新農村：一部歷史（簡體書）

2012年4月，曾維康同學的《農民中國：江漢平原一個村落26位鄉民的口述史》由高等教育出版社出版。我欣然給他作序，最后一句寫道：“期待著清華大學新聞與傳播學院能夠涌現出更多的像曾維康一樣的同學，與中國人民同呼吸、共命運，能做肩負時代責任、勇于擔當、敢于作為的天之驕子。”一年之后，又看到沙垚同學的《新農村：一部歷史》即將付梓，我感到十分欣喜。我為我們扎根泥土中的傳媒青年自豪，因為這兩本書都體現了青年學子濃郁的鄉土情結和責任意識，有了他們就有了希望。
翻開書稿，立即感受到一種撲面而來的鄉土文化氣息和博大的人文情懷。作者自信地寫道：“我要讓書中所有的文字皈依土地”，“我要把文字寫在黃土地上。”書中引用了李大釗1919年發表在《晨報》上的文章《青年與農村》，我很贊同。眼下，一些年輕人漫無目的地在都市漂泊，將青春銳氣消磨殆盡，窮愁嗟嘆，讓人不禁想起李大釗的反問：“到底是都市誤了青年，還是青年自誤？到底是青年辜負了農村，還是農村辜負了青年？”當年，李大釗號召青年“速向農村去吧”，那里“才是你們安身立命的地方啊”。近百年后，我們看到像曾維康、沙垚這樣的年輕學子，用各自的方式關注農村、服務農村、心系農村，作為師長深感欣慰！
新中國成立以來，從土地改革到合作化，從集體制到承包制，從新農村到城鎮化，中國農村發生了或正在發生一系列深刻變化。但實際情況究竟如何？農民到底在做什么，想什么？對此，人們不見得都很清楚，而這又是農村政策和文化發展的基礎。沙垚同學的工作就是從這個角度開始的，他嘗試著回答一個問題：當農民離開生活了干百年的窯洞，搬進了新民居，隨之而來的生產、生活方式將會發生怎樣的改變？是延續傳統的模式，還是照搬城市的模式，抑或創造出一種新的生產生活方式？事實上，這個問題不言自明，他所做的就是全景式的描寫，將農民創造的新的生活方式呈現出來，從政治、經濟、文化、公共生活、娛樂等各個角度，記錄如火如荼的新農村建設并提出自己的思考：小村如何選擇未來？不僅如此，他意識到小村的當下狀況深受歷史和文化傳統的影響，所以用講故事的方式，將幾個老人口述的人生故事串聯起來，以小見大，表現數十年小村的滄桑和變遷，一方面增加了故事的可讀性，另一方面也表現了歷史與現實的糾結。中國農村正是在這樣復雜的語境中，一步一步地走向未來、走向富強。
難能可貴的是，一個長在江南水鄉的學生跑到陜北沙漠邊緣的農村，一待就是一百多天，甚至半個多月不洗腳……其情至真。而此前，他曾走過全國十幾個省市，調研農村發展情況。2007—2009年，他在關中地區做了二百多天的調研，形成調研報告《內生性視角下的農村文化建設：基于華縣皮影六十年發展的調研》，獲得了第六屆北京市“挑戰杯”大學生課外學生科技作品競賽特等獎。他的《土門日記：華縣皮影田野調查手記》2011年由清華大學出版社出版，作為五部學生作品入選“清華學生原創計劃”，向百年校慶獻了禮。
我想，這并非偶然，也非巧合，這是辦學理念的必然產物。沙垚同學的成績以及其他不少同學的類似成果，無不與清華大學新聞與傳播學院的教育思想息息相關，即素質為本、實踐為用、面向主流、培養高手。而這也是對當下新聞教育模式的一種探索，就是讓新聞學子走出校園，走向社會，在中國九百六十萬平方公里的土地上縱橫馳騁，了解實際、貼近生活，意氣風發、指點江山，涵養大抱負、成就大事業。
在向本書作者沙垚同學表示祝賀的同時，我也希望沙垚同學能夠沿著理想之路繼續走下去，心里裝著人民是最大的學問。我也希望有更多學子匯入這個洪流，到農村去，到基層去，到祖國最需要的地方去，在報效祖國、服務人民的平臺上，才能真正有大作為。
清華大學新聞與傳播學院院長
2013年5月16日