商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
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龐大與孤獨、醜陋與美麗、貧窮與高貴、機靈與笨拙……似乎是矛盾的,卻又自然地集合於一身。讀《冰波童話孤獨狼系列.國內名家原創橋樑書系列:整潔戶孤獨狼》,孩子們對角色產生不同的感受,有對龐然大物的同情,有對醜陋生命卻執著夢想的感動,有對貧窮者的關愛,沉浸在智慧角色帶來的腦力風暴中。在“孤獨狼系列”故事中,孤獨狼的所作所為可以喚起孩子對善與惡、勇敢與魯莽、熱情與孤僻、霸佔與分享等心靈成長問題的思索。除孤獨狼之外,故事中還塑造了兩個七歲孩子的形象,島島待人熱情,脾氣急躁,有時候還會占一點小便宜;眉眉是常常會異想天開的女孩,她很有些女孩子的嬌氣,而且心眼也有些小哦。走進“孤獨狼系列”,孩子們在認識角色的基礎上,還要嘗試去評價作品中的角色,作出自己的判斷和分析,以獲得內心的滿足。.
作者簡介
冰波,本名趙冰波,杭州人。現供職于浙江文學院。浙江省文聯委員,國家一級作家。1979年開始兒童文學創作,出版童話300余本,動畫片劇本330余集。主要作品有《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《小山神》《阿笨貓全傳》等。前後獲過3次全國優秀兒童文學獎、3次“五個一工程”獎、2次國家圖書獎、1次宋慶齡兒童文學獎,多次獲冰心兒童圖書獎及冰心兒童文學新作獎,獎項多達50余項。.
名人/編輯推薦
龐大與孤獨、丑陋與美麗、貧窮與高貴、機靈與笨拙……似乎是矛盾的,卻又自然地集合于一身。
讀冰波編著的《整潔戶孤獨狼》,孩子們對角色產生不同的感受,有對龐然大物的同情,有對丑陋生命卻執著夢想的感動,有對貧窮者的關愛,沉浸在智慧角色帶來的腦力風暴中。
在“孤獨狼系列”故事中,孤獨狼的所作所為可以喚起孩子對善與惡、勇敢與魯莽、熱情與孤僻、霸占與分享等心靈成長問題的思索。
除孤獨狼之外,故事中還塑造了兩個七歲孩子的形象,島島待人熱情,脾氣急躁,有時候還會占一點小便宜;眉眉是常常會異想天開的女孩,她很有些女孩子的嬌氣,而且心眼也有些小哦。
走進“孤獨狼系列”,孩子們在認識角色的基礎上,還要嘗試去評價作品中的角色,作出自己的判斷和分析,以獲得內心的滿足。
讀冰波編著的《整潔戶孤獨狼》,孩子們對角色產生不同的感受,有對龐然大物的同情,有對丑陋生命卻執著夢想的感動,有對貧窮者的關愛,沉浸在智慧角色帶來的腦力風暴中。
在“孤獨狼系列”故事中,孤獨狼的所作所為可以喚起孩子對善與惡、勇敢與魯莽、熱情與孤僻、霸占與分享等心靈成長問題的思索。
除孤獨狼之外,故事中還塑造了兩個七歲孩子的形象,島島待人熱情,脾氣急躁,有時候還會占一點小便宜;眉眉是常常會異想天開的女孩,她很有些女孩子的嬌氣,而且心眼也有些小哦。
走進“孤獨狼系列”,孩子們在認識角色的基礎上,還要嘗試去評價作品中的角色,作出自己的判斷和分析,以獲得內心的滿足。
序
——兩岸閱讀推廣人/方素珍
湖南少年兒童出版社讓我為“冰波童話·橋梁書系列”寫幾句推薦的話,多年前我就非常喜歡他的童話,可萬萬沒想到,居然有這么一天要為這五百年一見的才子寫序,很驚訝,也很妒嫉,你看嘛!他一口氣就要推出十幾本橋梁書,反觀我自己的蝸牛步伐,不禁要長嘆一聲:冰波啊!冰波,真是令我又愛又恨又羨慕……又……又……算了,酸味放一旁,還是乖乖地來說說什么是橋梁書吧!
橋梁書是引用西方國家的“Bridging Books”概念,翻譯為“橋梁書”,這是一種針對低中年級孩子,帶領他們從圖像閱讀,順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是:
1.六歲以前親子共讀:以繪本為主。
2.六到八歲自我閱讀習慣養成期:以橋梁書為主。
3.九歲以上純文字閱讀期:以少年小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象,有童話、詩歌、寓言和少年小說等,既然如此,是否給孩子讀繪本就夠了,為什么要讀橋梁書呢?其實,從文字和內容來看,繪本不一定比橋梁書淺顯易懂,橋梁書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的,因此,橋梁書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗,不論是趣味或奇幻的故事。都希望達到寓教于樂的功效。橋梁書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感,所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣,并且因閱讀過程中的樂趣而愿意持續閱讀。橋梁書和繪本另一個分野是出版品形式的不同,例如:
1.橋梁書的文字較多、圖畫較少,且圖畫是配角;而繪本是文字較少、圖畫較多,文字和圖畫相輔相成。
2.橋梁書的開本與成人書接近,而且是平裝,方便于孩子翻閱。而繪本是精裝居多,甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3.橋梁書的文字每本大約5000字~12000字,頁數比繪本多,故事情節也比繪本豐富,并且有章節的形式。
4.橋梁書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度,讓孩子容易消化吸收。
5.即使是同年齡的孩子,語文的程度也不一樣,有些小朋友到了高年級,仍需要橋梁書輔助,所以橋梁書還可分“初階橋梁書”和“進階橋梁書”。(進階橋梁書字數大約15000字~20000字)
冰波的童話相當符合“初階橋梁書”的要件;他筆下的角色個個活靈活現,不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動物們,正賣力地在這系列的橋梁書中演出。故事內容簡短易讀,充滿了想象力和創意。讀他的作品,腦海中就會浮現生動彷如3D的畫面,令人不知不覺地與它們一起哭哭笑笑。身為文友的我,不但真心佩服冰波的文采,更要大聲呼吁:家有低中年級學生的家長或老師,如果想給孩子搭一座通往文字閱讀的橋梁,我真心推薦“冰波童話·橋梁書系列”!
湖南少年兒童出版社讓我為“冰波童話·橋梁書系列”寫幾句推薦的話,多年前我就非常喜歡他的童話,可萬萬沒想到,居然有這么一天要為這五百年一見的才子寫序,很驚訝,也很妒嫉,你看嘛!他一口氣就要推出十幾本橋梁書,反觀我自己的蝸牛步伐,不禁要長嘆一聲:冰波啊!冰波,真是令我又愛又恨又羨慕……又……又……算了,酸味放一旁,還是乖乖地來說說什么是橋梁書吧!
橋梁書是引用西方國家的“Bridging Books”概念,翻譯為“橋梁書”,這是一種針對低中年級孩子,帶領他們從圖像閱讀,順利跨入文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是:
1.六歲以前親子共讀:以繪本為主。
2.六到八歲自我閱讀習慣養成期:以橋梁書為主。
3.九歲以上純文字閱讀期:以少年小說、傳記為主。
繪本的內容包羅萬象,有童話、詩歌、寓言和少年小說等,既然如此,是否給孩子讀繪本就夠了,為什么要讀橋梁書呢?其實,從文字和內容來看,繪本不一定比橋梁書淺顯易懂,橋梁書主要是站在為了讓孩子獨立閱讀的角度而編寫的,因此,橋梁書的文字量不多、圖畫為輔、內容貼近孩子的生活經驗,不論是趣味或奇幻的故事。都希望達到寓教于樂的功效。橋梁書讓孩子享受可以自己獨立讀完一本書的成就感,所以很適合培養孩子獨立閱讀的習慣,并且因閱讀過程中的樂趣而愿意持續閱讀。橋梁書和繪本另一個分野是出版品形式的不同,例如:
1.橋梁書的文字較多、圖畫較少,且圖畫是配角;而繪本是文字較少、圖畫較多,文字和圖畫相輔相成。
2.橋梁書的開本與成人書接近,而且是平裝,方便于孩子翻閱。而繪本是精裝居多,甚至有許多是適合親子共讀的大開本。
3.橋梁書的文字每本大約5000字~12000字,頁數比繪本多,故事情節也比繪本豐富,并且有章節的形式。
4.橋梁書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長度,讓孩子容易消化吸收。
5.即使是同年齡的孩子,語文的程度也不一樣,有些小朋友到了高年級,仍需要橋梁書輔助,所以橋梁書還可分“初階橋梁書”和“進階橋梁書”。(進階橋梁書字數大約15000字~20000字)
冰波的童話相當符合“初階橋梁書”的要件;他筆下的角色個個活靈活現,不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動物們,正賣力地在這系列的橋梁書中演出。故事內容簡短易讀,充滿了想象力和創意。讀他的作品,腦海中就會浮現生動彷如3D的畫面,令人不知不覺地與它們一起哭哭笑笑。身為文友的我,不但真心佩服冰波的文采,更要大聲呼吁:家有低中年級學生的家長或老師,如果想給孩子搭一座通往文字閱讀的橋梁,我真心推薦“冰波童話·橋梁書系列”!
目次
清潔小仙女和孤獨狼田螺小仙女和孤獨狼大熊的歌聲傷感小仙女和孤獨狼孤獨狼的幸福日子貪吃小仙女和孤獨狼三胞胎不起床.
書摘/試閱
清潔小仙女和孤獨狼
1
眉眉老是在回味一個令人滿意的情景。她想做一個更愛清潔的小仙女。孤獨狼卻破壞了她的美好愿望。
這幾天,眉眉老是在回味一個情景。
那是幾天前,老神仙在給大家上科學常識課的時候,說了一段非常動人、意義深遠的話。老神仙說:“你們要養成講衛生、愛清潔的好習慣。島島,你的衣服要經常洗洗,別老是這么臟兮兮的。還有大熊,你身上不要總有那么多泥。大丫、二丫、三丫,你們的小手今天洗了嗎?在愛清潔這點上,南瓜堡誰也沒有眉眉做得好。眉眉是我們愛清潔的榜樣……”這時候,大家都扭過頭來,以非常尊敬的眼光看著眉眉。
就是這個情景,眉眉每天都要回味。
“我得把這個榮譽保持下去。”眉眉對自己說,“怎么保持榮譽呢?具體的做法是——”
眉眉開始在紙上寫。她是這樣寫的:
眉眉把清潔守則貼到墻上,就開始忙起來。
她先把房間里的地掃了一遍,再拖一遍,接著再去洗衣服、床單、被套,然后去洗手、洗臉(包括耳朵和頭發)……
洗完了,她就用放大鏡來檢查,看看桌子上臟不臟。
桌子上一點灰塵也沒有。
這時,窗戶開著,吹進來一陣微風,帶進來一些灰塵。
“哎呀,不好,又有灰塵了!我得把家里重新打掃一遍。”
于是,掃地、拖地,再來一遍。眉眉累得滿頭大汗,當然又得再洗澡。
剛剛忙完,有人敲門了,原來是孤獨狼。
門一開,他想也不想就走了進來。
“孤獨狼,你來干什么?”眉眉不高興地問,因為她看到孤獨狼身上臟兮兮的。
“來隨便走走。”孤獨狼說。
眉眉一聽就生氣:“什么?我家又不是大街,來隨便走走?”
“嗯,這個,也可以說有事,”孤獨狼賴皮地說,“我有點好東西送給你。”
說著,孤獨狼在口袋里摸來摸去,摸出了兩顆山楂。
“這是最新鮮的山楂,我剛從紅樹林里摘來的,送給你,我孤獨狼也當一回好人。呀呸!”
看起來這山楂還真的很新鮮,因為上面還有泥呢。
孤獨狼把山楂往桌子上一放,它們骨碌碌地滾了幾下。
孤獨狼在椅子上坐了下來,呼呼地喘著氣,等著眉眉謝他。
可是,眉眉說:“哎喲,你看你看,你的鞋把我的地板弄臟了,山楂把我的桌子弄臟了,褲子把我的椅子弄臟了……”
“啊?”孤獨狼弄不明白。
眉眉接著說:“你快走吧,我要擦桌子、擦椅子、擦地板了……”
眉眉把孤獨狼往門外推。
“我用手推過你了,等一下我還要先洗手。”眉眉說。
孤獨狼生氣了,他準備報復。孤獨狼把一個奇怪的東西故意弄得很臟。孤獨狼趕到郵局去。
孤獨狼過了好一會兒才弄明白:他送給眉眉兩顆最新鮮的山楂,還帶著山里的泥,眉眉不但沒有謝他,還把他趕了出來,這一切,都是因為他孤獨狼臟!
“呀呸!太不像話了,呀呸!”
孤獨狼很生氣。
“眉眉啊,這下你可得罪我孤獨狼了,你不是要干凈嗎?好啊,我讓你干凈!呀呸!”
孤獨狼關上房門,拉上窗簾,開始了他的秘密行動。
孤獨狼到底想干什么壞事呢?讓我們從門縫里悄悄看看他在干什么。
只見孤獨狼從箱子里找出了一個東西(因為是從門縫里看的,看不清到底是什么),就像電腦鼠標那么大。他拿著這個東西,跑到廚房里去,把它放到煤灰堆里。
“煤灰堆里滾三滾。呀呸!”
然后,孤獨狼又把這個東西放到鞋子下面。
“鞋底上面擦三擦。呀呸!”
接著,孤獨狼又拿著這個東西走出來,把它放到爛泥地里。
“爛泥地里滾三滾。呀呸!”
這時候,這個東西已經變得非常臟了,更加看不出它是什么東西了。
孤獨狼還嫌不夠,他跑進廚房里。
“再給它倒上一點色拉油,讓它變得非常滑!呀呸!”
做好了這一切,孤獨狼才小心翼翼地把它裝進了一個盒子里。這是一個非常漂亮的禮品盒,上面還扎著綢帶。
“我的寶貝啊,搞破壞的重任就落到你的身上啦,呀呸!”孤獨狼油腔滑調地自言自語,“到底要干什么壞事,眉眉很快就會知道了。”
孤獨狼捧著盒子出了門,往八彩谷走去。
“我要在郵局關門之前趕到。” 孤獨狼走得很快。
眉眉收到了一個奇怪的包裹,從包裹里跳出一個奇怪的東西,眉眉怎么也抓不住它。這下,眉眉可忙壞了。
兩天以后,郵遞員來了。
“眉眉,你的包裹。”
郵遞員遞給眉眉一個漂亮的包裹,那是一個盒子,上面還扎著綢帶呢。
郵遞員說:“一定是很好的禮物,我一路上很小心地拿著,生怕震破了它。好啦,你慢慢欣賞吧,我繼續送信去了。”
郵遞員騎車走了。
眉眉把盒子捧回家,小心地把盒子打開。
沒想到,剛把盒子的蓋打開,忽然,從里面跳出來一個黑糊糊的東西,在地上亂竄。它像一只老鼠,動作非常快,凡是它跑過的地方,都留下了黑糊糊的印子。
“天哪,我家里被它弄臟了!”眉眉大叫起來。
她想把它抓住,不讓它再亂跑。但是,眉眉抓不住它,因為它跑得太快了。
有一下,好不容易剛剛抓到,但是,那東西身上有油,一下子又滑脫了。
這個怪東西,在地上跑還不夠,一會兒又爬到墻上去了。白白的墻壁,就有了一道道的黑印子。
一會兒,它又沿著床腳,爬到床上去了。干凈的床單上,也留下了一道道的黑印子。
最后,它竄到床底下,再也不出來了。
眉眉爬到床底下,看到它已經不動了,才把它抓了出來。
這時候,眉眉才看清這個小怪物,原來是一只鐵殼的、上足了發條就會到處亂跑的玩具小老鼠。
“哈哈哈,”窗外忽然響起了難聽的笑聲,“我送你的這只小老鼠好玩吧?”
原來是孤獨狼在搗鬼!
“孤獨狼,你這個壞蛋,你為什么要把這么臟的老鼠給我?”眉眉喊起來。
“什么?什么?”孤獨狼裝作無辜的樣子,把玩具老鼠從眉眉手里接過來看,“哪里臟啊,你看它多干凈啊!”
玩具老鼠身上真的很干凈。
“打開盒子它就亂跑,它身上的臟東西,已經全都擦到我家里了!”眉眉氣得要命。
孤獨狼溜走了。
“你不是嫌我臟嗎?哈哈,現在你自己家里也很臟了。呀呸!”
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眉眉老是在回味一個令人滿意的情景。她想做一個更愛清潔的小仙女。孤獨狼卻破壞了她的美好愿望。
這幾天,眉眉老是在回味一個情景。
那是幾天前,老神仙在給大家上科學常識課的時候,說了一段非常動人、意義深遠的話。老神仙說:“你們要養成講衛生、愛清潔的好習慣。島島,你的衣服要經常洗洗,別老是這么臟兮兮的。還有大熊,你身上不要總有那么多泥。大丫、二丫、三丫,你們的小手今天洗了嗎?在愛清潔這點上,南瓜堡誰也沒有眉眉做得好。眉眉是我們愛清潔的榜樣……”這時候,大家都扭過頭來,以非常尊敬的眼光看著眉眉。
就是這個情景,眉眉每天都要回味。
“我得把這個榮譽保持下去。”眉眉對自己說,“怎么保持榮譽呢?具體的做法是——”
眉眉開始在紙上寫。她是這樣寫的:
眉眉把清潔守則貼到墻上,就開始忙起來。
她先把房間里的地掃了一遍,再拖一遍,接著再去洗衣服、床單、被套,然后去洗手、洗臉(包括耳朵和頭發)……
洗完了,她就用放大鏡來檢查,看看桌子上臟不臟。
桌子上一點灰塵也沒有。
這時,窗戶開著,吹進來一陣微風,帶進來一些灰塵。
“哎呀,不好,又有灰塵了!我得把家里重新打掃一遍。”
于是,掃地、拖地,再來一遍。眉眉累得滿頭大汗,當然又得再洗澡。
剛剛忙完,有人敲門了,原來是孤獨狼。
門一開,他想也不想就走了進來。
“孤獨狼,你來干什么?”眉眉不高興地問,因為她看到孤獨狼身上臟兮兮的。
“來隨便走走。”孤獨狼說。
眉眉一聽就生氣:“什么?我家又不是大街,來隨便走走?”
“嗯,這個,也可以說有事,”孤獨狼賴皮地說,“我有點好東西送給你。”
說著,孤獨狼在口袋里摸來摸去,摸出了兩顆山楂。
“這是最新鮮的山楂,我剛從紅樹林里摘來的,送給你,我孤獨狼也當一回好人。呀呸!”
看起來這山楂還真的很新鮮,因為上面還有泥呢。
孤獨狼把山楂往桌子上一放,它們骨碌碌地滾了幾下。
孤獨狼在椅子上坐了下來,呼呼地喘著氣,等著眉眉謝他。
可是,眉眉說:“哎喲,你看你看,你的鞋把我的地板弄臟了,山楂把我的桌子弄臟了,褲子把我的椅子弄臟了……”
“啊?”孤獨狼弄不明白。
眉眉接著說:“你快走吧,我要擦桌子、擦椅子、擦地板了……”
眉眉把孤獨狼往門外推。
“我用手推過你了,等一下我還要先洗手。”眉眉說。
孤獨狼生氣了,他準備報復。孤獨狼把一個奇怪的東西故意弄得很臟。孤獨狼趕到郵局去。
孤獨狼過了好一會兒才弄明白:他送給眉眉兩顆最新鮮的山楂,還帶著山里的泥,眉眉不但沒有謝他,還把他趕了出來,這一切,都是因為他孤獨狼臟!
“呀呸!太不像話了,呀呸!”
孤獨狼很生氣。
“眉眉啊,這下你可得罪我孤獨狼了,你不是要干凈嗎?好啊,我讓你干凈!呀呸!”
孤獨狼關上房門,拉上窗簾,開始了他的秘密行動。
孤獨狼到底想干什么壞事呢?讓我們從門縫里悄悄看看他在干什么。
只見孤獨狼從箱子里找出了一個東西(因為是從門縫里看的,看不清到底是什么),就像電腦鼠標那么大。他拿著這個東西,跑到廚房里去,把它放到煤灰堆里。
“煤灰堆里滾三滾。呀呸!”
然后,孤獨狼又把這個東西放到鞋子下面。
“鞋底上面擦三擦。呀呸!”
接著,孤獨狼又拿著這個東西走出來,把它放到爛泥地里。
“爛泥地里滾三滾。呀呸!”
這時候,這個東西已經變得非常臟了,更加看不出它是什么東西了。
孤獨狼還嫌不夠,他跑進廚房里。
“再給它倒上一點色拉油,讓它變得非常滑!呀呸!”
做好了這一切,孤獨狼才小心翼翼地把它裝進了一個盒子里。這是一個非常漂亮的禮品盒,上面還扎著綢帶。
“我的寶貝啊,搞破壞的重任就落到你的身上啦,呀呸!”孤獨狼油腔滑調地自言自語,“到底要干什么壞事,眉眉很快就會知道了。”
孤獨狼捧著盒子出了門,往八彩谷走去。
“我要在郵局關門之前趕到。” 孤獨狼走得很快。
眉眉收到了一個奇怪的包裹,從包裹里跳出一個奇怪的東西,眉眉怎么也抓不住它。這下,眉眉可忙壞了。
兩天以后,郵遞員來了。
“眉眉,你的包裹。”
郵遞員遞給眉眉一個漂亮的包裹,那是一個盒子,上面還扎著綢帶呢。
郵遞員說:“一定是很好的禮物,我一路上很小心地拿著,生怕震破了它。好啦,你慢慢欣賞吧,我繼續送信去了。”
郵遞員騎車走了。
眉眉把盒子捧回家,小心地把盒子打開。
沒想到,剛把盒子的蓋打開,忽然,從里面跳出來一個黑糊糊的東西,在地上亂竄。它像一只老鼠,動作非常快,凡是它跑過的地方,都留下了黑糊糊的印子。
“天哪,我家里被它弄臟了!”眉眉大叫起來。
她想把它抓住,不讓它再亂跑。但是,眉眉抓不住它,因為它跑得太快了。
有一下,好不容易剛剛抓到,但是,那東西身上有油,一下子又滑脫了。
這個怪東西,在地上跑還不夠,一會兒又爬到墻上去了。白白的墻壁,就有了一道道的黑印子。
一會兒,它又沿著床腳,爬到床上去了。干凈的床單上,也留下了一道道的黑印子。
最后,它竄到床底下,再也不出來了。
眉眉爬到床底下,看到它已經不動了,才把它抓了出來。
這時候,眉眉才看清這個小怪物,原來是一只鐵殼的、上足了發條就會到處亂跑的玩具小老鼠。
“哈哈哈,”窗外忽然響起了難聽的笑聲,“我送你的這只小老鼠好玩吧?”
原來是孤獨狼在搗鬼!
“孤獨狼,你這個壞蛋,你為什么要把這么臟的老鼠給我?”眉眉喊起來。
“什么?什么?”孤獨狼裝作無辜的樣子,把玩具老鼠從眉眉手里接過來看,“哪里臟啊,你看它多干凈啊!”
玩具老鼠身上真的很干凈。
“打開盒子它就亂跑,它身上的臟東西,已經全都擦到我家里了!”眉眉氣得要命。
孤獨狼溜走了。
“你不是嫌我臟嗎?哈哈,現在你自己家里也很臟了。呀呸!”
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