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《高職高專“十二五”規劃教材:網絡信息編輯(第2版)》從網絡編輯人員必備的職業素質和專業技能出發,結合網絡編輯的實際工作,介紹了網絡信息的採集與歸類、網絡文稿編輯、網絡多媒體信息編輯、網絡信息原創、網絡專題策劃、網絡互動方式、頁面製作與維護、網站內容優化等內容。《高職高專“十二五”規劃教材:網絡信息編輯(第2版)》適用于高職高專院校及應用型本科院校的電子商務專業、IT專業、工商管理專業、信息管理專業及其他相關專業的教學,也可作為社會從業人員的參考讀物。
名人/編輯推薦
《高職高專"十二五"規劃教材:網絡信息編輯(第2版)》適用于高職高專院校及應用型本科院校的電子商務專業、IT專業、工商管理專業、信息管理專業及其他相關專業的教學,也可作為社會從業人員的參考讀物。
目次
第1章緒論1.1網絡媒體1.1.1網絡媒體概述1.1.2中國網絡媒體的發展1.2網絡編輯工作1.2.1網絡編輯的概念1.2.2網絡編輯工作的內容1.2.3網絡編輯工作的新特點1.3網絡編輯職業素養1.3.1網絡編輯的知識結構1.3.2網絡編輯的工作技能1.3.3網絡編輯的職業道德第2章網絡信息採集與歸類2.1網絡信息採集2.1.1網絡信息資源2.1.2網絡信息採集途徑2.2網絡信息篩選2.2.1網絡信息來源分析2.2.2網絡信息篩選標準2.3網絡信息歸類2.3.1網站的類型2.3.2網絡信息的歸類第3章網絡文稿編輯3.1網絡文稿加工3.1.1網絡稿件報道新聞事實的基本要求3.1.2核實與訂正新聞事實的主要方法3.1.3網絡文稿存在的主要問題3.1.4網絡文稿的修改方法3.1.5文稿的校對3.2網絡文稿標題製作3.2.1網絡文稿標題的構成要素3.2.2網絡文稿標題的特點3.2.3網絡文稿標題的功能3.2.4網絡文稿標題的製作原則3.2.5網絡文稿標題的製作技巧3.3內容提要製作3.3.1內容提要的概念3.3.2內容提要的撰寫原則3.3.3內容提要的寫作思路3.3.4內容提要的寫作技巧3.4超鏈接的運用3.4.1超文本的內涵和特徵3.4.2超鏈接的運用方式3.4.3運用超鏈接的注意事項第4章網絡多媒體信息編輯4.1網絡圖片編輯4.1.1網絡圖片的類型及格式4.1.2網絡圖片的編排4.1.3Photoshop的使用4.2網絡動畫編輯4.2.1網絡動畫的格式4.2.2Flash的使用4.3網絡音視頻編輯4.3.1流媒體技術4.3.2網絡音視頻的格式4.3.3網絡音視頻的編排第5章網絡信息原創5.1網絡信息原創概述5.1.1網絡信息原創及其重要性5.1.2原創性信息的形式及特點5.2常用的採訪方法5.2.1實地採訪5.2.2電話採訪5.2.3電子郵件採訪5.2.4即時通信工具採訪5.2.5BBS論壇和聊天室採訪5.2.6博客採訪5.3網絡稿件寫作的基本知識5.3.1消息的結構及寫作要求5.3.2消息的寫作技巧5.3.3網絡稿件的語言要求第6章網絡專題策劃6.1網絡專題概述……第7章網絡互動方式第8章頁面製作與維護第9章網站內容優化第10章綜合實訓參考文獻
書摘/試閱
(2)主觀標示
主觀標示是指網絡編輯在發布稿件內容信息時為該稿件標題所貼的特定的評價或示意符號,這是編輯評價稿件、表達編輯意圖的一種特殊手段,如加上“news”表明新聞剛剛上傳。不過,隨著網民價值取向多元化和網上搜索信息技術的日益成熟,此類標記正在減少。
(3)效果字符
效果字符是指通過技術手段使標題發光、移動或變換色彩等,使之成為動態字符,以吸引眼球,提高點擊率。其中比較常見的是變換標題色彩,用以突出某一篇或幾篇文章,從視覺上吸引網民關注,如當鼠標指向某一新聞標題時,字體顏色由黑色變為紅色。
3.2.2 網絡文稿標題的特點
網絡稿件標題的特點除了受文體固有特點的影響外,還與網絡傳播的特性緊密聯系在一起。因此,與傳統媒體的標題相比,網絡稿件標題主要體現出以下特點:
1.題文分開
與傳統稿件正文緊隨標題之后不同的是,網絡稿件標題和正文處于不同的頁面,當網民對某則稿件感興趣時,只有點擊標題才能進入相應的稿件正文。這種題文分開的特點使得網絡稿件內容對于標題具有很強的依賴性,也就是說,網民往往通過瀏覽標題來決定是否要閱讀這則消息。如果標題不吸引人,沒有引起網民點擊的欲望,接下來的信息傳播就無法得到實現。因此,網絡編輯要設法通過提煉和突出標題來揭示稿件內容的要點。此時,編輯要注意標題內容的“藏”與“露”問題。標題內容“藏”的過多,甚至故弄玄虛,就會引起網民的疑問,有些網民因為無暇點擊而忽略了這條內容信息;標題內容“露”的過多,下一層次的內容信息便失去了吸引力。因此,在制作標題時,對于“藏”與“露”的程度,編輯要靈活處理。
2.超文本鏈揍
網絡區別于傳統媒體的一大特征就是網絡超文本技術的使用。網絡文稿標題的超文本鏈接主要體現在兩個方面:一是標題和文稿正文以超文本鏈接的方式出現,即網站的主頁全都由標題組成,標題按照重要性的大小排列,這些標題通過超鏈接的方式與下一級頁面相連接;二是文稿正文后面出現與稿件相關的標題或內容的鏈接,這些鏈接可能在內容和邏輯上與原來的稿件存在某種聯系,如是文稿內容的延伸和拓展,或是相關背景和資料的補充等。
超文本鏈接的編排形式為網民提供了更為豐富的背景材料,為稿件向廣度和深度方面的拓展提供了技術上的可行性。
超文本鏈接雖然打破了傳統媒體線性閱讀的限制,但是以這種方式閱讀網絡文稿也存在一些問題。首先,大量信息的提供超出了網民的承受能力,使得網民在選擇信息時出現困難;其次,網民在超鏈接中點來點去,尤其是一些與當前信息無關的超鏈接,很容易使網民無法回到當前的信息中,偏離閱讀目標,造成時間的浪費。
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