作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
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作者簡介
李星野,長期從事教育工作多年,專注于家庭教育和青少年心理問題的研究,在多所知名早教機構擔任顧問等工作。其作品觀點新穎、見解獨特、方法實用,有多篇教育理論作品發表于各類教育刊物,并應邀各地講授兒童教育與家庭教育課程,深受家長的歡迎。
名人/編輯推薦
小學是孩子一生中發展的最關鍵時期。這一階段,孩子需要學習大量的知識,需要讓大腦和思維能力得到最大程度的發展。要做到這一點,就需要讓孩子學會開動腦筋,讓大腦來一次成長風暴。
要學習,要娛樂,又要開發智力,活躍思維。能夠幫孩子實現這些目標的方法只有游戲,因為它是人類思維與行為相結合的一種活動形式,最受孩子歡迎。在游戲中,孩子的觀察力、分析判斷力、動手能力、形象思維、發散思維……等等都會得到極大鍛煉。
本系列叢書精選科學、數學、英語等多個門類的小游戲各500個,給小學階段孩子提供了激發大腦風暴,提高思維能力、動手能力,寓教于樂的最好途徑。相信孩子們一定會由此受益無窮。
全世界尖子生都在玩,都在做的經典科學實驗小游戲
小游戲,大智慧,給中國小學生最好的智慧啟迪
讓孩子在游戲中快樂,在快樂中成長
要學習,要娛樂,又要開發智力,活躍思維。能夠幫孩子實現這些目標的方法只有游戲,因為它是人類思維與行為相結合的一種活動形式,最受孩子歡迎。在游戲中,孩子的觀察力、分析判斷力、動手能力、形象思維、發散思維……等等都會得到極大鍛煉。
本系列叢書精選科學、數學、英語等多個門類的小游戲各500個,給小學階段孩子提供了激發大腦風暴,提高思維能力、動手能力,寓教于樂的最好途徑。相信孩子們一定會由此受益無窮。
全世界尖子生都在玩,都在做的經典科學實驗小游戲
小游戲,大智慧,給中國小學生最好的智慧啟迪
讓孩子在游戲中快樂,在快樂中成長
序
前 言
給孩子一個游戲的家庭環境
每個人都有過童年,童年給我們留下最深記憶的往往都是游戲、玩耍。
游戲是小學生認識世界的通道,也是學習英語最好的途徑之一。因此,在學習英語的過程中,應該盡量將知識游戲化,將孩子的學習融入游戲當中。因為只有寓教育于游戲,才能讓孩子輕輕松松地學英語。
任何一個孩子都喜歡玩游戲,尤其是小學生。在家庭生活中,如果能夠把英語融入親子游戲中,不僅是一種聰明的做法,也是一種孩子最容易接受的方法。
小學生的思維水平處于表象階段,他們天真爛漫、活潑好動,對任何新穎、有創意的活動都覺得“好玩”。將英語的學習和親子活動有效結合起來,定會取得事半功倍的效果。
在這本書中,我們結合小學生的英語教材,巧妙地把英語知識融入親子游戲中,內容涉及小學英語的各方面知識,比如:字母、音標、單詞、句子、兒歌等。我們經過多方實踐,編纂出500個英語游戲。游戲題目難易適中,內容生動有趣,圖畫引人入勝,是小學生們學習英語的好幫手。
只有給孩子創造一個優質的游戲環境,孩子的興趣才能被激發出來,學習英語的興趣也才會提高,這也是我們編寫本書的目的所在。
書中的每一個游戲都經過了我們的實際體驗,簡單易行,符合小學生的接受水平。孩子們在閱讀本書和家長一起做游戲的時候,不僅可以享受到優美的圖片、活潑的欄目,還可以提高自己的觀察力、注意力、分析力、想象力和創造力!
需要注意的是,這些游戲的設置和實際生活是緊密聯系在一起的。
做游戲的時候,為了激發孩子的好奇心,形成良好的互動氛圍,家庭成員一定要積極參與。不要以為游戲只是孩子一個人的事情,如果離開了家人的配合,孩子的興趣會失去很多。而且,有些游戲只有在全體成員都參與的情況下才能玩得更好、更有趣。所以,家長一定要陪孩子做好這些游戲。
和孩子玩游戲,有時候需要提前準備一些道具,比如:小黑板、筆、紙等。如果每天和孩子做一個游戲,那么這本書中的游戲可以玩一年多時間,因此提前準備好這些必備的道具顯得非常必要!
目次
Part1 字母游戲
這些圖形像什么
草叢中找找看
用身體巧擺字母
給字母排順序
可愛的卡通字母
鄰居在哪里
點名、報數
家庭成員的名字
小火柴擺一擺
字母搶答比賽
簡單字母快快讀
舉卡片看誰快
小手指大字母
聽聲音辨字母 Part1 字母游戲
這些圖形像什么
草叢中找找看
用身體巧擺字母
給字母排順序
可愛的卡通字母
鄰居在哪里
點名、報數
家庭成員的名字
小火柴擺一擺
字母搶答比賽
簡單字母快快讀
舉卡片看誰快
小手指大字母
聽聲音辨字母
聽聲音摘字母
快點來報告
奇異的字母
給字母排座位
看誰最先說到“Z”
字母前后是什么
眼疾手快
玩賓果填字母
玩字母撲克牌
你比畫我傳遞
快點追追追
字母娃娃找媽媽
畫里面找字母
看圖片猜字母
聽聲音取字母
哪個字母消失了
用字母來畫畫
搶字母比比看
從前往后傳字母
快速反應
將名字連一連
快點兒跟我走
快說字母
這個人是誰
猜猜看
大寫找小寫
我的身后是什么
將卡片分一分
Part2 數詞游戲
Part3 音標游戲
Part4 單詞游戲
Part5 句型游戲
Part6 會話游戲
Part7 兒歌游戲
Part8 綜合類游戲
這些圖形像什么
草叢中找找看
用身體巧擺字母
給字母排順序
可愛的卡通字母
鄰居在哪里
點名、報數
家庭成員的名字
小火柴擺一擺
字母搶答比賽
簡單字母快快讀
舉卡片看誰快
小手指大字母
聽聲音辨字母 Part1 字母游戲
這些圖形像什么
草叢中找找看
用身體巧擺字母
給字母排順序
可愛的卡通字母
鄰居在哪里
點名、報數
家庭成員的名字
小火柴擺一擺
字母搶答比賽
簡單字母快快讀
舉卡片看誰快
小手指大字母
聽聲音辨字母
聽聲音摘字母
快點來報告
奇異的字母
給字母排座位
看誰最先說到“Z”
字母前后是什么
眼疾手快
玩賓果填字母
玩字母撲克牌
你比畫我傳遞
快點追追追
字母娃娃找媽媽
畫里面找字母
看圖片猜字母
聽聲音取字母
哪個字母消失了
用字母來畫畫
搶字母比比看
從前往后傳字母
快速反應
將名字連一連
快點兒跟我走
快說字母
這個人是誰
猜猜看
大寫找小寫
我的身后是什么
將卡片分一分
Part2 數詞游戲
Part3 音標游戲
Part4 單詞游戲
Part5 句型游戲
Part6 會話游戲
Part7 兒歌游戲
Part8 綜合類游戲
書摘/試閱
Part1 字母游戲
◆ 這些圖形像什么
游戲難度:★
游戲目的:
訓練孩子英語字母的認讀能力,提高他們的想象力。
道具:
英語字母圖像卡片。
游戲步驟:
出示一些與字母相像的圖像卡片或實物,如右圖所示。讓孩子運用想象力去辨
認,看看像什么字母。
答案:C、B、A、q。
游戲提示:
日常生活中,要讓孩子多注意觀察,看看身邊的哪些事物中隱含著英文字母,這對于提高孩子的觀察力是非常有好處的。還可以讓孩子將與字母相像的圖卡或物品帶到學校,鼓勵孩子和同學們互相猜。
◆ 草叢中找找看
游戲難度:★
游戲目的:
訓練孩子英語字母的認讀能力,加強他們對生活的認知。
道具:
自然景物。
游戲步驟:
帶著孩子到大自然中去,找一片草叢,看看小草和小草之間都形成了怎樣的字母。比如:兩片葉子相交,就是個“X”;小草彎彎,就是“S”。找到的字母越多越好。
游戲提示:
可以讓孩子看看花朵的莖葉都組成了什么字母,提高孩子的觀察力。讓孩子對這些植物多進行一些觀察,一則可以提高他們對大自然的興趣;二則能夠開闊他們的視野,何樂而不為?
◆ 用身體巧擺字母
游戲難度:★
游戲目的:
引導孩子進一步熟悉26個英文字母,增強記憶效果。
道具:
計時器。
游戲步驟:
1.讓孩子在規定時間內,用身體組合表達出26個英文字母。
2.媽媽說:“L。”
3.孩子坐在地上,伸直雙腿,挺直上身,雙臂夾緊,成“L”狀。
游戲提示:
一人演的時候,要讓孩子充分利用身體的各個部位;幾個人一起演的時候,媽媽在一旁當裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上,看哪組在規定時間內表演出的字母最多,或是哪組最先將26個字母表演完畢。
◆ 給字母排順序
游戲難度:★
游戲目的:
讓孩子熟悉字母順序。
道具:
英語單詞卡片若干、1個計時器。
游戲步驟:
1.將所有的單詞卡片打亂順序放在一起,比如:arm,cat,big,fat,good,elephant,dog,hat。
2.要求孩子在規定時間內,把所有單詞按照首字母的字母順序排列起來:arm,big,cat,dog,elephant,fat,good,hat。
游戲提示:
為了提高難度,單詞的第一個字母可以相同,然后根據第二個字母的順序來判斷;可以分組進行比賽,看看哪一組花費的時間最短,沒有參賽的人可以在旁邊唱字母歌。
◆ 可愛的卡通字母
游戲難度:★
游戲目的:
訓練孩子的認圖能力,培養孩子的想象力。
道具:
英語卡通字母卡片若干。
游戲步驟:
家長出示一些卡通字母卡片,讓孩子辨認,如下圖所示。
答案:A,B,C,D
游戲提示:
為了激發孩子的主動性,可以讓孩子自己設計一些卡通字母形象,還可以為這些卡通形象穿上不同的衣服,做出不同的表情,擺出不同的姿勢……
看到如此有意思的圖片,孩子的興致一定會很高。
◆ 這些圖形像什么
游戲難度:★
游戲目的:
訓練孩子英語字母的認讀能力,提高他們的想象力。
道具:
英語字母圖像卡片。
游戲步驟:
出示一些與字母相像的圖像卡片或實物,如右圖所示。讓孩子運用想象力去辨
認,看看像什么字母。
答案:C、B、A、q。
游戲提示:
日常生活中,要讓孩子多注意觀察,看看身邊的哪些事物中隱含著英文字母,這對于提高孩子的觀察力是非常有好處的。還可以讓孩子將與字母相像的圖卡或物品帶到學校,鼓勵孩子和同學們互相猜。
◆ 草叢中找找看
游戲難度:★
游戲目的:
訓練孩子英語字母的認讀能力,加強他們對生活的認知。
道具:
自然景物。
游戲步驟:
帶著孩子到大自然中去,找一片草叢,看看小草和小草之間都形成了怎樣的字母。比如:兩片葉子相交,就是個“X”;小草彎彎,就是“S”。找到的字母越多越好。
游戲提示:
可以讓孩子看看花朵的莖葉都組成了什么字母,提高孩子的觀察力。讓孩子對這些植物多進行一些觀察,一則可以提高他們對大自然的興趣;二則能夠開闊他們的視野,何樂而不為?
◆ 用身體巧擺字母
游戲難度:★
游戲目的:
引導孩子進一步熟悉26個英文字母,增強記憶效果。
道具:
計時器。
游戲步驟:
1.讓孩子在規定時間內,用身體組合表達出26個英文字母。
2.媽媽說:“L。”
3.孩子坐在地上,伸直雙腿,挺直上身,雙臂夾緊,成“L”狀。
游戲提示:
一人演的時候,要讓孩子充分利用身體的各個部位;幾個人一起演的時候,媽媽在一旁當裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上,看哪組在規定時間內表演出的字母最多,或是哪組最先將26個字母表演完畢。
◆ 給字母排順序
游戲難度:★
游戲目的:
讓孩子熟悉字母順序。
道具:
英語單詞卡片若干、1個計時器。
游戲步驟:
1.將所有的單詞卡片打亂順序放在一起,比如:arm,cat,big,fat,good,elephant,dog,hat。
2.要求孩子在規定時間內,把所有單詞按照首字母的字母順序排列起來:arm,big,cat,dog,elephant,fat,good,hat。
游戲提示:
為了提高難度,單詞的第一個字母可以相同,然后根據第二個字母的順序來判斷;可以分組進行比賽,看看哪一組花費的時間最短,沒有參賽的人可以在旁邊唱字母歌。
◆ 可愛的卡通字母
游戲難度:★
游戲目的:
訓練孩子的認圖能力,培養孩子的想象力。
道具:
英語卡通字母卡片若干。
游戲步驟:
家長出示一些卡通字母卡片,讓孩子辨認,如下圖所示。
答案:A,B,C,D
游戲提示:
為了激發孩子的主動性,可以讓孩子自己設計一些卡通字母形象,還可以為這些卡通形象穿上不同的衣服,做出不同的表情,擺出不同的姿勢……
看到如此有意思的圖片,孩子的興致一定會很高。
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