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《幼兒情景認知翻翻書:遠古生物》著眼于孩子們的求知欲和好奇心,畫面精美。在內容上,以孩子們最好奇的遠古生物,比如恐龍等生活背景以及特點作為知識點,培養孩子的想像思維能力為主,進行“翻翻頁”的設計與內容的編排。採用貼頁工藝的呈現方式,通過“翻翻”的方式吸引孩子動手去閱讀,增強了情景認知的效果。讓小讀者們身臨其境,透過充滿童趣的閱讀,去感知和發現書中的奇妙世界。
眾多的小翻頁,生動活潑的內容,讓孩子在翻翻中動手去“探索發現”並閱讀認知,有利於培養孩子的主動學習能力和邏輯思維能力。超大、超真實的畫面讓孩子在熟悉的情境中認知世界!
眾多的小翻頁,生動活潑的內容,讓孩子在翻翻中動手去“探索發現”並閱讀認知,有利於培養孩子的主動學習能力和邏輯思維能力。超大、超真實的畫面讓孩子在熟悉的情境中認知世界!
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《幼兒情景認知翻翻書:遠古生物》編輯推薦:閱讀一直是人們認識世界最好的方法之一,但是小孩子們內心雖然充滿了這樣那樣的好奇,但是注意力不夠,持久地閱讀并記憶書中內容,更成為一個難題。《幼兒情景認知翻翻書:遠古生物》采用趣味翻翻書的方式,在書頁上添加翻折頁,使原本枯燥的科普圖書變得趣味性很強,讀起來一點不枯燥。讓孩子積極地探索和學習科學知識,更加親近科學,主動認知世界。
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寒武紀時期的生物
石炭紀時期的生物
三疊時期的生物
侏羅紀早期的生物
侏羅紀晚期的生物
白堊紀早期的生物
白堊紀晚期的生物
極地恐龍
始新世時期的生物
中新世早期的生物
中新世中期的生物
更新世時期的生物
冰川時期的生物
遠古人類
石炭紀時期的生物
三疊時期的生物
侏羅紀早期的生物
侏羅紀晚期的生物
白堊紀早期的生物
白堊紀晚期的生物
極地恐龍
始新世時期的生物
中新世早期的生物
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