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清華大學附屬小學針對小學課程和教材多樣化的現實,結合學生的實際需求,以教育部頒布的義務教育課程標準為依據,創建了立足于本校的“1十X課程”體系.并在此框架下,研制了《質量目標指南》和《樂學手冊》系列叢書。
《小學語文樂學手冊》共分12冊,配合《小學語文質量目標指南》使用,是對《小學語文質量目標指南》的細比勺活化。每本手冊均由“樂學單”、“樂讀單”和“專題精練”三大部分組成.實現了教學理念、教學方式、內容呈現,學習方式的四個轉變,明確了語文到底“學什么”、“怎么學”、“怎么練”。
《小學語文樂學手冊》以課堂使用為主,貫穿學生學習的全過程。其功能體現了“三合一”:它既是學生學習語文的任務單,也是學生鞏固知識、進行檢測的檢驗單,同時還是老師們備課和上課的參照單.以它為載體展開學習,學生學習的動力值(更想學)、方法值(更會學)、容量值(學得多)、意義值(學得有意義)將大大提升。
《小學語文樂學手冊》共分12冊,配合《小學語文質量目標指南》使用,是對《小學語文質量目標指南》的細比勺活化。每本手冊均由“樂學單”、“樂讀單”和“專題精練”三大部分組成.實現了教學理念、教學方式、內容呈現,學習方式的四個轉變,明確了語文到底“學什么”、“怎么學”、“怎么練”。
《小學語文樂學手冊》以課堂使用為主,貫穿學生學習的全過程。其功能體現了“三合一”:它既是學生學習語文的任務單,也是學生鞏固知識、進行檢測的檢驗單,同時還是老師們備課和上課的參照單.以它為載體展開學習,學生學習的動力值(更想學)、方法值(更會學)、容量值(學得多)、意義值(學得有意義)將大大提升。
目次
代序 樂在學中
前言
樂學單
第一單元 元宵節
元宵節
看花燈
第二單元 家園
小山村
水鄉歌
第三單元 春天
春天的手
插 秧
第四單元 植物
老樹的故事
一粒種子 代序 樂在學中 前言 樂學單 第一單元 元宵節 元宵節 看花燈 第二單元 家園 小山村 水鄉歌 第三單元 春天 春天的手 插 秧 第四單元 植物 老樹的故事 一粒種子 第五單元 動物 小魚的夢 大熊貓 第六單元 愛護 紀 念 特別的作業 第七單元 認真 燕子媽媽笑了 丁丁寫字 樂讀單 專題精練 附錄 學生作品展示 參考文獻
前言
樂學單
第一單元 元宵節
元宵節
看花燈
第二單元 家園
小山村
水鄉歌
第三單元 春天
春天的手
插 秧
第四單元 植物
老樹的故事
一粒種子 代序 樂在學中 前言 樂學單 第一單元 元宵節 元宵節 看花燈 第二單元 家園 小山村 水鄉歌 第三單元 春天 春天的手 插 秧 第四單元 植物 老樹的故事 一粒種子 第五單元 動物 小魚的夢 大熊貓 第六單元 愛護 紀 念 特別的作業 第七單元 認真 燕子媽媽笑了 丁丁寫字 樂讀單 專題精練 附錄 學生作品展示 參考文獻
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