室內照明設計 (第2版)（簡體書）

《普通高等教育藝術設計類專業“十二五”規劃教材：室內照明設計（第2版）》系統地介紹了室內照明設計的內容及方法，主要內容包括光的基本概念、電光源、室內照明燈具、室內照明設計基礎、住宅空間室內照明設計、辦公空間室內照明設計、博物館與美術館空間室內照明設計、商業空間室內照明設計、學校與圖書館室內照明設計、旅館與飯店室內照明設計、會展中心室內照明設計、醫院室內照明設計、觀演建築室內照明設計、室內設計中的應急照明、綠色照明與節能等。附錄附有照明設計常用術語、常用電氣圖形符號、燈具國家標準目錄等，方便讀者參考使用。
《普通高等教育藝術設計類專業“十二五”規劃教材：室內照明設計（第2版）》內容新穎、全面系統、圖文並茂，兼顧專業與普及兩個方面，適應面較廣，可作為高等院校、高職高專相關專業課程的教材，也可作為從事建築設計、環境藝術設計、室內設計、照明設計、照明施工、照明安裝、運行維護人員的參考書。

《普通高等教育藝術設計類專業"十二五"規劃教材:室內照明設計(第2版)》內容新穎、全面系統、圖文并茂，兼顧專業與普及兩個方面，適應面較廣，可作為高等院校、高職高專相關專業課程的教材，也可作為從事建筑設計、環境藝術設計、室內設計、照明設計、照明施工、照明安裝、運行維護人員的參考書。

等，方便讀者參考使用。
《普通高等教育藝術設計類專業“十二五”規劃教材：室內照明設計（第2版）》內容新穎、全面系統、圖文並茂，兼顧專業與普及兩個方面，適應面較廣，可作為高等院校、高職高專相關專業課程的教材，也可作為從事建築設計、環境藝術設計、室內設計、照明設計、照明施工、照明安裝、運行維護人員的參考書。

3.照明模型試驗
優美的照明效果，既來自于性能優異的燈具，也要求接受光照的墻面、地面以及天花板表面的顏色和質地能夠有效地配合，才能都到預期的照明效果。
當使用某些新型的飾面材料，或者是使用特殊的燈具時，需要制作模型或在現場進行試驗。進行試驗時，照明設計師應該在事前作出試驗的計劃書，以便尋求有關人員的合作。
雖然試驗的內容會隨試驗目的而變，但測量照度和亮度數據、拍攝和記錄不同照明效果進行比較試驗的照片等，都是必不可少的。試驗結果匯總到報告書中，據此可以決定燈具的詳情，選擇合適的墻面材料。
另外，這種試驗結果也能作為向業主和室內設計師展示照明效果、說明照明意義的材料。
4.告知／同意
完成一個照明設計之所以很難，是因為完成了建筑空間的施工、安裝了照明燈具、直到通了電，業主還不能看到最終的照明效果。業主只能在建筑物即將竣工之前才能看到他在照明設計和照明設備方面的投資結果，一旦與業主的預期有所差距也難以修補。當然。這種情況是決不允許發生的，所以，從概念設計階段到施工設計階段到現場試驗階段，需要反復向業主進行設計效果的演示，盡管如此，照明效果的體驗也是因人而異，甚至在價值觀上的差異也會體現到對照明效果的是否認同方面。
所以，“告知／同意”就是指對那些對方有疑問的事情進行說明，以便消除其疑慮。在進行現場施工配合時，應該邊向對方展示照明的試驗效果，邊闡釋說明設計中的有關問題。
5.認可
在燈具即將發包之前，由電氣工程公司提出燈具認可圖。這是反應以前商討結果的圖紙文件，確認其內容之后，須蓋章方能生效。
此外，還存在一個最終確認的問題，就是確認所有光源的配光和色溫。在配光方面。光束擴散程度以半光束角進行規定，例如10°、20°、30°等。
4.3.13照明調試階段
對由燈具出射的光的強度和照射方向進行調整，屬于照明設計的后期工作，稱之為調光。對于較大規模的照明工程現場來說，需要繪制調光指示圖，因為許多時候是需要依靠電氣工程公司來配合完成這項工作。這項工作是在工程大體完成之時，即將向業主交工之前來進行的。照明設計師需要到現場來指揮調光作業，并親自予以確認。
當在同一空間中設計了多個照明場景時，還應把所設計的各個場景的照明效果以及場景更替時間存儲起來以備調用。