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我是生物王(全4冊)（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787550225855
出版社：北京聯合出版有限責任公司
作者：(韓)善友教育出版社編輯部 編著
出版日：2019/07/01
裝訂：平裝
本數：4
人民幣定價：79.6 元
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
用簡單漫畫講讓學生們認為抽象難懂的生物課。
必學知識與教科書同步，補充內容更寬泛，突破教科書局限。可作為教科書的參考書籍。
用實驗解釋重要概念，實驗結果整理為表格和圖表，一目了然。《我是生物王》收錄了中學生物全部課程，將中學教科書以漫畫的形式講述。書中通過漫畫講述了中學老師的生物教學過程，并使用了豐富的地圖和圖表。對比較復雜的給出了詳細的解釋，并補充了教科書中不足的內容，學生們可以獨自學習。另外書中還收錄了中學全部實驗課程，并將實驗結果用表格和圖示詳細整理。
必學知識與教科書同步，補充內容更寬泛，突破教科書局限。可作為教科書的參考書籍。
用實驗解釋重要概念，實驗結果整理為表格和圖表，一目了然。《我是生物王》收錄了中學生物全部課程，將中學教科書以漫畫的形式講述。書中通過漫畫講述了中學老師的生物教學過程，并使用了豐富的地圖和圖表。對比較復雜的給出了詳細的解釋，并補充了教科書中不足的內容，學生們可以獨自學習。另外書中還收錄了中學全部實驗課程，并將實驗結果用表格和圖示詳細整理。
作者簡介
善友教育出版社是韓國一家專門出版教育圖書的專業出版社。他們出版的教育類圖書層獲得過韓國2008-2009年科學技術部認定優秀科學圖書，深受讀者的認可。
名人/編輯推薦
老師家長不操心，孩子又愛看，這是一本可以讓孩子自己閱讀的生物書。 如果你覺得即將開始的生物課就是每天面對看不見的細胞、基因、細菌和枯燥的分子式……那你的想法可太悲觀了。這本風格迥異的漫畫生物書，將帶你走進充滿歡樂的生物世界。
教育家陶行知曾說過：“科學要從小教起。我們要造就一個科學的民族，必須在民族的嫩芽――兒童――上去加功夫培植。”但是現在的科學教育因受升學和考試壓力的影響，始終無法擺脫以死記硬背為主的架構，我們也困此培養有創新思考能力的科學能力的科學人才方面，收效不是很理想。這樣的現實環境下，強調實驗的科學漫畫的出現，對老師，家長和學生而言，是件今人高興的事。這套書在韓國暢銷多年，修訂再版過幾次，足以見這套書十分受學生和家長老師的歡迎。
？韓國教育科學技術部認證優秀科學圖書
？韓國科學教師協會推薦圖書
？東亞日報（東亞兒童）連載的優秀圖書
這套書的內容與我國課程大綱相吻合，適合學生們參考閱讀。
1. 邊閱讀邊理解
把學校里的生物課變成漫畫形式。
全部收錄中學階段生物教科書內容
艱澀的生物概念變身生動漫畫
重要詞匯和復雜詞匯的講解簡單易懂
2. 內容更豐富
涵蓋教科書所有內容。
可作為所有教科書參考書
分章節編寫，拓展了學習范圍
3. 用實驗梳理知識點
囊括初中所有實驗。
通過實驗解釋主要概念
試驗結果總結為表格和圖表
4. 幫助讀者加深理解
小學生至初中生，閱讀無障礙
銜接初中教學內容
強化環節緊扣中學課程
參考書式的要點整理
教育家陶行知曾說過：“科學要從小教起。我們要造就一個科學的民族，必須在民族的嫩芽――兒童――上去加功夫培植。”但是現在的科學教育因受升學和考試壓力的影響，始終無法擺脫以死記硬背為主的架構，我們也困此培養有創新思考能力的科學能力的科學人才方面，收效不是很理想。這樣的現實環境下，強調實驗的科學漫畫的出現，對老師，家長和學生而言，是件今人高興的事。這套書在韓國暢銷多年，修訂再版過幾次，足以見這套書十分受學生和家長老師的歡迎。
？韓國教育科學技術部認證優秀科學圖書
？韓國科學教師協會推薦圖書
？東亞日報（東亞兒童）連載的優秀圖書
這套書的內容與我國課程大綱相吻合，適合學生們參考閱讀。
1. 邊閱讀邊理解
把學校里的生物課變成漫畫形式。
全部收錄中學階段生物教科書內容
艱澀的生物概念變身生動漫畫
重要詞匯和復雜詞匯的講解簡單易懂
2. 內容更豐富
涵蓋教科書所有內容。
可作為所有教科書參考書
分章節編寫，拓展了學習范圍
3. 用實驗梳理知識點
囊括初中所有實驗。
通過實驗解釋主要概念
試驗結果總結為表格和圖表
4. 幫助讀者加深理解
小學生至初中生，閱讀無障礙
銜接初中教學內容
強化環節緊扣中學課程
參考書式的要點整理
目次
Ⅰ.生物的構成
1. 顯微鏡
顯微鏡的構造與成像
顯微鏡的放大倍率和觀察步驟
顯微鏡的使用方法
2. 細胞
細胞
單細胞生物和多細胞生物
Ⅱ.植物的結構與功能
1. 根
（1）根的形態與構造
（2）水和無機鹽的吸收與分離
2. 莖
（1）莖的構造
（2）莖的作用
3. 葉
（1）葉的構造
（2）蒸散作用
（3）植物的光合作用
（4）植物的呼吸
4. 花與果實
（1）花的構造
（2）授粉和受精
Ⅲ.消化與循環
1. 營養素和消化
（1）營養素
（2）消化和吸收
2. 循環器官
（1）血液
（2）心臟
（3）血管
（4）血液的循環
Ⅳ.呼吸與排泄
1. 呼吸
2. 排泄
Ⅴ.刺激和反應
1. 感覺器官
（1）視覺
（2）聽覺
（3）嗅覺和味覺
（4）皮膚觸覺
2. 神經
（1）神經元
（2）神經系統
（3）意識活動和反射活動
（4）藥物
3. 激素
（1）激素的特性和種類
（2）激素的分泌調節
Ⅵ.生殖和繁殖
1. 細胞分裂
（1）細胞分裂
（2）體細胞分裂
（3）染色體
（4）生殖細胞分裂（減數分裂）
2. 生殖和繁殖
（1）無性生殖
（2）有性生殖
（3）人類的生殖器與繁殖
Ⅶ.遺傳和進化
1. 遺傳的基本原理
2. 人類的遺傳
3. 進化
1. 顯微鏡
顯微鏡的構造與成像
顯微鏡的放大倍率和觀察步驟
顯微鏡的使用方法
2. 細胞
細胞
單細胞生物和多細胞生物
Ⅱ.植物的結構與功能
1. 根
（1）根的形態與構造
（2）水和無機鹽的吸收與分離
2. 莖
（1）莖的構造
（2）莖的作用
3. 葉
（1）葉的構造
（2）蒸散作用
（3）植物的光合作用
（4）植物的呼吸
4. 花與果實
（1）花的構造
（2）授粉和受精
Ⅲ.消化與循環
1. 營養素和消化
（1）營養素
（2）消化和吸收
2. 循環器官
（1）血液
（2）心臟
（3）血管
（4）血液的循環
Ⅳ.呼吸與排泄
1. 呼吸
2. 排泄
Ⅴ.刺激和反應
1. 感覺器官
（1）視覺
（2）聽覺
（3）嗅覺和味覺
（4）皮膚觸覺
2. 神經
（1）神經元
（2）神經系統
（3）意識活動和反射活動
（4）藥物
3. 激素
（1）激素的特性和種類
（2）激素的分泌調節
Ⅵ.生殖和繁殖
1. 細胞分裂
（1）細胞分裂
（2）體細胞分裂
（3）染色體
（4）生殖細胞分裂（減數分裂）
2. 生殖和繁殖
（1）無性生殖
（2）有性生殖
（3）人類的生殖器與繁殖
Ⅶ.遺傳和進化
1. 遺傳的基本原理
2. 人類的遺傳
3. 進化
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