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大學作為高等教育的重要載體,承載著世人太多的期待和夢想。然而,大學在滿足世人期待的同時,也成了人們憂慮的對象,近年來大學生就業難已經成了社會關注的一個重大問題。就業難的影響因素眾多,而人才培養質量的缺陷與高校的專業建設,尤其是高校的特色專業建設相關度極高。
專業是高校學科結構與社會崗位需要結合的交叉點,是高校與社會聯系最為密切的地方。《高校特色專業培育的理論與實踐》由王保華所著,本書的研究正是為了解決高校人才培養不能滿足社會需求問題的一次探索。《高校特色專業培育的理論與實踐》分四個部分:理論探索、中國實踐、國際經驗、政策建議,全書對特色專業的基本理論作了詳細的闡釋,介紹了中國的高校特色專業培育的案例及國際經驗,最后在大眾化時代高校特色專業的建設問題、品牌專業建設與人才培養模式改革及我國特色專業建設在政府層面和高等學校層面的路徑選擇等方面進行了精辟的論述,并給出了中肯的建議。
專業是高校學科結構與社會崗位需要結合的交叉點,是高校與社會聯系最為密切的地方。《高校特色專業培育的理論與實踐》由王保華所著,本書的研究正是為了解決高校人才培養不能滿足社會需求問題的一次探索。《高校特色專業培育的理論與實踐》分四個部分:理論探索、中國實踐、國際經驗、政策建議,全書對特色專業的基本理論作了詳細的闡釋,介紹了中國的高校特色專業培育的案例及國際經驗,最后在大眾化時代高校特色專業的建設問題、品牌專業建設與人才培養模式改革及我國特色專業建設在政府層面和高等學校層面的路徑選擇等方面進行了精辟的論述,并給出了中肯的建議。
作者簡介
王保華,男,1963年9月生于河南省汝州市。1986年畢業于華中師范大學中文系,2000年獲華中師范大學教育學碩士學位。現為國家教育行政學院教授、科研處處長,兼任中國高等教育學會高等教育管理分會理事、常務副秘書長,中國教育學會教育政策與法律專業委員會副秘書長。主要研究領域為:高等教育管理、高等教育政策、領導科學。曾承擔多項國際援助研究課題和中國留學服務中心資助課題,參與全國教育科學“十五”規劃國家重點課題(“轉型期我國重大教育政策案例研究”)、福特基金會資助課題(“中國創新型高校與公共政策調整”)研究工作。現主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“教師教育機構認證制度研究”。出版著作十多部,其中專著《高等學校設置理論與實踐》獲中國大學版協中南地區1999—2000年度優秀專著二等獎。在《光明日報》《中國教育報》《人民政協報·教育在線》《科學時報》《教育研究》《高等教育研究》等重要報刊上發表論文四十多篇,并有多篇文章被《新華文摘》和人大復印資料全文轉載。
名人/編輯推薦
《高校特色專業培育的理論與實踐》由王保華所著,本書以理論探索入手,分別介紹了中國、美國、英國、日本等國的高校特色專業的理論與實踐,探索了解決高校人才培養不能滿足社會需求的問題,該書的出版對我國高校特色專業的建設具有借鑒意義,對相關研究有參考作用。
目次
第一部分 理論探索
第一章 高校特色專業建設的幾個理論問題
第二章 高校專業建設與特色專業建設的現狀與問題
第三章 藝術類品牌教師成長規律研究
第四章 品牌課程建設的價值取向及其實踐
第五章 我國高校特色專業建設政策的實證研究
第六章 行業院校特色專業培育研究
第二部分 中國實踐
第七章 研究型大學特色專業培育案例研究
――以同濟大學和北京師范大學為例
第八章 行業特色大學特色專業培育案例研究
――以中國傳媒大學和中國海洋大學為例
第九章 地方大學特色專業培育案例研究
――以上海對外經貿大學和濟南大學為例
第十章 民辦大學特色專業培育案例研究
――以西安歐亞學院財務管理專業為例
第三部分 國際經驗
第十一章 國外大學學科發展與專業建設的發展趨勢
第十二章 美國高校優勢學科專業發展的歷史與現狀
第十三章 英國高校優勢專業發展的現狀與趨勢
第十四章 日本“特色GP”計劃的實施及其在高等教育改革中的作用
第四部分 對策建議
第十五章 大眾化時代:高校特色專業建設
第十六章 品牌專業建設與人才培養模式改革――以中國傳媒大學為例
第十七章 雙輪驅動:高校特色專業培育的路徑選擇
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