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《大學生職業發展指導教程/高等學校通識課教材》圍繞大學生職業生涯發展，嚴格按照教育部關于“加強國民素質教育”的要求，為配合國家實施的大學生就業工程并幫助大學生提高職業發展能力而編寫的。《大學生職業發展指導教程/高等學校通識課教材》分階段、系統地分解了大學生職業生涯過程中的基本特點、基本問題、基本對策。《大學生職業發展指導教程/高等學校通識課教材》適合應用型本科高校大學生通識教育教材使用，也適合相關研究人員參考使用。
目次
前言
上編 職業認知篇
第一章 職業生涯規劃基礎知識
第一節 職業生涯規劃概述
第二節 職業生涯規劃理論
第二章 認識自我
第一節 職業興趣
第二節 職業性格
第三節 職業能力
第四節 職業價值觀
第五節 職業氣質
第三章 認識職場
第一節 職業及其分類
第二節 職業環境分析
第三節 職業世界探索
第四節 職業要求
第四章 職業生涯規劃書
第一節 職業生涯規劃書基本內容
第二節 職業生涯規劃書基本程序
第三節 職業生涯規劃書寫作方法
下編 職業規劃篇
第五章 職業生涯管理
第一節 職業生涯管理原則
第二節 職業生涯管理模型
第三節 職業生涯管理路徑
第六章 專業學習與職業發展
第一節 大學學習領域
第二節 大學學習的特點
第三節 大學的學習資源
第四節 專業學習與職業發展的關系
第七章 自我管理與職業發展
第一節 情緒管理
第二節 壓力管理
第三節 時間管理
第四節 人際關系管理
第八章 創業指導
第一節 認識創業
第二節 創業流程
第三節 創業實踐
參考文獻
上編 職業認知篇
第一章 職業生涯規劃基礎知識
第一節 職業生涯規劃概述
第二節 職業生涯規劃理論
第二章 認識自我
第一節 職業興趣
第二節 職業性格
第三節 職業能力
第四節 職業價值觀
第五節 職業氣質
第三章 認識職場
第一節 職業及其分類
第二節 職業環境分析
第三節 職業世界探索
第四節 職業要求
第四章 職業生涯規劃書
第一節 職業生涯規劃書基本內容
第二節 職業生涯規劃書基本程序
第三節 職業生涯規劃書寫作方法
下編 職業規劃篇
第五章 職業生涯管理
第一節 職業生涯管理原則
第二節 職業生涯管理模型
第三節 職業生涯管理路徑
第六章 專業學習與職業發展
第一節 大學學習領域
第二節 大學學習的特點
第三節 大學的學習資源
第四節 專業學習與職業發展的關系
第七章 自我管理與職業發展
第一節 情緒管理
第二節 壓力管理
第三節 時間管理
第四節 人際關系管理
第八章 創業指導
第一節 認識創業
第二節 創業流程
第三節 創業實踐
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