EDA設計實驗教程（簡體書）

《EDA設計實驗教程/普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·普通高校本科計算機專業特色教材精選·計算機硬件》以培養學生的系統設計能力、激發學生的創新意識和培養自主設計能力為目標，以適應學生的個性化差異、滿足不同基礎學生的多樣化需求為宗旨，構建了3個層次（設計型、綜合型、自主型）的實驗體系。全書分為3章，第1章“常用數字電路和數字系統實驗”通過設計型實驗培養學生的數字電路基本設計能力；第2章“復雜數字系統實驗”通過綜合型實驗培養學生的大規模數字系統的綜合設計能力；第3章“自主設計實驗”通過自主型實驗激發學生的創新意識，培養學生的自主設計能力。
在內容的組織上，《EDA設計實驗教程/普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·普通高校本科計算機專業特色教材精選·計算機硬件》注重內容和能力培養上的層次化；在內容的表述上，采用啟發式教學取代“Step by Step”式的步驟說明來引導學生自主進行設計。與大多數強調實驗步驟細節的實驗教材不同的是，本書突出實驗的設計思路、知識重點和技能難點，遵循人類認知事物的客觀規律，按照“提出任務、分析問題、解決問題、總結方法”的思路設計每一個實驗。在“實驗報告”部分，提出了與本實驗密切相關的若干問題，引導學生對實驗原理、相關知識、設計思路及實驗方法進行思考、歸納和總結。
《EDA設計實驗教程/普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·普通高校本科計算機專業特色教材精選·計算機硬件》強調思路、方法和技巧，同時具有內容豐富、邏輯清晰、深入淺出、突出應用、綜合性和趣味性強、詳略得當、圖文并茂等特點。
本書既可以作為高等院校計算機專業或電子專業的EDA設計課程實驗教材，也可以作為相關領域工程技術人員和硬件設計人員的自學和培訓教材。