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體驗設計（簡體書）
商品資訊
系列名：國家藝術設計實驗教學示範中心“十二五”系列教材
ISBN13：9787531452386
出版社：遼寧美術出版社
作者：王守平; 於洋
出版日：2013/01/01
裝訂：平裝
商品簡介
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目次
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商品簡介
《國家藝術設計實驗教學示範中心“十二五”系列教材：體驗設計》示範式教學教材正是在這樣的社會背景下編著的．也是教育部”十二五”規劃中改革的焦點之一．同時也是藝術設計學院特色辦學的基礎體現。今天我們所瞭解的藝術設計教學以及課程的設置，在理論講授之後。明顯缺乏對設計認識的一系列示範環節。本套教材完全是以工作室為背景展開的全新教學模式。其中提出不同的設計問題模型，在導師指導下模仿職業設計師和設計專家們是怎樣完成一項設計的．實驗的內容、涵蓋的範圍不僅是最終的成果或產品，更主要是所涉及其中的設計活動的過程和方式．對學生的創造力和行動力的挖掘。
名人/編輯推薦
本課程作為設計教學的實踐性課程，通過教學使學生學會正確樹立整體的設計觀，認識設計活動的一般原理、方法與流程，適應設計創作活動方式。使學生充分認識到設計活動是由人的需求出發，由于功能、制造和美觀等要因構成。整體的設計概念是由設計物自身與環境相互關聯而成的，學會思考，從混沌的思維中整理出一條設計的思維路線，并逐步形成一套解決問題的方案；學會表現，整合利用以往所學的知識來面對課題的要求，在導師的引導下，獨立完成規范的設計文本與方案所需內容：如構思文案、草圖、制作、文案書寫、圖冊編輯等。
《體驗設計(國家藝術設計專業實驗教學示范中心十二五系列教材)》(作者余楊、夏佳)是實驗教材，基于課堂實踐項目，重點在于如何構建設計作品使用的社會和現實情境，而非直接的理論講述。此外，本實驗教材直遵循這原則以實踐為基礎，以客戶為中心，以體驗為方法，在體驗與實踐中檢驗。
《體驗設計(國家藝術設計專業實驗教學示范中心十二五系列教材)》(作者余楊、夏佳)是實驗教材，基于課堂實踐項目，重點在于如何構建設計作品使用的社會和現實情境，而非直接的理論講述。此外，本實驗教材直遵循這原則以實踐為基礎，以客戶為中心，以體驗為方法，在體驗與實踐中檢驗。
目次
緒論一、探索工．體驗的來源．關於初衷2．跨界的碰撞．關於概念3．經典的味道．關於理論二、呈現課題1：思考體驗設計——概念表達實踐課題2：思考體驗設計——版式設計實踐課題3：情感體驗設計——插畫設計實踐課題4：情感體驗設計——字體標誌設計實踐課題5：感官體驗設計——包裝設計實踐課題6：感官體驗設計——網頁設計實踐課題7：行為體驗設計——交互界面實踐課題8：行為體驗設計——行為媒介實踐課題9：關聯體驗設計——創意廣告實踐課題10：關聯體驗設計——品牌識別體驗三、進化設計大未來．關於收穫更多他體驗參考文獻
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