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《別怕作文：小學生看圖說話寫話（1-3年級適用）（彩圖注音版）》主要收錄了家鄉的小河、海上日出、看海去、植物園的四季、大白鴨、小烏龜、可愛的倉鼠、水仙花、小金魚、調皮的小貓、未來的筆、會上課的機器人、神奇的傘、撐傘的魚兒等內容。
作者簡介
張光瓔，著名特級教師，小學語文教育權威專家，曾獲全國優秀班主任、全國優秀教育工作者等稱號，全國政協第七屆、第八屆委員。參與編寫、編輯有關小學語文、作文教學書籍300余萬字，如《張光瓔老師教作文》《小學語文教學藝術集錦》等；錄製的教學磁帶和光盤十餘套，如《中國特級教師示範課》《特級教師精講》等。1994年至2001年期間，先後在北京廣播電臺主持《學作文》《名師指路》節目，同期在北京電視臺主持《教你學作文》等節目，在社會上引起很大反響，《學作文》節目榮獲2000年北京廣播獎社教節目一等獎。在抗擊“非典”期間，承擔了中國教育電視臺《空中課堂》的講課任務，並在北京電視臺《七色光》節目主講了《輕輕鬆松寫作文》20集。1998年和1999年應新加坡教育部邀請，兩度前往新加坡培訓華語教師。近年來一直參與教育部、北京市的教師培訓工作，指導、培養了大批中青年骨幹教師。
名人/編輯推薦
《別怕作文:小學生看圖說話寫話(彩圖珍藏版)(小學1-3年級使用)》旨在幫助你更快地走進寫話大門、享受到寫話的樂趣，書中生動的范文能開闊你的視野，有趣的練習能激發你的興趣。讀讀《別怕作文:小學生看圖說話寫話(彩圖珍藏版)(小學1-3年級使用)》，你會發現，寫話原來是這么簡單、這么有趣！
書摘/試閱
第三幅圖上畫的是兔媽媽在問小白兔：“你是怎么把南瓜運回來的？”從兩幅圖我們可以看出事情的起因和結果，第二幅圖是空白，這留給了我們很大的想象空間。也許是它得到了好朋友的幫助，也許是它受到了什么啟發？小白兔是用什么辦法把南瓜運回家的呢？如果是你，你會怎么辦？
美文示范
小白兔收南瓜
秋天到了，南瓜地里的南瓜成熟了，它們長得又大又圓。小白兔看見了，心想：啊，多好的南瓜啊，我摘一個回家吧，這下就有好喝的南瓜湯喝了。它跑進南瓜地，一個又大又黃的南瓜就出現在它的眼前，像是早就被人放好了一樣。于是小白兔毫不遲疑，抱著南瓜就跑。可是南瓜太重了，它好像是在搬運很重很重的大石頭，一會兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
這時，小熊騎著車過來了，車輪飛快地轉著，一眨眼小熊就騎遠了。小兔看著車輪，二下子想出了一個好辦法。它想：我的南瓜也是圓的呀，不如我換一種方法，讓南瓜像車輪一樣滾吧！
手是，小白兔把南瓜側過來，然后用手推著南瓜走，南瓜果然就像輪子一樣滾起來了。小兔高興得又蹦又跳，它又快又輕松地把南瓜滾回了家。
媽媽看見那么大的一個南瓜，驚訝地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔笑哈哈地把經過告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“好啊！你真是個聰明的孩子！”
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