中藥學(第九版)（簡體書）

《中藥學/全國高等中醫藥院校規劃教材（第九版），全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材》包括總論、附編、各論、附錄幾個部分。總論系統地介紹了中藥的基本理論，包括中藥、中藥學等概念，中藥的起源與中藥學的發展，重點闡述各個歷史時期中藥學發展的特點、本草學代表著作及學術價值；中藥的產地與採集，介紹了產地與療效的關係，道地藥材的概念，以及在保證藥效的前提下，如何發展道地藥材，並介紹適時採集與藥效的關係及與採集相關的一般知識；中藥的炮製，介紹炮製的概念、目的與方法；中藥的性能是總論的核心，主要闡明中藥藥性理論的概念、中藥治病的機理，重點介紹中藥藥性理論的主要內容，如四氣、五味、升降浮沉、歸經、毒性等的概念、產生由來、所表示藥物的作用、對指導臨床用藥的意義及如何運用藥性理論綜合分析、認識、掌握中藥的效用；中藥的配伍，闡明中藥配伍應用的目的、原則及藥物“七情”的概念、中藥配伍應用規律；用藥禁忌，著重介紹配伍禁忌、證候用藥禁忌、妊娠用藥禁忌、服藥時的飲食禁忌等概念及主要內容；用藥劑量與用法，介紹劑量與療效的關係，確定劑量的依據及中藥煎服法等內容。

《全國中醫藥行業高等教育"十二五"規劃教材?全國高等中醫藥院校規劃教材(第9版):中藥學》供中醫藥類專業、中西醫臨床學專業用。

“全國中醫藥行業高等教育'十二五'規劃教材”（以下簡稱：“十二五”行規教材）是為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》《教育部關於“十二五”普通高等教育本科教材建設的若干意見》和《中醫藥事業發展“十二五”規劃》的精神，依據行業人才培養和需求，以及全國各高等中醫藥院校教育教學改革新發展，在國家中醫藥管理局人事教育司的主持下，由國家中醫藥管理局教材辦公室、全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會，採用“政府指導，學會主辦，院校聯辦，出版社協辦”的運作機制，在總結歷版中醫藥行業教材的成功經驗，特別是新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材成功經驗的基礎上，統一規劃、統一設計、全國公開招標、專家委員會嚴格遴選主編、各院校專家積極參與編寫的行業規劃教材。鑑於由中醫藥行業主管部門主持編寫的“全國高等中醫藥院校教材”（六版以前稱“統編教材”），進入2000年後，已陸續出版第七版、第八版行規教材，故本套“十二五”行規教材為第九版。
本套教材堅持以育人為本，重視發揮教材在人才培養中的基礎性作用，充分展現我國中醫藥教育、醫療、保健、科研、產業、文化等方面取得的新成就，力爭成為符合教育規律和中醫藥人才成長規律，並具有科學性、先進性、適用性的優秀教材。
本套教材具有以下主要特色：
1.堅持採用“政府指導，學會主辦，院校聯辦，出版社協辦”的運作機制
2001年，在規劃全國中醫藥行業高等教育“十五”規劃教材時，國家中醫藥管理局製定了“政府指導，學會主辦，院校聯辦，出版社協辦”的運作機制。經過兩版教材的實踐，證明該運作機制科學、合理、高效，符合新時期教育部關於高等教育教材建設的精神，是適應新形勢下高水平中醫藥人才培養的教材建設機制，能夠有效解決中醫藥事業人才培養日益緊迫的需求。因此，本套教材堅持採用這個運作機制。
2.整體規劃，優化結構，強化特色
“'十二五'行規教材”，對高等中醫藥院校3個層次（研究生、七年制、五年制）、多個專業（全覆蓋目前各中醫藥院校所設置專業）的必修課程進行了全面規劃。在數量上較“十五”（第七版）、“十一五”（第八版）明顯增加，專業門類齊全，能滿足各院校教學需求。特別是在“十五”“十一五”優秀教材基礎上，進一步優化教材結構，強化特色，重點建設主乾基礎課程、專業核心課程，增加實驗實踐類教材，推出部分數字化教材。
3.公開招標，專家評議，健全主編遴選制度
本套教材堅持公開招標，公平競爭、公正遴選主編的原則。國家中醫藥管理局教材辦公室和全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會，制訂了主編遴選評分標準，排除各種可能影響公正的因素。經過專家評審委員會嚴格評議，遴選出一批教學名師、教學一線資深教師擔任主編。實行主編負責制，強化主編在教材中的責任感和使命感，為教材質量提供保證。
4.進一步發揮高等中醫藥院校在教材建設中的主體作用
各高等中醫藥院校既是教材編寫的主體，又是教材的主要使用單位。“'十二五'行規教材”，得到各院校積極支持，教學名師、優秀學科帶頭人、一線優秀教師積極參加，凡被選中參編的教師都以高漲的熱情、高度負責、嚴肅認真的態度完成了本套教材的編寫任務。
5.繼續發揮教材在執業醫師和職稱考試中的標杆作用
我國實行中醫、中西醫結合執業醫師資格考試認證准入制度，以及全國中醫藥行業職稱考試制度。2004年，國家中醫藥管理局組織全國專家，對“十五”（第七版）中醫藥行業規劃教材，進行了嚴格的審議、評估和論證，認為“十五”行業規劃教材，較歷版教材的質量都有顯著提高，與時俱進，故決定以此作為中醫、中西醫結合執業醫師考試和職稱考試的藍本教材。“十五”（第七版）行規教材、“十一五”（第八版）行規教材，均在2004年以後的歷年上述考試中發揮了權威標杆作用。“十二五”（第九版）行業規劃教材，已經並繼續在行業的各種考試中發揮標杆作用。
6.分批進行，注重質量
為保證教材質量，“十二五”行規教材採取分批啟動方式。第一批於2011年4月，啟動了中醫學、中藥學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、護理學、針刀醫學6個本科專業112種規劃教材，於2012年陸續出版，已全面進入各院校教學中。2013年11月，啟動了第二批“'十二五'行規教材”，包括：研究生教材、中醫學專業骨傷方向教材（七年制、五年制共用）、衛生事業管理類專業教材、中西醫臨床醫學專業基礎類教材、非計算機專業用計算機教材，共64種。
7.錘煉精品，改革創新
“'十二五'行規教材”著力提高教材質量，錘煉精品，在繼承與發揚、傳統與現代、理論與實踐的結合上體現了中醫藥教材的特色；學科定位更準確，理論闡述更系統，概念表述更為規範，結構設計更為合理；教材的科學性、繼承性、先進性、啟發性、教學適應性較前八版有不同程度提高。同時緊密結合學科專業發展和教育教學改革，更新內容，豐富形式，不斷完善，將各學科的新知識、新技術、新成果寫入教材，形成“十二五”期間反映時代特點、與時俱進的教材體系，確保優質教材進課堂。為提高中醫藥高等教育教學質量和人才培養質量提供有力保障。同時，“十二五”行規教材還特別注重教材內容在傳授知識的同時，傳授獲取知識和創造知識的方法。
綜上所述，“十二五”行規教材由國家中醫藥管理局宏觀指導，全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會傾力主辦，全國各高等中醫藥院校高水平專家聯合編寫，中國中醫藥出版社積極協辦，整個運作機制協調有序，環環緊扣，為整套教材質量的提高提供了保障，打造“十二五”期間全國高等中醫藥教育的主流教材，使其成為提高中醫藥高等教育教學質量和人才培養質量最權威的教材體系。
“十二五”行規教材在繼承的基礎上進行了改革和創新，但在探索的過程中，難免有不足之處，敬請各教學單位、教學人員及廣大學生在使用中發現問題及時提出，以便在重印或再版時予以修正，使教材質量不斷提升。

總論
第一章中藥的起源和中藥學的發展
一、原始社會（遠古～公元前21世紀）
二、夏商周時代（公元前21世紀～公元前221年）
三、秦漢時期（公元前221年～公元220年）
四、三國、兩晉、南北朝時期（公元265～581年）
五、隋唐時期（公元581～907年）
六、宋、金元時期（公元960～1368年）
七、明代（公元1368～1644年）
八、清代（公元1644～1911年）
九、民國時期（公元1911～1949年）
十、當代（1949年10月～至今）
第二章中藥的產地、采集與貯藏
第一節中藥的產地
第二節中藥的采集
第三節中藥的貯藏
一、影響中藥變異的常見外界因素
二、貯藏中常見的中藥變異現象
三、常用的中藥貯藏與養護方法
第三章中藥的炮制
第一節中藥炮制的目的
一、純凈藥材，保證質量，分揀藥物，區分等級
二、切制飲片，便于調劑制劑
三、干燥藥材，利于貯藏
四、矯味、矯臭，便于服用
五、降低毒副作用，保證安全用藥
六、增強藥物功能，提高臨床療效
七、改變藥物性能，擴大應用范圍
八、引藥入經，便于定向用藥
第二節中藥炮制的方法
一、修治
二、水制
三、火制
四、水火共制
五、其他制法
第四章中藥的性能
第一節四氣
第二節五味
附：芳香藥性
第三節升降浮沉
第四節歸經
附：引經報使與引經藥
第五節毒性
一、古代毒性的概念
二、現代藥物毒性的概念
三、中藥毒性分級
四、必須正確對待中藥的毒性
五、產生中藥中毒的主要原因
六、掌握藥物毒性強弱對指導臨床用藥的意義
附：中藥中毒常見的臨床表現
第五章中藥的配伍
第六章中藥的用藥禁忌
一、配伍禁忌
二、證候用藥禁忌
三、妊娠用藥禁忌
四、服藥飲食禁忌
第七章中藥的劑量與用法
第一節中藥的劑量
一、藥物性質與劑量的關系
二、劑型、配伍、用藥目的與劑量的關系
三、年齡、體質、病情、性別、職業、生活習慣與劑量的關系
四、地區、季節、居處與劑量的關系
第二節中藥的用法
一、給藥途徑
二、應用形式
三、湯劑煎煮法
四、服藥法
附錄中藥的命名與分類
一、中藥的命名
二、中藥的分類
各論
第八章解表藥
第一節發散風寒藥
麻黃
桂枝
紫蘇葉
附藥：紫蘇梗
生姜
附藥：生姜皮生姜汁
香薷
荊芥
附藥：荊芥炭
防風
羌活
白芷
細辛
藁本
蒼耳子
附藥：蒼耳草
辛夷
蔥白
胡荽
西河柳
第二節發散風熱藥
薄荷
牛蒡子
蟬蛻
桑葉
菊花
蔓荊子
柴胡
升麻
葛根
附藥：葛花
淡豆豉
附藥：大豆黃卷
浮萍
木賊
谷精草
第九章清熱藥
第一節清熱瀉火藥
石膏
寒水石
知母
蘆根
天花粉
竹葉
淡竹葉
鴨跖草
梔子
夏枯草
決明子
密蒙花
青葙子
第二節清熱燥濕藥
黃芩
黃連
黃柏
龍膽
秦皮
苦參
白鮮皮
第三節清熱解毒藥
金銀花
附藥：忍冬藤、山銀花
連翹
穿心蓮
大青葉
板藍根
青黛
貫眾
蒲公英
紫花地丁
野菊花
重樓
拳參
漏蘆
土茯芩
魚腥草
金蕎麥
大血藤
敗醬草
附藥：墓頭回
射干
山豆根
附藥：北豆根
馬勃
青果
附藥：西青果
木蝴蝶
白頭翁
馬齒莧
鴉膽子
地錦草
半邊蓮
附藥：半枝蓮
白花蛇舌草
山慈菇
熊膽粉
千里光
白蘞
四季青
綠豆
附藥：綠豆衣、赤小豆、黑豆
第四節清熱涼血藥
生地黃
附藥：鮮地黃
玄參
牡丹皮
赤芍
紫草
附藥：紫草茸
水牛角
第五節清虛熱藥
青蒿
白薇
地骨皮
銀柴胡
胡黃連
第十章瀉下藥
第一節攻下藥
大黃
芒硝
番瀉葉
蘆薈
第二節潤下藥
火麻仁
郁李仁
松子仁
第三節峻下逐水藥
甘遂
京大戟
附藥：紅大戟
蕪花
附藥：狼毒
商陸
牽牛子
巴豆霜
附藥：巴豆
千金子
第十一章祛風濕藥
第一節祛風寒濕藥
獨活
威靈仙
徐長卿
川烏
附藥：草烏
蘄蛇
附藥：金錢白花蛇
烏梢蛇
附藥：蛇蛻
木瓜
蠶沙
伸筋草
油松節
附藥：松花粉
海風藤
青風藤
丁公藤
昆明山海棠
路路通
穿山龍
第二節祛風濕熱藥
秦艽
防己
桑枝
稀薟草
臭梧桐
海桐皮
絡石藤
雷公藤
老鸛草
絲瓜絡
第三節祛風濕強筋骨藥
五加皮
桑寄生
狗脊
千年健
雪蓮花
附藥：天山雪蓮
……
第十二章化濕藥
第十三章利水滲濕藥
第十四章溫里藥
第十五章理氣藥
第十六章消食藥
第十七章驅蟲藥
第十八章止血藥
第十九童活血化瘀藥
第二十章化痰止咳平喘藥
第二十一章安神藥
第二十二章平肝息風藥
第二十三章開竅藥
第二十四章補虛藥
第二十五章收澀藥
第二十六章涌吐藥
第二十七章攻毒殺蟲止癢藥
第二十八章拔毒化腐生肌藥
附錄一臨床常見百種病證用藥簡介
附錄二藥名筆畫索引
附錄三藥名拼音索引

4.內熱消渴 本品苦甘寒質潤，取其清熱瀉火、滋陰潤燥、生津止渴之功，常用治內熱津傷，口渴引飲之消渴證，可與石膏、葛根等同用，如知母石膏湯（《癥因脈治》）；又可與天花粉、葛根等同用，如玉液湯（《醫學衷巾參兩錄》）。
5.腸燥便秘本品能滋陰潤燥以通便，用治陰虛腸燥便秘，常與生地黃、玄參、麥冬等滋陰潤腸通便藥配伍。
（用法用量）煎服，6～12g。本品清熱瀉火宜生用，滋陰降火宜鹽水炙用。
（使用注意）本品性寒質潤，有滑腸作用，故脾虛便溏者慎用。
（鑒別用藥）石膏與知母均具有清熱瀉火，除煩止渴作川，用于治療氣分實熱證，癥見身熱、口渴、汗出、脈洪大等，二者常相須為用。不同之處在于，石膏重在清臟腑實熱，瀉肺胃火，用于肺熱咳嗽，胃火牙痛，此外，煅石膏收斂生肌，用于瘡瘍潰后不斂、濕疹，燒燙傷等；知母甘苦性寒質潤，具有滋陰潤燥作用，既用于肺熱咳嗽，又用于陰虛燥咳、內熱消渴、骨蒸潮熱、腸燥便秘等。
（現代研究）
1.化學成分本品主要含皂苷，其主要成分為知母皂苷A—Ⅰ、A—Ⅱ等。尚含知母多糖、芒果苷、異芒果苷、生物堿及有機酸等。
2.藥理作用 知母浸膏有解熱作用，能防止大腸桿菌所致家兔高熱且作用持久。有抑制血小板聚集、降低血糖、抗炎、利尿、祛痰、抗菌、抗癌、抗潰瘍作用。所含皂苷能明顯降低甲狀腺素造成的耗氧率增高，抑制Na＋，K＋—ATP酶活性。還能調整β－腎上腺受體及M－膽堿能受體的相互關系。