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中小學體育與健康課程實施指南：水平一（簡體書）
商品資訊
系列名：義務教育體育與健康課程標準實施指南叢書
ISBN13：9787535254863
出版社：湖北科學技術出版社
作者：甘瓊
出版日：2013/02/01
裝訂／頁數：平裝／157頁
規格：20.8cm*14.6cm (高/寬)
商品簡介
目次
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商品簡介
《義務教育體育與健康課程標準實施指南叢書：中小學體育與健康課程實施指南（水平1）》編寫的總體思路一是堅持課標指導，結合省情學情，精選課程內容；二是按照必選、限選與自選相結合，重視教學內容的基礎性，尊重差異性與選擇性；三是建立考評標準，強化體育教學育人、健身、運動技能發展的功能，積極探索有效教學。
目次
第一部分 課程實施方案第一章 導論一、指導思想二、課程標準要點（一）課程性質（二）課程基本理念（三）課程目標（四）水平一課程內容與要求三、課程標準指向性分析（一）教學內容指向性分析（二）教學建議指向性分析（三）教學評價指向性分析第二章 教學內容設置一、確定教學內容的原則（一）目標統領內容的原則（二）文化性與教育性原則（三）基礎性與發展性原則（四）健身性與科學性原則（五）統一性與選擇性原則二、教學內容分類及比重安排（一）教學內容分類（二）教學內容比重安排三、水平一主要教學內容設置第三章 教學建議一、教學實施原則（一）體質為基，課課鍛煉（二）技能為本，精簡兼顧（三）知識為魂，提高素養（四）集體為先，因材施教（五）課內為主，延伸課外（六）學校為點，形成特色（七）激勵為要，強化考核二、教學實施建議（一）學習目標設置的建議（二）教學內容選擇與設計的建議（三）教學方法選用的建議（四）教學模式構建的建議三、主要教材與教學建議（一）一年級主要教材與教學建議（二）二年級主要教材與教學建議第四章 學生體育課成績的考核評價一、體育課成績考核評價結構與權重……第二部分 課堂有效教學案例參考文獻
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