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本教學講義是依據國立編譯館審定合格之〈公民與社會2〉教科書所編纂而成,將教科書內容有系統、精要的整理,目的在於方便教師教學使用及學生課後自我學習,以幫助學生確切掌握學習的重點。
編者將本教學講義的架構及特色說明如下:
(一)課文綱要:列出課程綱要,讓教師及學生能一目了然各課的架構與主要概念。課前預習,可將該課精華快速瀏覽一次;課後複習或考前準備,可作為一一審視學習成效的指標,作為「回想」課程內容的依據。
(二)畫中有話:透過詼諧有趣的四格漫畫,傳達該課主要概念,讓學生輕鬆學習。
(三)學習重點:以「圖表」方式來呈現課程內容,將教科書課文去蕪存菁,使學習重點明白清楚;再以「填空」方式來點明重要概念或知識,如此不會遺漏課程重點的所在。教師可直接以此教學講義作為上課重要工具,利用詰問法讓學生有成就感地將空格處填上答案;或者可作為學生課後自行複習整理的練習作業,此圖表型填空式講義可使學習更為精熟。
(四)重點加油站:適當地補充相關知識,以利學生完整性學習,避免造成學習上的盲點。教師可依教學時數的充裕與否來決定是否加以補充,或讓同學自行研讀。
(五)試題演練:各課皆蒐集近年來學測、指考和研發試題的考古題,幫助同學瞭解過去的出題方向及掌握未來的出題趨勢,以提升自我應試實力;精編試題結合新聞議題及生活題材,刺激同學做更廣、更深的學習,也提供教師測試學生學習成效的學後評量,以求完整學習。
編者將本教學講義的架構及特色說明如下:
(一)課文綱要:列出課程綱要,讓教師及學生能一目了然各課的架構與主要概念。課前預習,可將該課精華快速瀏覽一次;課後複習或考前準備,可作為一一審視學習成效的指標,作為「回想」課程內容的依據。
(二)畫中有話:透過詼諧有趣的四格漫畫,傳達該課主要概念,讓學生輕鬆學習。
(三)學習重點:以「圖表」方式來呈現課程內容,將教科書課文去蕪存菁,使學習重點明白清楚;再以「填空」方式來點明重要概念或知識,如此不會遺漏課程重點的所在。教師可直接以此教學講義作為上課重要工具,利用詰問法讓學生有成就感地將空格處填上答案;或者可作為學生課後自行複習整理的練習作業,此圖表型填空式講義可使學習更為精熟。
(四)重點加油站:適當地補充相關知識,以利學生完整性學習,避免造成學習上的盲點。教師可依教學時數的充裕與否來決定是否加以補充,或讓同學自行研讀。
(五)試題演練:各課皆蒐集近年來學測、指考和研發試題的考古題,幫助同學瞭解過去的出題方向及掌握未來的出題趨勢,以提升自我應試實力;精編試題結合新聞議題及生活題材,刺激同學做更廣、更深的學習,也提供教師測試學生學習成效的學後評量,以求完整學習。
目次
第1課 國家的形成與目的
第2課 民主政治與憲政主義
第3課 政府的體制
第4課 政府的運作
第5課 政治意志的形成
第6課 人民的參政
第7課 國際政治與國際組織
第8課 臺海兩岸關係的演變
第2課 民主政治與憲政主義
第3課 政府的體制
第4課 政府的運作
第5課 政治意志的形成
第6課 人民的參政
第7課 國際政治與國際組織
第8課 臺海兩岸關係的演變
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