護理心理學（簡體書）

《心理學創新系列教材：護理心理學》分為七個部分，共12章內容：第一部分（第一、二章）介紹護理心理學的基礎知識，第二部分（第三、四章）介紹護士職業心理素質及護患關係，第三部分（第五、六章）介紹心理應激與心理健康的知識，第四部分（第七章）介紹心理護理的概述、程序和心理護理診斷，第五部分（第八、九章）介紹臨床心理護理的常用技術，第六部分（第十章）介紹心身疾病的心理護理，第七部分（第十一、十二章）介紹不同年齡、不同階段及臨床各科疾病的心理護理。
《心理學創新系列教材：護理心理學》的特色在於強調護理心理學知識在臨床實踐中的實用性和可操作性，體現了先基礎後理論、理論和實踐相結合的格局。在本書的編寫形式上，每一章以臨床真實案例引出相關主題，在章節中使用豐富多彩的圖表和專欄，章節末列出思考題等，從而提高學生學習的興趣，便於學生更好地理解和掌握知識點。
《心理學創新系列教材：護理心理學》適用於高等醫學院校護理專業的本科生、專科生以及接受各類成人教育的護生，也可作為廣大護理人員學習護理心理學知識的參考書。

前言
第一章 緒論
第一節 護理心理學概述
第二節 護理心理學的產生與發展
第三節 護理心理學的研究方法和研究方式
第四節 學習護理心理學的意義和方法

第二章 心理學基礎
第一節 心理學基礎概述
第二節 認識過程
第三節 情緒和情感過程
第四節 意志過程
第五節 個性
第六節 心理學主要理論

第三章 護士角色與護士職業心理素質
第一節 護士角色與護士職業心理素質概述
第二節 護士角色人格的匹配理論及其模式
第三節 護士職業心理素質與職業教育
第四節 護士心身健康的自我維護

第四章 護患關係
第一節 護患關係概述
第二節 護患關係模型
第三節 影響護患關係的因素及對策
第四節 護患溝通技巧

第五章 心理健康與病人心理
第一節 健康與心理健康概述
第二節 心理健康的標準及其維護
第三節 病人角色
第四節 病人的心理需要
第五節 病人的一般心理變化和心理問題

第六章 心理應激
第一節 心理應激概述
第二節 生活事件
第三節 應激反應
第四節 認知評價
第五節 應對
第六節 社會支持
第七節 護士的心理應激源及其應對

第七章 心理護理
第一節 心理護理概述
第二節 心理護理程序
第三節 心理護理診斷
第四節 社區與家庭心理護理

第八章 心理護理評估
第一節 心理護理評估概述
第二節 心理評估的常用方法
第三節 心理測驗的臨床應用
第四節 神經心理學測驗
第五節 評定量表

第九章 心理治療在心理護理中的應用
第一節 心理治療概述
第二節 支持性心理治療
第三節 認知療法
第四節 行為療法
第五節 暗示與催眠治療
第六節 音樂治療

第十章 心身疾病的心理護理
第一節 心身疾病概述
第二節 心身疾病發病原因與機制
第三節 心身疾病的防治原則
第四節 常見心身疾病的心理護理

第十一章 不同年齡和不同疾病階段病人心理護理
第一節 不同年齡階段病人的心理護理
第二節 不同疾病階段病人的心理護理
第三節 急危重病人的心理護理

第十二章 臨床各科病人的心理護理
第一節 內科病人的心理護理
第二節 外科病人的心理護理
第三節 婦產科病人的心理護理
第四節兒科病人的心理護理
第五節 眼耳鼻喉科和口腔科病人的心理護理
第六節 傳染科病人的心理護理
第七節 康復病人的心理護理
參考文獻