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廣西高等學校教學品質與教學改革工程概論(簡體書)
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廣西高等學校教學品質與教學改革工程概論(簡體書)

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商品簡介
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目次
書摘/試閱
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商品簡介

本書是“廣西高等學校教學質量與教學改革工程“十一五”建設成果”叢書之一。本書共三章,從整體上對我區“十一五”期間高校教育教學“質量工程”項目實施情況進行回顧總結,主要介紹了全區“質量工程”實施背景、實踐經驗與理論探索,展示了項目建設探索、項目實施執行情況及理論實踐成果,展現了全區高等院校的集體智慧,凝聚了廣大師生的創新力量,表現了教務工作者的奉獻精神,代表著深化教學改革的前進方向。

名人/編輯推薦

《廣西高等學校教學質量與教學改革工程概論》由廣西師范大學出版社出版。

目次

第一章廣西高等學校教學質量與教學改革工程的實踐與探索
第一節國家高等學校教學質量與教學改革工程啟動與實施
一、“質量工程”的背景
二、“質量工程”的主要內容
第二節國家高等學校教學質量與教學改革工程在廣西實施的概況
一、廣西高等學校實施“質量工程”的基本情況
二、廣西高等學校實施“質量工程”的主要內容及進展情況
第三節實施高等學校教學質量與教學改革工程對廣西高等教育的影響
一、人才培養規模迅速擴大,高等學校的布局結構和學科專業結構進一步優化
二、高校教學改革力度不斷加大,人才培養質量逐步提高
三、高校科研實力明顯增強,服務廣西經濟和社會發展的能力不斷提高
第四節廣西實施高等學校教學質量與教學改革工程的基本經驗
一、正確認識“質量工程”的重大意義
二、科學組織“質量工程”的實施
第二章廣西高等學校教學質量與教學改革工程各項目特色展示
第一節新世紀廣西高等教育教學改革工程立項與教學成果建設特色展示
一、“十一五”期間,廣西加大教改項目的投入和覆蓋力度,教改項目的數量和資助金額逐年增加
二、切實加強對新世紀廣西高等教育教學改革工程“十一五”立項項目的管理
第二節廣西高校國家級特色專業建設點建設特色展示
一、秉承“開放式”的理念,確立專業發展目標
二、確立“一盤棋”的專業建設思路
三、加大師資隊伍建設力度,為特色專業建設提供師資保障
四、實現專業、學科、科研建設三者間的有機結合
五、特色專業建設措施重在“落實”
六、緊緊圍繞廣西區域特色優勢產業,深化人才培養模式改革,合理構建專業課程體系
第三節廣西高校精品課程項目建設特色展示
一、加強精品課程師資隊伍建設,形成優化的教學梯隊,構建多層面的教學服務機制
二、加強課程內涵建設和課程組織方式改革,深化課程改革效果
三、建設和優化網絡環境,發揮精品課程的示范和共享作用
四、精品課程建設與教學科研相互促進,協調發展
第四節廣西高校實驗教學示范中心項目建設特色展示
一、加強教師隊伍建設,改善師資隊伍結構
二、實驗教學改革與創新
三、以學科競賽為載體,提高學生的實際操作能力
四、創設各種平臺,擴大中心的示范和輻射作用
五、圍繞本地區實際做文章
第五節廣西高校人才培養模式創新實驗區項目建設特色展示
一、創新人才培養方案
二、教學方法與教學手段創新
三、加強實踐教學,突出學生創新精神和實踐能力的培養
第六節廣西高校教學名師項目建設特色展示
一、以教學改革和精品課程建設為切入點,以學科建設和課程研究為突破口,培養和遴選教學名師
二、以培養骨干教師為主體,以培育專業帶頭人為重點,打造高職院校教學名師
三、發揮教學名師的示范帶動作用,推動教學團隊建設,促進教學質量提高
四、以教學名師為核心,創造性地開展各具特色的教育教學改革活動
第七節廣西高校教學團隊項目建設特色展示
一、以制度為保障加強教學團隊建設,構建優化的團隊結構
二、注重青年教師培養,促進團隊的可持續發展
二、明確辦學定位,走特色發展之路,為教學工作服務
四、教學團隊的教學和科研成果豐碩
第八節廣西高校雙語教學示范課程項目建設特色展示
一、提供雙語教學示范課程項目建設的保障機制
二、注重雙語教學師資的培養和培訓
三、雙語教學方法的改革與實踐
第九節廣西高校大學生創新性實驗計劃項目建設特色展示
一、廣西大學“國家級大學生創新性實驗計劃”項目實施情況
二、桂林電子科技大學“國家級大學生創新性實驗計劃”項目實施情況
第十節廣西高校大學生競賽活動建設特色展示
一、廣西大學以創新實踐學分制促大學生競賽活動開展
二、桂林電子科技大學以創新基地帶動大學生競賽活動的開展
三、廣西藝術學院承辦全國大學生廣告藝術大賽,促進廣告專業教學和大學生競賽活動的開展
第十一節廣西普通高校本科教學工作水平評估及高職高專人才培養工作評估特色展示
一、廣西普通高校本科教學工作水平評估概況
二、廣西高職高專人才培養工作評估概況
三、經驗與特色
第三章廣西高等學校實施高等學校教學質量與教學改革工程概況
第一節國家級高等學校教學質量與教學改革工程實施工作總結
廣西大學實施國家級“質量工程”工作總結
廣西師范大學實施國家級“質量工程”工作總結
廣西醫科大學實施國家級“質量工程”工作總結
廣西民族大學實施國家級“質量工程”工作總結
桂林電子科技大學實施國家級“質量工程”工作總結
桂林理工大學實施國家級“質量工程”工作總結
廣西中醫學院實施國家級“質量工程”工作總結
廣西師范學院實施國家級“質量工程”工作總結
廣西藝術學院實施國家級“質量工程”工作總結
廣西工學院實施國家級“質量工程”工作總結
廣西財經學院實施國家級“質量工程”工作總結
桂林旅游高等專科學校實施國家級“質量工程”工作總結
南寧職業技術學院實施國家級“質量工程”工作總結
柳州職業技術學院實施國家級“質量工程”工作總結
廣西交通職業技術學院實施國家級“質量工程”工作總結
第二節自治區級高等學校教學質量與教學改革工程實施工作總結
廣西師范大學實施自治區級“質量工程”工作總結
廣西民族大學實施自治區級“質量工程”工作總結
桂林電子科技大學實施自治區級“質量工程”工作總結
廣西中醫學院實施自治區級“質量工程”工作總結
廣西師范學院實施自治區級“質量工程”工作總結
廣西工學院實施自治區級“質量工程”工作總結
廣西財經學院實施自治區級“質量工程”工作總結
附錄:國家級、自治區級文件
國務院批轉教育部2003—2007年教育振興行動計劃的通知
教育部關于印發《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》和周濟部長在第二次全國普通高等學校本科教學工作會議上的講話的通知
教育部財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見
教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見
教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見
自治區教育廳自治區財政廳關于實施廣西高等學校教學質量與教學改革工程的意見
叢書后記

書摘/試閱



四、實現專業、學科、科研建設三者間的有機結合
力爭通過重點學科的申報及建設來夯實專業建設的基礎,力爭通過科研項目的突破來提升特色專業的建設水平,力爭使特色專業建設能為學科及科研建設提供強有力的支撐。
充分發揮現有學科的優勢,帶動專業建設。利用重點學科和重點實驗室的儀器設備,開展本科生實驗教學,建立本科教學與重點學科、重點實驗儀器設備資源共享的機制,鼓勵本科生到重點實驗室開展科研工作;重點學科帶頭人和學術骨干,同時作為專業建設帶頭人和專業建設的骨干;把重點學科建設、重點實驗室、博士點、碩士點建設與專業建設有機結合起來,以學科建設帶動專業建設,提升了專業的辦學水平和教學質量。
充分利用現有博士點、碩士點的資源,為本科專業人才培養服務,充分發揮博士點、碩士點在本科專業人才培養中的作用。把本科教育與研究生教育有機結合起來,建立了研究生帶本科生制度,加強研究生與本科生之間的交流,通過研究生來帶動本科生,提高本科生的科研和學術水平。同時,積極推行本、碩直讀和本、碩、博直讀學制。推薦優秀本科生免試直升讀碩,推薦優秀碩士生免試直升讀博。通過本、碩直讀和本、碩、博直讀,一方面,吸引高分的考生報考本專業,提高本專業生源質量;另一方面,通過本、碩直讀和本、碩、博直讀,培養本專業高層次人才。

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