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《古代語言文字學》闡述傳統語言文字,舊時稱為“小學”。“小學”作為一個學科名稱,除了在少數學者當中還被使用外,在社會上已經基本不用了。現在一般的叫法是“傳統語言文字學”或“古代語言文字學”。但它的研究內容一般還是按隋唐時代的分科方法,即包括文字、音韻、訓詁。其中文字學是以研究文字的“形義”為主,如造字規律,用字規律,演變和孳生規律,形音義之間的關系,漢字的起源,漢字文化學等等;音韻學,主要研究各個歷史時期漢語語音的聲、韻、調系統及其發展規律;訓詁學,雖然說起來是以詞義為研究中心,但實際上往往包羅萬象,撇開它經常牽涉到校勘和標點,甚至還涉及到社會的政治、經濟、歷史、民俗、考古、文化典章制度等等不說,在語言內部,它也總是同文字學、音韻學、詞義學、語言學、修辭學等學科密不可分。
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(二)異體字
異體字的概念有廣義和狹義之分。狹義的異體字指讀音和意義完全相同,在古書中可以通用的、兩個或兩個以上不同形體的字。廣義的異體字除了包括狹義的異體字外,還包括文獻中通用的假借字和古今字。我們此處討論的異體字指狹義的異體字。
古人稱異體字為“或體字”,《說文解字》稱異體字為“重文”。由于異體字讀音和意義完全相同,因而,異體字在書面上,應該是在任何情況下都可以互相替換,而不致發生歧義的兩個或兩個以上的字。
1.異體字產生的原因
異體字產生的原因很多,主要是由漢字的性質和特點決定的。漢字結構復雜,漢字和漢語不能密切結合,這是造成一字多體的根本原因。使用漢字的人數多、地域廣、時間長,文字的制作不是出自一人之手,人們在不同的時間和地域造字,由于構思不同、取材有別,加上漢字有多種造字方式,漢字的各個組成部分相對來說有一定的靈活性,因而,語言中的同一個詞,就可能造出結構不同的字來。這樣一來,漢字系統中就出現了大量的異體字。
2.異體字的類型
(1)從使用頻率看,異體字可分為兩類:
①兩者均常用的異體字
兩個字同樣常見,使用頻率不相上下。例如:
詠—詠 岳—岳 憑—憑 壟—垅 韻—韻 睹—覩
唇—唇 線—線 嘆—嘆 雞—雞 剩—剩 猿—猨
②一個常用另一個罕見的異體字
這類異體字一個使用頻率較高,一個相對用得少些。例如:
地—墜 俯—俯 軟—軟 笑—笑 哲—哲 野—野
罪—罪 照—照 蚓—蚓 坤—坤 時—時 協—協
這幾組異體字中,“一”號前面的使用頻率較高,“—”后面的使用頻率較低。
(2)從形體結構看,異體字可分為以下幾類:
①造字方法不同形成異體。
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