傳染病護理學(第2版)（簡體書）

《醫學高職高專"十二五"規劃教材:傳染病護理學(第2版)》由鄭州大學出版社出版。

第一章 總論
第一節 傳染與免疫
一、 傳染的概念
二、 傳染的五種表現
三、 病原體的致病作用
四、 人體的免疫反應
第二節 傳染病的基本特征和臨床特點
一、 基本特征
二、 臨床特點
第三節 傳染病的治療
一、 一般治療
二、 對癥及支持治療
三、 病原治療
四、 其他治療
第四節 傳染病的流行過程及其影響因素
一、 流行過程的基本環節
二、 影響因素
三、 疫源地
第五節 傳染病的預防
一、 管理傳染源
二、 切斷傳播途徑
三、 保護易感人群
第六節 傳染病的護理
一、 傳染病護理程序
二、 傳染病護理的特點
三、 傳染病的隔離與消毒

第二章 病毒性傳染病
第一節 病毒性肝炎
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第二節 流行性感冒
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
附： 人禽流行性感冒
一、 病原學
二、 發病機制
三、 護理評估
四、 治療要點及預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第三節 流行性腮腺炎
一、 病原學
二、 發病機制及病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及護理措施
六、 衛生宣教
第四節 水痘
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及護理措施
六、 衛生宣教
第五節 麻疹
一、 病原學
二、 發病機制及病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第六節 流行性乙型腦炎
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第七節 腎綜合征出血熱
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第八節 狂犬病
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第九節 艾滋病
一、 病原學
二、 發病機制與病理
三、 護理評估
四、 治療要點與預防
五、 主要護理診斷及措施
六、 衛生宣教
第十節 傳染性非典型肺炎
一、 病原學
二、 發病機制與病理

第三章 細菌性傳染病
第四章 其他病原體傳染病
實踐課指南
附錄一 部分傳染病潛伏期、隔離期及接觸者觀察期
附錄二 各種物品常用消毒方法
附錄三 病毒性肝炎病人污染物品的消毒方法
附錄四 常用生物制品預防接種表
附錄五 選擇題參考答案
參考文獻

第一章 總論
傳染病是由病原體引起的一組具有傳染性的疾病。病原體是外界環境中能夠侵襲人類的生物，目前發現的有病毒、朊蛋白（朊毒體）、衣原體、支原體、立克次體、螺旋體、細菌、真菌、原蟲、蠕蟲及某些節肢動物共計11大類，前8類為病原微生物，后3類為寄生蟲。由于傳染病具有傳播特性，能使很多人在一定外界條件下，先后或同時生病，因此傳染病是一組嚴重威脅人群健康的疾病。
歷史上，傳染病曾給人類造成巨大的災難。在舊中國，廣大人民群眾缺醫少藥，鼠疫、霍亂、天花等烈性傳染病流行十分猖獗，麻疹、白喉、傷寒、痢疾、瘧疾、血吸蟲病等多種傳染病在我國廣泛傳播；傳染病的死亡率居各類疾病之首，對人民健康帶來極大危害。新中國成立后，由于黨和政府的重視，制定了“預防為主”的衛生方針和傳染病管理辦法，建立健全了各級衛生防疫機構，大力開展傳染病防治工作，取得了舉世矚目的成績。天花被消滅、人間鼠疫得到有效控制，霍亂、傷寒、麻疹、白喉、猩紅熱、脊髓灰質炎、流行性乙型腦炎、瘧疾、黑熱病、血吸蟲病等許多傳染病的發病率、死亡率大幅度下降，傳染病的死因順位已降至第九位。1989年我國制定并實施了《中華人民共和國傳染病防治法》，這對我國傳染病防治工作更是一個有力推動。