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2014經濟類聯考綜合能力命題人終極預測4套卷(附一冊子)(簡體書)
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2014經濟類聯考綜合能力命題人終極預測4套卷(附一冊子)(簡體書)

商品資訊

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介

《經濟類聯考綜合能力命題人終極預測4套卷》由從事經濟類聯考多年教學經驗的邏輯、數學、寫作相關領域的專家學者親自執筆完成,并且力邀原邏輯命題人陳慕澤老師加盟,旨在做最接近真題的模擬題。
本書緊扣經濟類聯考考試要求,嚴格按照真題體例編寫題目;本書擬采用題目與答案分別裝訂的方式,為考生答題、核對答案提供方便;本書在《經濟類聯考綜合能力閱卷人核心預測4套卷》的基礎上,對題目做了最大程度更新,每套卷的題目都由作者精心、全新編寫;試題答案、解析非常細致,不僅向考生說明每道題的考點,還多方法、全方位地解說題目內涵實質,幫助考生實現舉一反三;本書附贈論說文寫作閱讀素材,通過熱點問題聚焦,幫助考生積累美文美句,從容應對話題作文。

作者簡介

陳慕澤 中國人民大學教授,博士生導師,北京市邏輯學會會長,中國邏輯學會常務理事,美國斯坦福大學訪問學者。
李 擂 中國科學院博士,參與多項國家級課題;知名考研數學應試輔導專家,跨考教育教學研究中心總監,跨考“五輪四階教學法”主創人,在全國主要城市主講考研數學,被譽為考研數學輔導的“新生派精英”。主講科目:線性代數、高等數學、概率統計。
王 誠 復旦大學工商管理碩士,專業碩士考前輔導名師,多年來致力于專業碩士邏輯與寫作領域的研究與教學工作,精于把握命題方向和本質,獨創性地將管理知識、實戰案例與課程相結合,在解析應試技巧的同時,注重考生思維的訓練;其邏輯解題思路獨辟蹊徑,寫作方法黜虛名而求實效。

名人/編輯推薦

命題人與考研名師聯手打造!適用專業:金融?稅務?資產評估?國際商務?保險?應用統計等396經濟類聯考,附贈《論說文寫作最新閱讀素材》。本書包括4套模擬試題、1本答案解析,還附贈1本寫作論說文的最新閱讀素材(將最近一兩年的話題精編成冊,便于考生積累寫作素材),旨在通過終極預測試卷的演練,幫助考生查漏補缺,明確考試方向,進而實現對重點知識、重要題型及其解題方法的熟練掌握;從形式上看,本書采用試題、答案分冊裝訂的形式,優點:一是為考生還原試題真相,二是方便考生核對答案;論說文小冊子通過摘錄不同話題的文章,為考生提供最精辟、最有價值的美文美句,便于考生在考場上活學活用,提高寫作功底,獲取寫作高分。

隨著碩士研究生網上正式報名的開始,考研復習即將進入沖刺階段。現階段的復習不僅需要考生具備良好的心態,更需要考生在之前強化復習的基礎上進一步提升自己的綜合能力,這就賦予了沖刺試卷更大的價值——通過終極預測試卷的演練,查漏補缺,明確考試方向,進而實現對重點知識、重要題型及其解題方法的熟練掌握。
396經濟類聯考綜合能力是為了招收金融碩士、稅務碩士、保險碩士、應用統計碩士、國際商務碩士及資產評估碩士而設置的具有選拔性質的聯考科目,它對考生能力的考查主要是通過邏輯推理、數學和寫作三部分來實現的。
本書緊扣396經濟類聯考綜合能力考試大綱,由原聯考命題人、考研一線名師親自編寫,旨在權威預測命題方向。在裝幀方式上,本書將試題、答案分冊裝訂:試題嚴格按照真題命制方式編寫,答案解析詳盡、易懂、方法性強。另外,本書還附贈論說文寫作最新閱讀素材,幫助考生積累美文美句,從容應對話題作文。
邏輯推理部分 邏輯推理試題是考生在做題過程中最容易混淆概念、不易分辨正誤的題目。為了較好地解決考生做題中的問題,編者全新編寫本部分試題,平衡分配各試題類型,旨在為考生提供全面、針對性強的預測卷,幫助考生明晰各題型內涵;在答案設置上,注重解題方法的講解,規避選擇誤區,幫助考生快速解題。
具體來說,本部分試題具有以下特點:
(1) 規范:緊扣大綱,權威預測命題特點、方向,平衡分配各試題類型。
(2) 優質:追求兩個高質量——試題邏輯內容的高質量和試題載體信息的高質量。
(3) 準確:確保試題文字信息無歧義,確保答案的正確性與唯一性。
(4) 新穎:試題新穎,精心編制。
數學部分 在經濟類聯考綜合能力考試中,數學所占分值為70分,占總分(150分)比重較大。俗話說:得數學者得天下。這不無道理。數學是拉開考生分數差距的關鍵科目,因此,考生在復習中必須重視數學的復習。
本部分不僅為基礎較好者提供了最接近真題的模擬卷,助其查漏補缺;也為基礎相對較弱者提供了極其詳盡的解題思路和方法,助其提升解題能力,在有限的時間內掌握更多知識,從而提高成績。
具體來說,本部分試題具有以下特點:
(1)新穎:試題新穎,緊扣大綱,權威預測命題方向。
(2)全面:涵蓋所有題型和知識點,一卷在手,考試無憂。
(3)巧妙:試題講解詳細,方法性強。
寫作部分 寫作是最容易被考生疏忽的題目,因此,一定的模考訓練是必需的。不真正動筆寫一寫,就難以將各種寫作方法和技巧應用到文章中,難以檢驗出自己的真實水平,難以從題目所附的范文中汲取養分,難以控制考場寫作時間。所以,這四套寫作模擬題對面臨沖刺階段的考生,具有特別重要的意義。
具體來說,本部分試題具有以下特點:
(1)全面:這四套寫作題目,仿照真題的命題思路,模擬了近年來真題中所涉及的各種題型,涵蓋了主要話題點,同時預測未來的命題方向。
(2)仿真:試卷難度與真題接近,具有高度的仿真性和前瞻性。
此外,本書還附贈論說文寫作閱讀素材,其內容來自各主流媒體的評論文章。通過閱讀這些文章,考生可以體會論說文的寫作結構,掌握一些分析問題的方法和視角,積累一些句子和材料。考生可以利用碎片化時間隨時閱讀,但請務必注意體會作者的行文思路。如果考生能夠在閱讀過程中有更多思考和收獲,則是編者更為希望的。
由于聯考涉及的范圍廣、內容多,盡管編者力爭做到全面剖析,但是囿于時間、精力,疏漏之處在所難免。因此,熱忱歡迎專家、學者對本書提出寶貴意見。
考生有任何問題或建議,可以登陸新浪微博@跨考李擂、@MBA老王,與編者進行相關內容探討。

目次

代前言
凝聚不可戰勝的中國力量——三論“同心共筑中國夢”
把握為夢想奮斗的機會
頂天立地的中國人最美
讓感恩的陽光驅散陰霾
傳播“快時代”,要有“慢思考”
莫讓戾氣成為時代的精神瘟疫
能力·動力·定力
常識的限度
公平競合方能提升中歐競爭力
改良社會風氣,“正人心”有用嗎
破除信念危機,重建社會資本
讓個人信用代碼成為“身份證”
禮俗優先于權利
中國式腐敗的表與里
用深化改革挽留精英
戶籍制度改革,把公平正義照進現實
“官謠”一旦成風,“謠翻中國”便不是笑話
讓話語權產生話語力
市民聞風搶氣暴露公共管理癥結
真話要講,更要聽
“要容得下尖銳批評”
誰來管央企
請不要妖魔化“兩桶油”
到底是誰在妖魔化國企
是誰在決定中國的房價
觸及利益的改革要怎樣甩開膀子
公共生活從學會開會開始
90%同意不能用來決定什么
厘清政府和市場邊界
尋求特殊保護比產品質量低更爛
教授打人催生輿論禁忌
“暴打不讓座者”是在給文明抹黑
“用生命占座”的荒唐事何時休
“過年不放鞭”錘煉公民權利意識
隱喪備戰有違奧運精神
莫把專業賽事政治化
足球不是什么,足球是什么
網售化妝品“八成假貨”刺痛了誰
9萬元車牌,“最貴鐵皮”的三重悖論
“霧圇”之下建設美麗中國任重道遠
治污驅霾,舉國上下都應做點什么
奢侈招商與一飯之憂
關心糧食和蔬菜,接力成為“光盤”一族
春運是觀察公平的一個窗口
“4張500元”背后是教育的4大失偏
寓管理于服務之中
不能設想沒有夢的人生——致2012屆大學畢業生
代后記

書摘/試閱



如果教育資源在市場上可以購買而獲得,那么只要遵循公平買賣的方式,購買者仍然可以享有相應權利,因此,材料所宣稱的“如果你在上海的付出得到了相應的工資報酬,那么,按照契約精神,你沒有理由分享其他的權利”就未必成立。否則按照同樣的邏輯,是否也應該禁止外地人分享其他公共服務呢?例如地鐵、道路等。此處論證,強調了外來工作者已經享受了工資待遇,而忽視了他們作為國家公民也有權利享受公共服務。
“上海的名牌大學,不是為上海人開的,而是為所有才華橫溢的孩子準備的。”這難以論證教育補貼應該平等。甚至可以反過來說,為了吸引這些“才華橫溢的孩子”,資源向他們傾斜一些,期待培養出更多建設上海的新上海人,使上海形成人才高地,這樣對上海不是更好嗎?
如果上海的大學中本地生源占了大多數,大學錄取政策向本地生源傾斜,那么是否應該得出相反的教育不公平的結論呢?更何況,大學只是教育的一個階段,幼兒園、小學、初中的情況又如何呢?僅以大學為例論證作者的觀點,也是一種以偏概全。
材料開頭試圖證明,外來受教育者及其父母可能會是潛在不和諧因素,后面又試圖
說明上海的教育資源“是為所有才華橫溢的孩子準備的”。試問,上海的教育資源到底吸
引了哪一類人?這樣兩個極端的情形有代表性嗎?在受教育者踏人社會之前,恐怕很難判
斷他們到底會成才還是作亂,所以這難以作為評價標準,“一刀切”的做法恐怕未必可行。
受教育未必是零和博弈,教育資源的匱乏不一定是由外來者造成的,完全有可能是政府投入還不夠造成的。材料列舉的情況是否也發生在外地人的家里?這些情況又有多大代表性?歸根到底,這樣的論證難以說明政府的傾斜性補貼造成了上海本地家庭的貧困,對觀點的支持是不足的。
“外鄉的孩子在這里享受著每學年(期)4 500元的補貼”不一定是“本地的孩子被擠壓到了貧困的邊緣”的原因。補貼的不平等是客觀存在的,但家庭收入少并不一定是由于外來者造成的。是否拒絕外地人人學,這種情況就能避免?就算能避免,是否會帶來更大的不穩定、不和諧?
41.論說文
【王老師解題】
企業在競爭中需要了解自己的核心競爭力。一切變革應該都為增強核心競爭力服務,而不是相反。迪士尼的這個案例,說明他們顯然沒有意識到自己受到市場認可的核心價值。
人們喜歡創新,喜歡獵奇,也喜歡符合自己習慣的事物。迪士尼保存自己的核心價值,是為了迎合人們喜歡新奇的心理特征;而“忽視了巴黎潮濕多雨的天氣”,則意味著經營者還必須迎合人們的實際需求。
這個材料可以從“真正走進消費者的心里,真正滿足消費者的需求,’這個角度下手來寫。
【范文】
將心比心,從消費者需求出發
迪士尼公司在進軍歐洲市場時將地點選在馬恩拉瓦萊,同時在營運中采取了一些本土化的措施,可經營效果卻適得其反。迪士尼決策的失敗告誡我們,僅有真知灼見是不夠的,企業要想占領市場還必須懂得將心比心,從消費者需求出發。
從消費者需求出發,體現了企業對自身核心價值的認知。麥當勞秉承“顧客至上”的準則,將顧客的滿意度作為首要價值,因而成了全球餐飲界不可超越的“龍頭”。相比之下,迪士尼公司在進軍歐洲市場時,顯然忽略了自己的核心價值。它主觀地將游樂園的設計渲染了一層歐洲風格。顯然,設計者忘記了迪士尼的美國特色給歐洲消費者帶來的異域風情。

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