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身體素質(簡體書)
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身體素質(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介

這本《身體素質》(作者商寧)是“青少年綜合素質提高技巧叢書”其中一冊。
《身體素質》收錄了“靈敏素質訓練技巧”;“ 柔韌素質訓練技巧”;“協調素質訓練技巧”;“平衡素質訓練技巧”;“青少年業余短跑訓練”;“青少年中長跑訓練”;“趣味體育游戲”;“健美操訓練技巧”;“保護視力技巧”;“運動減肥技巧”等內容。

名人/編輯推薦

我們時刻關注著青少年的成長!從培養和提升青少年的綜合素質能力出發,編者編寫了《青少年綜合素質提高技巧叢書》。叢書共分十冊,包括《世界觀素質》《人生觀素質》《審美素質》《身體素質》《心理素質》《道德素質》《成功素質》《形象素質》《理想素質》《社會素質》等。
這本《身體素質》(作者商寧)是其中一冊。

21世紀,是競爭的世紀,國家與國家之間在競爭,人與人之間在競爭,廣大青少年自然也被納于競爭的社會大潮中。青少年在學習中,要面對同學的競爭;在各種比賽時,要面對對手的競爭;在未來步人社會時,要面臨來自社會的競爭。強者生存的道理誰都懂,青少年如何在各種競爭中立于不敗,保持優勢,不斷地健康成長呢?沒有捷徑,只能是努力地學習知識、杜會經驗,提高自身的綜合素質,鍛煉綜合技能,做到“打鐵自身硬”。
我們時刻關注著青少年的成長!從培養和提升青少年的綜合素質能力出發,我們編寫了《青少年綜合素質提高技巧叢書》。叢書共分十冊,包括《世界觀素質》《人生觀素質》《審美素質》《身體素質》《心理素質》《道德素質》《成功素質》《形象素質》《理想素質》《社會素質》等。
策劃這套叢書。追求的是“真”“善”“美”三原則。什么是“真”呢?就是叢書的內容科學,不落俗套,與時俱進,體現新時代氣息,指導意義突出。比如,書中內容有青少年科學鍛煉身體的方法,有對如何獲得健康心理知識的介紹,亦涉及了現代杜會普遍關注的環保、網絡、犯罪等熱點問題。什么是“善”呢?就是叢書在向青少年朋友們傳遞知識和方法的同時,還站在科學的思想高度,為他們指明人生方向、生命的價值所在,點亮他們的理想,并激勵他們不斷地奮斗進取。當讀完本叢書時,廣大青少年必然有知識上的收獲、身心上的收獲,使個人綜合素質得到提高,對國家和社會的發展更有信心。對父母、他人更有愛心。這何嘗不是“美”呢?
廣大青少年讀書都有個習慣,都不太愛讀理論性強的書,這樣的書讀起來往往讓人昏昏欲睡。針對這種實際情況,我們在編寫這套素質叢書時,在理論知識部分不時地穿插一些名人事例、寓言故事等,以此來調節閱讀“情緒”,做到把理論知識通俗化、大眾化和趣味化,讓青少年喜歡讀,愛讀,成為課外學習讀物的有益補充。
社會在發展進步,生活日新月異。中華民族的偉大復興是每個中國人的奮斗目標,亦是當今每名青少年的責任所在。所以,青少年朋友們應該好好學習。天天向上,提高自己的素質!
編者
2012年10月

目次

第一部分 身體素質理論認知
一、身體素質的定義
二、青少年身體素質下降的原因
三、簡易身體素質測評方法
四、身體素質與飲食的關系
五、青少年如何提高身體素質
第二部分 身體素質訓練技巧
一、力量素質訓練技巧
二、速度素質訓練技巧
三、耐力素質訓練技巧
四、靈敏素質訓練技巧
五、柔韌素質訓練技巧
六、協調素質訓練技巧
七、平衡素質訓練技巧
八、青少年業余短跑訓練
九、青少年中長跑訓練
十、趣味體育游戲
十一、健美操訓練技巧
十二、保護視力技巧
十三、運動減肥技巧
第三部分 身體素質提高故事
一、政治人物體育觀
二、軍事人物強身術
三、教育家養生方法
四、醫學人士養生有術
五、文人墨客養生之道
六、體育人物健身功
七、其他人物健身養生

書摘/試閱

一、身體素質的定義
“身體素質”這個詞對很多人來說可能并不陌生。在日常生活中,人們常說,這個人力氣大,那個人跑得快,或者某人很靈活,某人耐久力強,實際上這些能力特點都屬于身體素質的范疇。
身體素質的定義是什么呢?身體素質是人體在運動中所表現的各種機能能力,它是衡量體質狀況的重要標志,它包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌、協調和平衡等幾方面素質。
1力量素質
力量素質是指肌肉緊張或收縮時所表現的一種能力。青少年各年齡階段都可進行力量練習,但采用的方法和手段要與成人有所區別。青少年時期,由于肌纖維較細,蛋白質含量較少,中樞神經系統的協調功能還欠完善,肌肉群的活動不協調,加之青少年長度的發育領先寬度和體重的發育,所以力量素質較差。在力量練習中,應采用負荷較輕,動作較快的練習,或中等負荷的練習,適宜做速度性力量練習,以提高神經系統對肌肉運動單位的動員能力,改善肌肉協調工作的能力,避免過重的負荷練習和過長時間的靜力緊張練習,以防引起關節損傷,抑制骨骼生長a
2速度素質
速度素質是人體進行快速運動的能力。青少年時期,由于大腦皮層興奮性和提高過程靈活性高、反應快,所以是發展速度素質的良好時期。在鍛煉中,可以適當進行一些頻率高反應速度快的運動方式。短跑可以很好地發展速度素質和速度耐力素質,適合青少年練習,但在具體運動過程中,應科學地控制練習的強度、距離的長短、重復的次數和問隔的時間。
3耐力素質
耐力素質是指人體長時間進行肌肉活動的能力,也可看做是抗疲勞的能力。耐力素質在青少年身體素質自然發展過程中,是較薄弱的環節。青少年在體育課中不能不進行耐力練習,但也不要過多地進行耐力練習,耐力練習應作為全面身體素質練習的一個必要方面安排在計劃之中,但必須循序漸進,逐漸增加運動時間,適當地安排中等強度的耐力練習,并有間歇地逐步延長時間,以便發展耐力素質。
4靈敏素質
靈敏素質是指人體迅速改變體位、轉換動作、變換身體姿勢和方向的能力。靈敏性與人體對空間感覺和時間感覺的能力有關,也與速度和力量素質的發展有關。靈敏性是一種綜合素質。在體育運動中,青少年可采用活動性游戲和各種基本體操等方式,以促進靈敏素質的發展。
5柔韌素質
柔韌素質是指運動時,身體各關節的活動幅度或范圍。青少年關節的軟骨較厚,關節囊和韌帶的伸展性大,關節的運動幅度大于成人,所以,平時應注意發展柔韌性的練習。年齡越小柔韌性越好,根據素質發展的年齡特征,發展柔韌性應從小抓起,與此同時,還應注意柔韌性與肌肉力量的相互關系。
6協調素質
人體的協調素質是一種性質復雜的能力,它是綜合人體各部分和各種運動器官去完成整體或局部活動的能力。例如,人做一個動作或參加一項運動時,協調性好者,身體各部位就會配合得好,動作就顯得協調優美;協調性差者,做出動作就會顯得生硬、別扭,讓人看著沒有美感。
青少年發展協調素質,應從多方面進行綜合性練習,既要鍛煉神經的反應,還要加強眼睛與手、腳,手腳之間,身體各部位之間動作協調性練習。
7平衡素質
平衡素質是指人體在運動中的穩定能力。它主要有三種表現形式,即穩定平衡、隨遇平衡、不穩定平衡。體育運動中的平衡多屬穩定平衡。P1-3

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