好書伴我成長 “暑假讀一本好書活動”小學獲獎作品選（簡體書）

愛上閱讀——記暑假我最喜歡的一本書
我也有了快樂密碼——讀《快樂精靈》有感
《犟龜》讀后感
我愿做一名快樂小天使
我想變成小犟龜——讀《犟龜》有感
假如我有一支神筆——讀《神筆馬良》有感
感恩——讀《懷念綠衣男孩》有感
我的決定是不可改變的——讀《犟龜》有感
《快樂精靈》讀后感
《神筆馬良》讀后感
讀《懷念綠衣男孩》有感
上了路，就一直走下去——讀《犟龜》有感
做一個善良、勇敢的使者
欣賞自己是快樂的根本
愛的魔法書——《懷念綠衣男孩》
《犟龜》讀后感
讀《神筆馬良》后有感
愛是快樂的源頭——讀《快樂精靈》有感
沒有規矩，不成方圓——讀《弟子規》有感
讀《飛吧，小白鷺》有感
《魯西西外傳》讀后感
我讀《鼠膽神威》
我長大了——《弟子規》讀后感
我的偶像——讀《鼠膽神威》有感
《魯西西外傳》讀后感
我的好“老師”——《弟子規》
《鼠膽神威》讀后感
讀《弟子規》有感
學會自尊與尊重他人
《弟子規》讀后感
《鼠膽神威》讀后感
拍手歌，我喜歡你
煥發奇異光芒的世界——《魯西西外傳》讀后感
膽小懦弱？不，勇敢強大！
讀《超級笑笑鼠》有感
媽媽，我不要做兔子
無言的愛——讀《沉默的漁網》有感
讀《雪地狂野之旅》有感
無聲的老師——讀《沉默的漁網》有感
勇氣將讓我破繭成蝶
明天又是新的一天
讓愛撒滿人間——讀《沉默的漁網》有感
《雪地狂野之旅》讀后感
做個勇敢的孩子——《收藏勇氣的盒子》讀后感
好書伴我一起成長——讀《沉默的漁網》有感
讀《魯西西傳》有感
我哄媽媽睡覺
有一本這樣的書——《森林報》讀后感
《雪地狂野之旅》讀后感
我喜歡讀《森林報》之《夏》
勇氣讓我們堅強成長
快樂暑假快樂鼠——讀《煩惱門診部》有感
勇氣來自于內心——《收藏勇氣的盒子》讀后感
快樂是種子——讀《開滿鮮花的小路》有感
為人的準則、行為的規范
《弟子規》讀后感
好書伴我成長
《弟子規》讀后感
我多想再聽到那聲悠長的“尖叫”
爸爸戒賭啦——讀《皮皮魯和419宗罪》有感
《彎彎》讀后感
快樂是什么——讀《快樂精靈》有感
讓我們都來學法守法
我好喜歡你——讀《彎彎》有感
讀《舒克送你一支神來筆》有感
推薦一本好書——《我的兒子皮卡》
我只想做個普通的孩子——讀《彎彎》有感
尊重——讀《尖叫》有感
“快樂精靈”之《尋找精靈谷》讀后感
有趣的《奪面雙鼠》
假如我有一支神筆
流淌在我心中的清泉
讀《杰羅尼摩的歡樂假期》有感
愛常駐，花開不敗！——讀《你是我的妹》有感
我就是皮卡——讀《影子灰狗》有感
壞孩子的優點——讀《兒童會會長》有感
《真要命的旅行》讀后感
幽默詼諧，小中見大——讀《影子灰狗》有感
感人至深人間情——讀《你是我的妹》有感
“鼠”予我的快樂——讀《老鼠記者》有感
《永遠講不完的童話》讀后感
大山般的父愛母愛——《你是我的妹》讀后感
做一個自立的少年——讀《被寵壞的狗熊》有感
親情牽我心——讀《你是我的妹》有感
我的成長我做主！——讀《兒童會會長》有感
《水邊的文字屋》之《湯》讀后感
《鼠膽神威》讓我愛上閱讀
學會當姐姐——讀《你是我的妹》有感
讓我們擁有夢的翅膀——讀《仙子狂歡節》有感
和媽媽一起讀《你是我的妹》
我想做“皮卡”——讀《背叛的門牙》有感
母愛——讀《輪子上的麥小麥》后感
努力付出，就有回報——《大漠尋寶記》讀后感
在挫折中成長——讀《背叛的門牙》有感
謝謝你，好朋友
成功，往往與誠實結伴而行
母愛的溫暖——讀《輪子上的麥小麥》有感
竭盡全力做事，你就會有收獲
不一樣的世界——《皮皮魯傳》讀后感
《輪子上的麥小麥》讀后感
我想去探險——讀《大漠尋寶記》有感
灑向人間都是愛——讀《輪子上的麥小麥》有感
難忘的快樂時光——《魯西西傳》讀后感
《魯西西傳》讀后感
那深深的教誨
寬容是快樂之本——讀《魯西西傳》有感
收獲點滴，珍藏友誼
知之為知之，不知為不知
難忘的快樂時光——《魯西西傳》讀后感
一盞指路明燈——讀《讓心靈充滿陽光》有感
呵護童心
追夢——讀《奔跑的女孩》有感
生如夏花——讀《成長密碼》有感
時間與生命——讀《毛毛》有感
讀《孤島野犬》有感
屬于自己的路
《奇石密碼》，我心中的明燈
讓自信與我們同行——讀《成長密碼》有感
愛的奇跡
自信，成功的基石——讀《奔跑的女孩》有感
逝者如斯，珍惜時間——讀《毛毛》有感
讀《成長密碼》有感
朝著夢想奔跑——讀《奔跑的女孩》有感
一起尋找丟失的時間——讀《毛毛》有感
讀《成長密碼》有感
穿越時空的冒險——《龍馬神燈》讀后感
生命的感悟——讀《成長密碼》有感
老師改變的命運
讀《毛毛》有感
“明眼”看世界
讀《孤島野犬》有感
我贏了自己——讀《奔跑的女孩》有感
你是我的妹——讀《你是我的妹》有感
多彩童夢——讀《丫丫的四季》有感
寫作，并不是那么難
讓生活的智慧不孤單
摘下你的有色眼鏡——讀《你是我的妹》有感
建一座文字的小屋
找回屬于自己的愛
我向往的“烏托邦”——讀《丫丫的四季》有感
讀《生于天空》有感
讀《神奇的方向盤》有感
讀《丫丫的四季》有感
給我一個方向——讀《神奇的方向盤》有感
成長——讀《生于天空》有感
讀《你是我的妹》有感
生于天空，仰望天空——讀《生于天空》有感
成長的財富——讀《水邊的文字屋》有感
堅持的力量——讀《神奇的方向盤》有感
讀《丫丫的四季》有感
讓愛傳遞
堅強與信念——讀《生于天空》有感
心中那一片藍藍的大海——讀《魯西西傳》有感
心中的小精靈
他是童話故事里的英雄——讀《皮皮魯傳》有感
我認識的“新老師”——孔子
難道只是在“收拾”網蟲？
讀《皮皮魯傳》有感
一位可敬的老師——讀《孔子的故事》有感
善于發現偶然的風景
走出迷宮的天使——讀《五四班的網蟲們》有感
化嫉妒為動力——讀《背叛的門牙》有感
愛的魔法——讀《魯西西傳》有感
屬于自己的一片藍天
堅持就是勝利——《蟲蟲大比拼》讀后感
和諧的音律——讀《讓心靈充滿陽光》有感
風中飄蕩紫丁香——讀《五四班的網蟲們》有感
遠離網絡，從我做起
做一個陽光少年——讀《讓心靈充滿陽光》有感
帶著陽光享受每一天