小學氣象探究課（簡體書）

氣象與人類生產生活、經濟社會發展息息相關。隨著經濟社會的不斷發展和生活水平的不斷提高，人們也越來越關心氣象，關愛環境。普及氣象科學和保護大氣環境知識，對于增強全社會防災減災意識、保障人民生命財產安全、建設生態文明、實現可持續發展具有重要作用。氣象科普也是提高公民科學素質的重要渠道。
氣象科學是與人們關系最為密切的身邊科學，因此氣象科普活動歷來被人們所重視。尤其是針對中小學校園所實施的氣象科普活動，歷史久遠，對象廣泛，方式多樣。通過中小學校園氣象科普活動，能夠傳播科學知識，弘揚科學精神，提高防災減災的意識與能力，樹立生態文明的理念，為學生的終身發展奠定具有科學素養、人文素養的根基。
氣象事業的發展是我國經濟建設、國防建設、社會發展和人民生活水平提高的一個重要基礎，氣象科學的普及與傳播是氣象工作者的重要責任。氣象部門和學校攜手推進氣象科普宣傳工作，使祖國花園里最嬌嫩的花朵可以沐浴到自然科學的雨露陽光，防災減災意識通過娃娃進一步輻射到家庭和社會。氣象部門與學校合作開發《小學氣象探究課》，以專業引領和豐富校園氣象科普，無疑是深入開展小學氣象科普活動的有效途徑。
上海市恒德小學是全國氣象科普教育基地——示范校園氣象站、上海市氣象科普特色學校，自2007年建立“七彩星”氣象站，歷時7年，精心打造氣象科普教育品牌活動，已成為在上海市乃至全國有一定影響力的氣象科普特色學校。
恒德小學多年來在上海市嘉定區氣象局和社會各界的支持下，依托“氣象科普創新實踐園”，努力構建體現現代時代特征和學生需求的“氣象環保”課程體系，以德育為核心，強化防災減災的科學精神和人文精神的培養，將氣象科普與生命教育、學科教育相結合，通過基礎性課程滲透以及拓展型和探究型課程的推進，扎實、有效地落實氣象科普教育。目前，學校在嘉定區氣象局的指導下，開發了《小學氣象探究課》校本課程，與原來的《氣象與生活》校本拓展型課程、氣象社團活動課程，組成了《氣象科普創新實踐系列課程》，成為學生“學氣象、研氣象、用氣象”的有力載體。該課程以小學3—5年級學生為對象，以氣象攝影、氣象實驗、氣象繪畫、氣象調查為活動形式，氣象科普知識豐富、全面，圖文并茂，通俗易懂。《小學氣象探究課》是一部融知識性、科學性、趣味性于一體的好教材，很適合小學中高年級學生的學習與教育。
本書匯聚了恒德小學師生多年來開展氣象科普教育實踐經驗和智慧，是具有特色的校園氣象科普校本教材，可以在校園氣象科學普及和探究性學習等方面發揮重要作用，可供全國校園氣象科普教育活動使用。
愿每位學生“從小插上幻想的翅膀，在氣象探究的星空中翱翔”。
在本書即將出版之際，謹以此為序，表示祝賀與鼓勵！