德國技術救援的實施（簡體書）

目前應急救援的范圍越來越廣，任務越來越重，技術含量越來越高。在應對地震災害、建筑倒塌事故、道路交通事故、危險化學品事故，特別是群眾遇險事件中，都要求救援人員要具備豐富的專業知識、練就嫻熟的救援技能和掌握靈活的處置技巧。在救援任務大量增加后，險配備相應的專業救援器材外，還需要建設貼近實戰的模擬訓練設施，還更需要系統化、規范化的技術救援的訓練操法和教材。這是我國應急救援十分急需的。

（一）救援五階段
我們不可能規定每次行動時應如何進行救援及營救。但是，如果采用了“營救五階段”的基本原則，就會使救援人員在實際工作中更容易開展救援。利用這些規則，人們就可以迅速掌握災情概況，從而制定明確有效的措施，開始救援行動。
此外，這些規則還可以幫助救援人員正確開展救援及營救，獲得最大的成功。
當然，在實施每個階段時，都要盡可能與下一階段銜接好，因此，首先要對工作進行分工，制訂好計劃，從頭至尾，有條不紊地展開。只要人們留意每個階段的先后順序，并按計劃實施每個階段，就可以做到這點。
關鍵的是要檢查被毀建筑物中是否有人。要想進行定位，首先要確定建筑物是何時被摧毀的。根據這個時間點，就可以找到被埋人員所在地點的初步線索（比如在房屋中，白天一般是在起居室或廚房，夜間一般是在臥室）。
在救援的第一至第五階段，當進入破壞地點和建筑物時，原則上都要呼叫“我是搜救隊。請回答！”
階段一：勘察救援地點
第一階段的目的是：在破壞地現場，了解和掌握自己所負責營救區域中各個破壞地點的總體情況。
勘察有兩大任務，即：
通過自己的觀察、分析和仔細搜索，對整個負責區域進行勘察，以及通過那些可以與其交談的被埋受傷人員或自己脫困的人員，了解被埋人員所在的位置。
在通過觀察進行勘察時，十分關鍵的是要利用各類破壞地點的相關知識。總結以往經驗，往往有助于人們確定在廢墟中的哪些地方可以找到建筑倒塌時被困的人員。
在進行勘察和問詢的同時，要積極營救那些可以看到和聽到的被困人員。救出之后，以及在之后四個階段中救出人后，一定要詢問對方是否知道熟人、親屬和鄰居的被困位置。每營救出一個人，無論生死、受傷與否，均要進行登記。
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