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數量關係模組寶典(第9版‧2015最新版)(簡體書)
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數量關係模組寶典(第9版‧2015最新版)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介

《華圖公務員錄用考試華圖名家講義系列教材:數量關系模塊寶典(第九版)》具有五大推理題型,系統剖析精準定位。七大運算模塊,完全覆蓋深度細分。十大秒殺技巧,迅雷掩耳立竿見影。百余核心提示,考點命脈一網打盡。千道最新真題,精心改版全面升級。希望考生考出好成績。結合教學經驗和學生反饋

從內容上來看,每一年的修訂都有至少30%以上的真題更新。而今年《數量關系模塊寶典》的修訂遠不止真題和技法的更新,更是在框架上進行了歷史上最大的一次調整,以五個大的創新使得本版寶典條理更加清晰,重點更加分明,使用更加高效。
創新一:正文之前,增加了19套真題及其答案與索引;創新二:正文之后,又附上了10套精選的真題用以模擬強化;創新三:正文之中,標注了重點章節,體現當下的高頻考點。以上三點創新幫助大家在使用本書時,掌握一個科學的學習順序,以達到最佳的學習效果。這一部分的具體介紹,我會在“緒論”當中進行詳細的闡述。此外,對于只有幾天復習時間的考生,我也給出了使用本書的短期科學化學習建議。
本書的第四個創新,是與“微信公眾號”(賬號:liweiming1982)的聯合使用。在我的微信公眾平臺上,你可以獲得很多與寶典配套學習的資源,更有互動的驚喜與樂趣。
最后一點,今年的最新寶典與網校的最新課程,體系與結構實現高度統一:章節順序和重點層次完全一致,網課的每一講內容與寶典的每一節知識一一對應,實現了無縫對接


作者簡介

名人/編輯推薦

《華圖·(2015)公務員錄用考試華圖名家講義系列教材:數量關系模塊寶典(第9版)(雙色印刷)》適用范圍:公務員考試、事業單位考試、村干部考試、公安招警考試、軍轉干考試、法檢招錄考試、選調生考試、三支一扶考試。

目次



緒論

緒論:數量關系備考方案1

2014年國家公務員考試3

2013年春季公務員聯考5

2013年秋季公務員聯考7

真題答案與索引9

上篇數學運算
緒論
緒論:數量關系備考方案1
2014年國家公務員考試3
2013年春季公務員聯考5
2013年秋季公務員聯考7
真題答案與索引9
上篇數學運算
第一章代入與排除法11
第一節★直接代入法11
第二節★倍數特性法14
第三節綜合特性法18
第二章轉化與化歸法23
第一節★化歸為一法23
第二節★比例假設法27
第三節★工程問題32
第三章典型解題技巧38
第一節★十字交叉法38
第二節構造設定法41
第三節★極端思維法44
第四節枚舉歸納法48
第五節逆向分析法51
第四章方程與不等式54
第一節★基本方程思想54
第二節★不定方程(組)61
第三節不等式66
第四節盈虧與雞兔同籠問題69
第五節和差倍比問題71
第五章基礎運算模塊74
第一節純粹計算問題74
第二節運算拓展題型79
第三節數列綜合運算81
第六章計數問題模塊87
第一節★容斥原理87
第二節★基礎排列組合93
第三節拓展排列組合98
第四節★概率問題104
第五節抽屜原理111
第七章比例計算模塊114
第一節★溶液問題114
第二節★牛吃草問題117
第三節鐘表問題128
第八章初等數學模塊133
第一節約數倍數問題133
第二節多位數字問題137
第三節余數同余問題142
第四節平均數值問題145
第五節星期日期問題148
第六節循環周期問題152
第九章行程問題模塊155
第一節★基礎行程問題155
第二節★相對速度問題163
第三節典型行程模型170
第十章幾何問題模塊176
第一節★幾何公式法176
第二節★割補平移法182
第三節幾何特性法187
第四節中學幾何問題191
第五節幾何邊端問題194
第十一章趣味雜題模塊201
第一節★比賽問題201
第二節年齡問題203
第三節統籌問題205
第四節趣味推斷問題212
第五節★經濟利潤問題216
第十二章精選真題模擬訓練221
精選真題模擬訓練一221
精選真題模擬訓練二223
精選真題模擬訓練三225
精選真題模擬訓練四227
精選真題模擬訓練五229
精選真題模擬訓練六231
精選真題模擬訓練七233
精選真題模擬訓練八235
精選真題模擬訓練九237
精選真題模擬訓練十239
下篇數字推理
第一章基礎知識與基本思維252
第一節基礎數列252
第二節因數分解253
第三節題型概覽257
第二章多級數列259
第一節二級數列259
第二節三級數列263
第三節商和多級數列265
本章習題訓練269
第三章多重數列271
第一節交叉數列271
第二節分組數列273
第三節機械分組275
本章習題訓練276
第四章分數數列278
第一節基礎技巧數列278
第二節反約分型數列280
第三節分數拓展數列282
本章習題訓練284
第五章冪次數列286
第一節基礎冪次數列286
第二節冪次修正數列288
本章習題訓練291
第六章遞推數列293
第一節遞推基本形態293
第二節整體趨勢法297
第三節遞推聯系法301
本章習題訓練306
第七章圖形數列309
第一節圓圈題309
第二節九宮格313
第三節題型拓展316
本章習題訓練322目錄 目錄

書摘/試閱



【例9】(北京社招2010—76)某單位組織職工參加團體操表演,表演的前半段隊形為中間一組5人,其他人按8人一組圍在外圈;后半段隊形變為中間一組8人,其他人按5人一組圍在外圈。該單位職工人數為150人,則最多可有多少人參加?( )
A.149 B.148 C.138 D.133
[答案]D
[解析]根據題意,參加人數減去5是8的倍數,減去8是5的倍數,只有D項滿足。
[點睛]本題實質上是要求答案除以8余5,除以5余8(實際上余3)。
【例10】(安徽2010—13)某店一共進貨6桶油,分別為15、16、18、19、20、31千克,上午賣出2桶,下午賣出3桶,下午賣的重量正好是上午的2倍。那么,剩下的一桶油重多少千克?( )
A.15 B.16 C.18 D.20
[答案]D
[解析]假設上午賣了1份,那么下午賣了2份,總共賣了3份,是3的倍數。總重量(15+16+18+19+203—31)÷3余數為2,那么剩下的重量除以3也余2,只有D項滿足條件。
[例11](江蘇20lOA—32)某學校組織一批學生乘坐汽車出去參觀,要求每輛車上乘坐的學生人數相同,如果每輛車乘20人,結果多3人;如果少派一輛車,則所有學生正好能平均分乘到其他各車上,已知每輛汽車最多能乘坐25人,則該批學生人數是( )。
A.583 B.483 C.324 D.256
[答案]B
[解析]學生人數除以20余3,排除C、D,A項代入,583÷20=29…3,說明原來有車29輛,少派一輛后為28(偶數)輛,不可能正好接納483(奇數)名學生,排除A,選擇B。

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