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本書特點：
1． 聚焦動詞：本書定位于高中新課標所有動詞的學習和鞏固。目標使用者是具有學習自主能力、能科學合理安排自我學習並且希望通過該書的使用突破動詞瓶頸的高中生。中學生閱讀能力的強弱直接取決於該生掌握的詞匯量，而動詞在句法中又承擔著非常重要的作用，因此熟知動詞的用法將在外語學習中起到事倍功半的作用。
2． 編排順序層次清晰，科學合理：全書彙集了新課標中將近800個動詞，以動詞的使用詞頻作為每個章節設立的依據和編寫的順序，詞頻以Collins COBUILD大辭典為准，使用頻率最高的詞匯為五級詞匯，依次遞減，直到一級詞匯。
1． 聚焦動詞：本書定位于高中新課標所有動詞的學習和鞏固。目標使用者是具有學習自主能力、能科學合理安排自我學習並且希望通過該書的使用突破動詞瓶頸的高中生。中學生閱讀能力的強弱直接取決於該生掌握的詞匯量，而動詞在句法中又承擔著非常重要的作用，因此熟知動詞的用法將在外語學習中起到事倍功半的作用。
2． 編排順序層次清晰，科學合理：全書彙集了新課標中將近800個動詞，以動詞的使用詞頻作為每個章節設立的依據和編寫的順序，詞頻以Collins COBUILD大辭典為准，使用頻率最高的詞匯為五級詞匯，依次遞減，直到一級詞匯。
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