城市軌道交通列車運行控制系統（簡體書）

《高職高專"十二五"規劃教材·城市軌道交通控制專業:城市軌道交通列車運行控制系統》在內容上，以檢修過程型、操作程序型、故障檢測型、工藝型項目為主體，緊密結合職業技能鑒定標準，涵蓋現場的檢修作業流程、常見故障處理；在形式上，以實際崗位工作項目為編寫單元，設置包括學習提示、工藝（操作或檢修）流程、工藝（操作或檢修）標準、課堂組織、自我評價、非專業能力拓展等內容，強調教學過程的設計；在場景設計上，要求課堂環境模擬現場的崗位情境、模擬具體工作過程，方便學生自我學習、自我訓練、自我評價，實現“做中學”（learning by doing），融“學習過程”與“工作過程”為一體。

“城市軌道交通控制專業”是伴隨城市快速發展、交通運輸運能需求快速增長而發展起來的新興專業，是城軌交通運輸調度指揮系統核心設備運營維護的關鍵崗位。城市軌道交通控制系統是城軌交通系統運輸調度指揮的靈魂，其全自動行車調度指揮控制模式，向傳統的以軌道電路作為信息傳輸媒介的列車運行控制系統提出了新的挑戰。隨著3C技術［即：控制技術（Control）、通信技術（Communication）和計算機技術（Computer）］的飛躍發展，城軌交通控制專業崗位內涵和從業標準也隨著技術和裝備的升級不斷發生變化，對崗位能力的需求向集信號控制、通信、計算機網絡于一體的復合人才轉化。
本套教材以職業崗位能力為依據，形成以城市軌道交通控制專業為核心、由鐵道通信信號、鐵道通信技術、電子信息工程技術等專業組成的專業群，搭建了專業群課程技術平臺并形成各專業課程體系，教材開發全過程體現了校企合作，由鐵路及城市軌道交通等運維企業、產品制造及系統集成企業、全國鐵道行業教學指導委員會鐵道通信信號專業教學指導委員會和部分相關院校合作完成。
本套教材在內容上，以檢修過程型、操作程序型、故障檢測型、工藝型項目為主體，緊密結合職業技能鑒定標準，涵蓋現場的檢修作業流程、常見故障處理；在形式上，以實際崗位工作項目為編寫單元，設置包括學習提示、工藝（操作或檢修）流程、工藝（操作或檢修）標準、課堂組織、自我評價、非專業能力拓展等內容，強調教學過程的設計；在場景設計上，要求課堂環境模擬現場的崗位情境、模擬具體工作過程，方便學生自我學習、自我訓練、自我評價，實現“做中學”（learning by doing），融“學習過程”與“工作過程”為一體。
本套教材兼顧國鐵與地鐵領域信號設備制式等方面的不同需求，求同存異。整體采用模塊化結構，使用時，可有針對性地靈活選擇所需要的模塊，并結合各自的優勢和特色，使教學內容和形式不斷豐富和完善，共同為“城市軌道交通控制專業”的發展作出更大貢獻。

“城市軌道交通控制專業”教材編委會2013年7月