商品簡介
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為了適應當前語文教育改革的需要，河北人民出版社向全國中學生鄭重推出一套中學語文《怎樣讀》從書。本叢書總體設計有如下三點：
（一）本叢書編寫依據。本書的選篇，主要依據新頒布的中學語文課程標準，同時參考目前通行的幾種初高中語文課本、教育部制訂的中學課外閱讀推薦書目以及人民出版社出版的中學生必讀書目。
（二）本叢書編寫的原則和方法。以問題為中心，緊密結合中學生實際，將基本文體知識與必讀書中的名著名篇的賞析有機地結合起來，目的是提高中學生的閱讀、鑒賞、感悟、分析的能力，同時為寫作實踐打好札實的基礎。本叢書采用問答體的方式方法，務使論題緊扣中心，有感而發，避免不著邊際，泛泛而談。行文力求明晰曉暢，活潑自由，深入淺出，便于中學生接受吸納。
（三）本叢書每一分冊的編寫要求。均以相同文體的作品為緯，文體知識歷時性梳理為經，縱橫交錯，既要對每一作品作出切實具體的評析，又要顯示出這些作品在文體演繹歷史坐標中的地位和價值，使每部作品的評析都有一個歷史空間的價值尺度。
根據作品容量和篇幅的不同，小說通常可以分為長篇、中篇、短篇以及微型小說幾類。各類小說除了具有小說文體的基本特征外，還有些各自的特點，掌握這些特點有助于我們更好地鑒賞作品
（一）本叢書編寫依據。本書的選篇，主要依據新頒布的中學語文課程標準，同時參考目前通行的幾種初高中語文課本、教育部制訂的中學課外閱讀推薦書目以及人民出版社出版的中學生必讀書目。
（二）本叢書編寫的原則和方法。以問題為中心，緊密結合中學生實際，將基本文體知識與必讀書中的名著名篇的賞析有機地結合起來，目的是提高中學生的閱讀、鑒賞、感悟、分析的能力，同時為寫作實踐打好札實的基礎。本叢書采用問答體的方式方法，務使論題緊扣中心，有感而發，避免不著邊際，泛泛而談。行文力求明晰曉暢，活潑自由，深入淺出，便于中學生接受吸納。
（三）本叢書每一分冊的編寫要求。均以相同文體的作品為緯，文體知識歷時性梳理為經，縱橫交錯，既要對每一作品作出切實具體的評析，又要顯示出這些作品在文體演繹歷史坐標中的地位和價值，使每部作品的評析都有一個歷史空間的價值尺度。
根據作品容量和篇幅的不同，小說通常可以分為長篇、中篇、短篇以及微型小說幾類。各類小說除了具有小說文體的基本特征外，還有些各自的特點，掌握這些特點有助于我們更好地鑒賞作品
目次
1.小說的特征有哪些？
2.小說的分類及特點
3.話說戲劇
4.孤獨的野草——關于魯迅
5.孔乙己是怎樣一個人（一）
6.孔乙己是怎樣一個人（二）
7.《孔乙己》中采用小伙計的敘述視角有什么好處？
8.老舍的故事
9.如何認識駱駝祥子的悲劇命運？
10.如何理解虎妞這個人物形象？
11.“人力車”意象在《駱駝祥子》中起到了什么作用？
12.《駱駝祥子》的語言藝術有什么特點？
13.老舍的市民小說有何特色？
14.歌劇《白毛女》是如何創作出來的？
15.喜兒是一個怎樣的形象？ 1.小說的特征有哪些？
2.小說的分類及特點
3.話說戲劇
4.孤獨的野草——關于魯迅
5.孔乙己是怎樣一個人（一）
6.孔乙己是怎樣一個人（二）
7.《孔乙己》中采用小伙計的敘述視角有什么好處？
8.老舍的故事
9.如何認識駱駝祥子的悲劇命運？
10.如何理解虎妞這個人物形象？
11.“人力車”意象在《駱駝祥子》中起到了什么作用？
12.《駱駝祥子》的語言藝術有什么特點？
13.老舍的市民小說有何特色？
14.歌劇《白毛女》是如何創作出來的？
15.喜兒是一個怎樣的形象？
16.《紅巖》是怎樣創作出來的？
17.《挺進報》表現了共產黨人怎樣的高尚品格？
18.《老山界》中“火把”與“標語”的意象有何作用與含義？
19.為什么說《七根火柴》的構思巧妙？
20.如何理解《七根火柴》中“火“的重要作用？
21.汪曾祺作品的民間立場是怎樣形成的？
22.汪曾祺創作的民間立場體現在哪些方面？
23.陳小手為何而死？
24.《陳毅市長》的創新表現在哪幾個方面？
25.言簡意豐 惟妙惟肖——談《賣蟹》中的人物形象
26.什么是神話？
27.古希臘神話的內容、特征和意義是什么？
28.為什么說普羅米修斯是“哲學史書上最高尚的圣者和殉道者？”
29.《伊索寓言》是怎樣產生的，有何特點？
30.《一千零一夜》是一體什么樣的書？
31.《漁夫和金魚的故事》有哪些創作特色？
32.塞萬提斯：一個現代生活中的“堂·吉訶德”
……
2.小說的分類及特點
3.話說戲劇
4.孤獨的野草——關于魯迅
5.孔乙己是怎樣一個人（一）
6.孔乙己是怎樣一個人（二）
7.《孔乙己》中采用小伙計的敘述視角有什么好處？
8.老舍的故事
9.如何認識駱駝祥子的悲劇命運？
10.如何理解虎妞這個人物形象？
11.“人力車”意象在《駱駝祥子》中起到了什么作用？
12.《駱駝祥子》的語言藝術有什么特點？
13.老舍的市民小說有何特色？
14.歌劇《白毛女》是如何創作出來的？
15.喜兒是一個怎樣的形象？ 1.小說的特征有哪些？
2.小說的分類及特點
3.話說戲劇
4.孤獨的野草——關于魯迅
5.孔乙己是怎樣一個人（一）
6.孔乙己是怎樣一個人（二）
7.《孔乙己》中采用小伙計的敘述視角有什么好處？
8.老舍的故事
9.如何認識駱駝祥子的悲劇命運？
10.如何理解虎妞這個人物形象？
11.“人力車”意象在《駱駝祥子》中起到了什么作用？
12.《駱駝祥子》的語言藝術有什么特點？
13.老舍的市民小說有何特色？
14.歌劇《白毛女》是如何創作出來的？
15.喜兒是一個怎樣的形象？
16.《紅巖》是怎樣創作出來的？
17.《挺進報》表現了共產黨人怎樣的高尚品格？
18.《老山界》中“火把”與“標語”的意象有何作用與含義？
19.為什么說《七根火柴》的構思巧妙？
20.如何理解《七根火柴》中“火“的重要作用？
21.汪曾祺作品的民間立場是怎樣形成的？
22.汪曾祺創作的民間立場體現在哪些方面？
23.陳小手為何而死？
24.《陳毅市長》的創新表現在哪幾個方面？
25.言簡意豐 惟妙惟肖——談《賣蟹》中的人物形象
26.什么是神話？
27.古希臘神話的內容、特征和意義是什么？
28.為什么說普羅米修斯是“哲學史書上最高尚的圣者和殉道者？”
29.《伊索寓言》是怎樣產生的，有何特點？
30.《一千零一夜》是一體什么樣的書？
31.《漁夫和金魚的故事》有哪些創作特色？
32.塞萬提斯：一個現代生活中的“堂·吉訶德”
……
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