哈佛領袖氣質課：領導無形管理有道（簡體書）

所謂的“領袖”，不僅在一個團隊中充當著核心角色，同時還能夠通過言行指引團隊出色地完成目標任務。在他們身上有著積極的價值觀和強烈的使命感。千萬不要以為“領袖氣質 ”離自己很遠，其實具有這種氣質的人並不一定都是高層管理者，無論在大團體還是小團隊中，總會有個能夠說服他人、引導他人、調配他人的人出現，而這種人往往就是具有領袖特質的人。在某種程度上， “領袖氣質”也可以被認為是人格魅力的一部分。而這魅力是一種無形中能影響他人的力量，這是卓越領導者身上具備的特質。《哈佛領袖氣質課：領導無形，管理有道》引用哈佛培養將帥型人才的方法，講解與事例結合，融理論指導性與實際操作性於一體，生動具體地介紹了無形的領導力魅力修煉與有形的管理能力實踐，讓你快速領悟並付諸實際工作中，成為組織中不可或缺的領導型人才。

蘭濤，實戰型管理培訓專家，MBA總裁班主講嘉賓，有著十多多年豐富的實戰經驗，長期為國內眾多知名企業培訓，成效顯著。著有《優秀員工是怎樣煉成的》、《舍與得的領導藝術課》、《給你一家店，你會怎麼管》等。

上篇 卓越的領導，不是控制而是影響第1課 領導無形之遠見：目光如炬，高瞻遠矚◆眼光是金，超越常人才能贏得契機◆將帥型人才要能夠高瞻遠矚◆有內在堅定信念，才可對事業目標執著堅持第2課 領導無形之膽識：基於能力，成於魄力◆有膽有識，敢為別人不敢為之事◆膽識源於頑強的意志力◆破釜沉舟，有置之死地而後生的魄力◆英雄展示膽識，膽識也成就英雄第3課 領導無形之謀斷：謀先事昌，事先謀亡◆審時度勢，掌握正確的方針◆決策要有輕重緩急◆對細節問題不放過，做個細心的“領頭羊”◆指引方向，為團隊設立明確的目標第4課 領導無形之擔當：勇於負責，敢於承擔◆責任心長存心間，敢於擔當才會有作為◆敢於攬過，做下屬的擋箭牌◆做下屬的主心骨，不做上傳下達的“傳聲筒”第5課 領導無形之沉穩：胸有驚雷，面似平湖◆情緒的控制是關鍵中的關鍵◆為將帥者必備良好的心理素質◆臨危不亂，遇到危機從容應對第6課 領導無形之果決：機不可失，當斷不亂◆抓住時機，一蹴而就◆為成功做好準備，不讓機遇白白溜走◆執行力第一，想到就付諸行動第7課 領導無形之度量：賢而能下，剛而能忍◆為將帥者可貴的是大氣◆寬容的領導才有好人緣◆允許有不同性格的下屬存在◆敢於向下屬承認錯誤第8課 領導無形之守信：身正令行，信以服眾◆管理者一定要恪守諾言◆言出則必行，不向員工放“空炮”下篇 有效的管理，不是放開而是開放第9課 管理有道之威信：威而不怒，親而敬之◆提升自己的人格魅力◆人性化管理，從尊重開始◆下屬犯錯，溫和處理是妙法◆寬容大度，讓下屬保住面子◆不擺架子，樹立自己的“親民”形象◆換位思考，讓下屬感受你的“同理心”◆劃清界限，和下屬保持“黃金距離”◆管理制度嚴格執行，有規有矩才成方圓第10課 管理有道之馭才：人盡其才，才盡其用◆人才是寶中寶，識人才是王道◆唯才是用，把能力放在第一位◆品質至關重要，選才要以德為先◆人各有“長短”，學會揚長避短是關鍵◆用人有誤區，領導要警惕第11課 管理有道之協調：無為而治，科學授權◆事不必躬親，學會合理授權◆授權不等於棄權◆用人不疑，信任是授權的前提◆有效授權的五大原則◆委派任務講求藝術，領導需要好好把握◆分派工作要因人而異◆讓副職成為“權力大使”第12課 管理有道之溝通：感受信任，傾心而談◆不溝則痛，與下屬的交流不可少◆學會傾聽，你才能知道下屬在想什麼◆瞭解下屬的需求，並不吝伸出援助之手◆面對下屬抱怨，及時處理很關鍵◆深入群眾，和員工多一些面對面的交談第13課 管理有道之激勵：欣賞讚美，士氣高昂◆激勵也是驅動力，鼓舞下屬長士氣◆錢不是萬能的，掌握非物質激勵的妙用◆誰都愛聽好話，用誇獎激勵下屬◆真誠讚美才有效，“忽悠”下屬使不得◆別拿小事不當事，微小進步也要表揚◆凡事要有度，讚揚也有“安全用量”◆激勵有正負，用批評逆向激勵下屬第14課 管理有道之平衡：圓通包容，協調共進◆運用恰當的方法，協調好你的團隊◆始終把“和諧”看作團隊的主旋律◆一視同仁，儘量做到一碗水端平◆冷處理下屬間的矛盾◆營造良好氛圍，打造活力團隊第15課 管理有道之借鑒：勤於學習，善於學習◆跟足球教練穆裡尼奧學帶隊藝術◆跟籃球教練波波維奇學帶隊藝術◆跟“亮劍團長”李雲龍學帶隊藝術◆跟“血膽將軍”巴頓學帶隊藝術