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竺可楨的故事(簡體書)
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竺可楨的故事(簡體書)

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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介

20世紀中國氣象事業的史冊上,鐫刻著這樣一個名字——竺可幀。這位早年留美的氣象學博士,以其強烈的愛國心和責任感,為中國自己的氣象學研究和應用奠定了堅實的基礎。他以嚴謹的學風、堅忍的毅力,以及對黨和人民的無限熱愛,在氣候變遷、物候學、農業氣候、自然區劃和科學

作者簡介

林承謨,原名林學武,湖北孝感人,文學碩士,高級編輯,曾任京華出版社第六編輯室主任,出版圖書有《名將與名戰》《胡雪巖全傳》《武則天全傳》等。

名人/編輯推薦

《實干興邦?科學家故事叢書:竺可楨的故事》編輯推薦:竺可楨在氣象學、氣候學、地理學、物候學,自然科學史等方面的造詣很深,是我國氣象事業的拓荒者,而他不避艱難、勇于承擔、大公無私的精神也鼓舞著一代又一代科學家沿著他的道路繼續前進。

目次

第一章輾轉求學路
他出身貧寒,他少年負氣,他一心為報效祖國而求學異域。終于,他學成歸來,為中國的氣象事業書寫了華麗的篇章。
第一節出身貧寒2
第二節做一個有志氣的人9
第三節恥辱的“227號”16
第四節為報效祖國而留學19
第五節祖國氣象科研的貧瘠24
第二章首創測候所
他不為金錢,不慕名利,將自己的滿腔激情和熱血都撲在祖國的氣象事業上。他相信,道路是由人開拓出來的,他要做人所不能,為祖國爭光,為民族爭氣。
第一節不為高薪出賣自己30
第二節中國氣象從無到有的突破37
第三節對氣候變遷的研究46
第四節發展培訓氣象隊伍52
第三章掌舵浙大的日子
他被國民政府推上了浙大校長的位置,一干就是13年。他因此被尊稱為中國高校四大校長之一。在戰爭年代,這個校長不僅要與反動當局周旋,還要規劃學校的發展大計。他做得游刃有余,氣定神閑,贏得了普遍的贊譽。
第一節臨危受命60
第二節喪妻失子長悲痛66
第三節站在民主斗爭的最前線72
第四節不可彎曲的民族脊梁78
第五節于子三之死82
第六節面臨站隊的抉擇88
第四章科學院的大忙人
新中國成立后,他也迎來了新生,走上了新中國科學院的領導崗位,不僅要做好自己的事業,還肩負著團結和引導全體員工的責任。他只有更加努力,更加忘我,才能稍抒胸臆。
第一節新生活的開始96
第二節新中國成立后的第一個春節98
第三節觀花問鳥看物候101
第四節繁忙而又平凡的一天105
第五節踏遍祖國青山108
第六節心底深處的傷痛115
第七節用筆譜寫大自然的樂章119
第八節用滿腔熱血澆灌氣象事業124
第五章嚴于律己,責無旁貸
他沒有滿足于自身的奮斗,而是以古稀之年親自詮釋一個共產黨員的責任心。即使在濁浪排空、凄風厲雨的歲月里,他也不避艱難,勇于承擔。
第一節72歲的新共產黨員130
第二節厚積薄發的《物候學》134
第三節從歷史書籍中找證據141
第四節來自中南海的關注146
第五節最新的科學驗證153
第六節暴風雨襲來之前158
第七節在“文革”的風暴中頑強挺進163
第六章生命不息,奮斗不止
他把自己的一生都奉獻給了祖國的氣象事業,把一樁貧瘠的事業從無到有、堅定地推行著。他的頑強、他的執著,都出于同一個理由:我只是一個拓荒者,我無悔于當初的選擇,氣象事業就是我的支點——為此生,為此死。
第一節從五十年到五千年的巨大飛躍176
第二節體壇上的活躍人物183
第三節未完成的心愿187
第四節科普:向愚昧無知宣戰190
第五節“金里淘金”197
第六節在最后的日子里繼續前行201

書摘/試閱

就任中科院副院長以來,每一天竺可楨都很繁忙。
這一天是星期天,清晨6點半,竺可楨照例起床來到院子里,開始了幾十年從未間斷的晨練,這是他從上中學就養成的習慣。即使在遷居貴州山區的那些艱苦日子里,他也堅持每天至少一個小時的鍛煉。遵義有山、有河,他就因地制宜,或爬山,或游泳。他在擔任浙大校長期間,規定在校學生每學期必修體育課,凡體育不及格者,一律不能升級、畢業。
擔任中科院副院長后,有一次竺可楨從北京到廣州出差。行駛了一夜的火車,天亮時停在一個小站上,竺可楨迅速下車,找到一個人少的地方,做起了廣播體操。一套廣播體操做完,他看看表,用了5分鐘時間,離開車還有3分鐘。當同行的人還在焦急地尋找他時,他已回到了車廂。剛剛坐穩,火車就開動了。
竺可楨的秘書清楚地記得,他頭一次見到竺可楨,剛交談了沒幾句,竺可楨就問他: “你會游泳嗎?”
秘書回答:“不會,但是喜歡。”
竺可楨說:“你應該學會。”
即使在數九寒冬,竺可楨也堅持游泳。這點感染了秘書,他很快也學會了游泳,成了一位游泳愛好者。
新中國成立初期,西方國家對我國實行經濟封鎖。為了尋求經濟技術援助和社會主義建設的經驗,中國只有與蘇聯加強往來。竺可楨年輕時在美國留學,精通英文,并自學了德文和法文。新中國成立后,為了更好地向蘇聯學習,全國的學校都開設了俄語課,竺可楨也開始學習俄語。
他的老朋友、著名的橋梁專家茅以升給他介紹了一位俄籍教師,竺可楨堅持每周學習四個小時俄語。每天清早,只要沒有別的事情,他總是一邊聽俄語唱片,一邊跟著讀。
對于一個60歲的老人來說,學會一門全新的語言并不是件容易的事。但竺可楨用心專一,鍥而不舍,經過一段時間的努力,他已可以翻著俄語詞典閱讀俄文著作了。
這天吃過早飯,按提前約定的時間,竺可楨乘車來到地安門外辛寺胡同4號,會見教育部的有關領導,商談一些專家的人事調動問題。
當時竺可楨既是中國科學院副院長,也兼任中科院計劃局局長。他組織人員,對全國的自然科學專門人才進行了調查。根據各方面專家的推薦,當時具有相當學術成就的自然科學家有865人,其中174人在國外。他想方設法敦請這些科學家來中國科學院工作,一如當年為浙大努力延聘有影響力的教授。
為了讓地質學家尹贊勛到中科院地質研究所來,竺可楨多次拜訪當時的地質部部長何長工。
他還特意設家宴,接待從國外歸來的科學家葉渚沛、汪德昭,邀請他們到中科院工作并對他們委以重任。
他為了貝時璋、王淦昌、童第周、錢崇澍、夏鼐等專家的工作問題而四處奔走。因為只有與各方面協商好,才能把這些當時分別在浙江大學、復旦大學和山東大學任教的專家一一調入中國科學院。這是一項艱難的工作,為個人的事情從來不找人的竺可楨,卻為了給中科院延攬人才而到處奔波。他不僅要為他們的工作安排操心,還要為他們的工資待遇、家屬住房的落實而盡心竭力。
繁忙的一天就這樣過去了,竺可楨拿出筆記本,記下了當天的主要事情。他在美國留學時就養成了記錄每天天氣狀況和主要事情的習慣,而且幾十年如一日地堅持了下來。一天不記,他就會覺得少做了什么似的不自在,哪怕出差在外也從不間斷。

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