源及三相電路的基本概念
6.4.2 三相電路的分析
6.4.3 三相電路的功率
本章小結
習題

第7章 耦合電感與理想變壓器
7.1 互感
7.2 含有耦合電感電路的分析
7.2.1 直接列寫方程法
7.2.2 去耦等效法
7.3 空心變壓器和理想變壓器
7.3.1 空心變壓器
7.3.2 理想變壓器
本章小結
習題

第8章 頻率響應及信號的頻譜
8.1 諧振
8.1.1 RLC串聯諧振
8.1.2 RLC並聯諧振
8.2 頻率特性
8.2.1 幅頻特性與幅頻特性曲線
8.2.2 相頻特性與相頻特性曲線
8.2.3 通頻帶
8.2.4 濾波器
8.3 非正弦週期信號電路與頻譜
8.3.1 正弦穩態的疊加
8.3.2 非正弦週期函數的傅裡葉分解與信號的頻譜
8.3.3 非正弦週期函數的有效值與平均功率
8.3.4 頻譜
本章小結
習題

第9章 二端口網絡
9.1 概述
9.1.1 N端網絡與N端口網絡
9.1.2 研究對象的特性
9.1.3 二端口網絡的變量與方程
9.2 二端口參數及方程
……
第10章 線性動態電路的時域分析
第11章 線性動態電路的複頻域分析
第12章 網絡函數
第13章 大規模電路分析方法基礎
第14章 非線性電阻電路

附錄A 均勻傳輸線
附錄B 電路分析軟件Multisim簡介
參考文獻．

在實際應用中，為了便于分析，通常用電路圖來表示電路。在電路圖中，各種電氣元件都不需要畫出原有的形狀，而是采用統一規定的圖形符號來表示。圖1—1（b）所示就是圖1—1（a）所示手電筒的電路原理圖。
為便于理論研究，常用與實際電氣設備和元器件相對應的理想化元器件構成電路，并用統一規定的符號表示作為實際電路的“電路模型”，如圖1—1（c）所示。本書在進行理論分析時所指的電路，均指這種電路模型。
人們設計制作某種元器件是要利用它的某種物理性質，譬如說，制作一個電阻器是要利用它的電阻，即對電流呈現阻力的性質；制作一個電源是要利用它的兩極間能保持有一定電壓的性質；制作連接導體是要利用它的優良導電性能，使電流順利流過。但是，事實上
不可能制造出只表現出某一性質的器件，也就是說，不可能制造出完全理想的器件，例如：
（1）一個實際的電阻器在有電流流過的同時還會產生磁場，因而還兼有電感的性質。
（2）一個實際電源總有內阻，因而在使用時不可能總保持一定的端電壓。
（3）連接導體總有一點電阻，甚至還有電感。
這樣往往給分析電路帶來了困難，因此，必須在一定條件下對實際器件加以理想化，忽略它的次要性質，用一個足以表征其主要性能的模型來表示。例如：
（1）燈泡的電感是極其微小的，把它看作一個理想的電阻元件是完全可以的。
（2）一個新的干電池，其內阻與燈泡的電阻相比可以忽略不計，把它看作一個電壓恒定的理想電壓源也是完全可以的。
（3）在連接導體很短的情況下，導體的電阻完全可以忽略不計，可看作理想導體。
于是這個理想電阻元件就構成了燈泡的模型，理想電壓源就構成了電池的模型，而理想導體則構成了連接導體的模型。
各種實際元器件都可以用理想模型來近似地表征它的性質，只有對這樣用理想模型表征的元器件所構成的電路模型，人們才有可能進行定性和定量的研究分析。電路理論分析的對象是電路模型，而非實際電路。
1.1.3 集總元件與集總假設
1.電路研究的理想化假設
實際的電路元器件在工作時，其電和磁現象同時存在，且發生在整個元器件中，復雜地交織在一起。為了方便分析，在一定的條件下，假定電路中的電磁現象可以分別研究，用“集總參數元件”（簡稱集總元件）來構成模型，每一種集總元件均只表現一種基本現象，且可以用數學方法精確定義。如電阻表示只消耗電能的元件，電容表示只存儲電場能量的元件，電感表示只存儲磁場能量的元件，電壓源和電流源均表示只提供電能的元件，等等。