研究生思想政治教育與創新能力培養（簡體書）

第一章 目的及意義 1.1 研究生創新能力培養的重要意義 1.1.1 研究生創新能力培養備受關注 1.2.2 我國研究生創新能力培養的發展 1.2 當前研究生創新能力培養的現狀與問題 1.2.1 研究生創新能力培養現狀 1.2.2 研究生創新能力培養存在的問題
第二章 研究生思想政治教育與創新能力培養的研究現狀 2.1 研究生創新能力內涵的研究 2.2 研究生創新能力培養的思想政治教育因素研究 2.2.1 觀念因素 2.2.2 制度因素 2.2.3 環境因素 2.2.4 隊伍因素 2.2.5 個體因素 2.3 研究生創新能力培養的思想政治教育途徑 2.3.1 課程教學角度 2.3.2 學術科研角度 2.3.3 研究生管理角度 2.3.4 實踐環節角度 2.3.5 研究生自我教育角度
第三章 研究生思想政治教育與創新能力培養的理論基礎 3.1 創新能力的概念與內涵 3.1.1 關于創新的概念界定 3.1.2 關于創新能力的界定 3.2 創新能力的構成及影響因素 3.2.1 創新能力的基本構成 3.2.2 研究生創新能力形成的影響因素
第四章 研究生思想政治教育與創新能力培養的實證分析 4.1 研究生創新能力現狀調查 4.1.1 研究生創新能力的整體評價 4.1.2 研究生創新能力的分類評價 4.2 研究生創新能力培養的影響因素分析 4.2.1 研究生創新能力的動力來源分析 4.2.2 研究生創新能力的影響因素分析 4.2.3 研究生思想政治教育對于促進研究生創新能力培養的作用 4.3 研究生創新能力培養的思想政治教育要素分析 4.3.1 教育理念 4.3.2 教育體制 4.3.3 教育內容 4.3.4 教育方法 4.3.5 教育環境 4.4 加強和改進研究生思想政治教育的途徑分析 4.4.1 研究生培養_應采取的措施分析 4.4.2 研究生思想政治教育應采取的措施分析 4.4.3 完善導師激勵機制應采取的措施分析 4.5 加強研究生思想政治教育的建議
第五章 研究生創新能力培養的思想政治教育新理念 5.1 當前研究生思想政治教育發展的新特點 5.1.1 研究生思想政治教育的人性化趨勢 5.1.2 研究生思想政治教育更加重視研究生的主體性 5.1.3 研究生思想政治教育以研究生全面發展為目標 5.1.4 研究生思想政治教育的全員育人趨勢 5.2 研究生思想政治教育的內容日益豐富 5.2.1 愛國主義教育 5.2.2 理想信念教育 5.2.3 集體主義教育 5.2.4 公民道德教育 5.2.5 誠信教育 5.2.6 心理健康教育 5.2.7 網絡道德教育 5.2.8 職業發展教育 5.2.9 人文素質教育 5.2.10 獨立意識教育 5.3 研究生思想政治教育對創新能力培養促進作用的應然性分析 5.3.1 為研究生創新能力培養創造條件 5.3.2 為研究生創新能力培養指明方向 5.3.3 為研究生創新能力培養營造氛圍
第六章 研究生思想政治教育與創新能力培養的隊伍建設 6.1 研究生管理隊伍建設 6.1.1 研究生管理隊伍對創新能力培養的作用 6.1.2 適應創新能力培養的研究生管理隊伍建設創新 6.1.3 研究生管理隊伍對創新能力培養的途徑 6.2 研究生導師隊伍建設 6.2.1 導師對研究生創新能力培養的重要作用 6.2.2 構建促進研究生創新能力培養的導師隊伍面臨挑戰 6.2.3 加強導師隊伍建設的途徑 6.3 研究生骨干隊伍建設 6.3.1 研究生骨干隊伍對創新能力培養的作用 6.3.2 構建有利于創新能力培養的研究生骨干隊伍
第七章 研究生創新能力培養的思想政治教育途徑 7.1 研究生思想政治教育課程教學 7.1.1 思想政治教育理論課程在研究生創新能力培養中的地位和作用 7.1.2 研究生思想政治教育理論課教學創新是時代發展的必然要求 7.1.3 構建旨在推進創新能力培養的研究生思想政治理論課程體系 7.1.4 倡導有利于創新能力培養的研究生思想政治理論課教學方法 7.2 研究生科研活動和學術交流 7.2.1 促進研究生科學研究是新時期研究生思想政治教育新的增長點 7.2.2 把思想政治教育融入研究生科研工作環節 7.2.3 全面開展研究生學術交流活動 7.3 研究生社會實踐 7.3.1 社會實踐在研究生創新能力培養中的地位 7.3.2 社會實踐對研究生創新能力培養的作用 7.3.3 營造促進研究生創新能力培養的社會實踐環境 7.4 研究生黨建 7.4.1 研究生黨建的特點 7.4.2 黨建對培養研究生創新能力有積極的推動作用 7.4.3 探索促進研究生創新能力培養的基層黨建工作模式 7.5 研究生職業發展教育 7.5.1 職業發展教育在研究生創新能力培養中的地位 7.5.2 職業發展教育在研究生創新能力培養中的作用， 7.5.3 職業發展教育促進研究生創新能力培養的有效途徑 7.6 研究生心理健康教育 7.6.1 心理健康教育是研究生思想政治教育的重要組成部分 7.6.2 心理健康教育對研究生創新教育具有積極的推進作用 7.6.3 運用心理健康教育途徑，培養研究生創新能力 7.7 校園文化 7.7.1 校園文化在研究生創新能力培養中的地位 7.7.2 校園文化在研究生創新能力培養中的作用 7.7.3 營造促進研究生創新能力培養的良好校園文化
第八章 研究生創新能力培養的思想政治教育政策環境 8.1 研究生思想政治教育宏觀制度 8.1.1 研究生思想政治教育宏觀制度的創新動因 8.1.2 研究生思想政治教育的宏觀制度創新趨勢 8.2 研究生思想政治教育微觀制度 8.2.1 研究生思想政治教育微觀制度創新的必然要求 8.2.2 研究生創新能力培養的微觀體制創新趨勢
后記 

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