高級應用型人才培養的研究與實踐（簡體書）

●教育思想與人才培養模式改革 建設國家級高水平民辦高校的若干思考 科學規劃 選好樣點 培育特色 ——以浙江樹人大學特色培育為例 新建本科院校應用性課程改革與實踐 Reform of teaching and practice for outstanding ITO engineers 新建本科高校多樣化應用型人才培養的改革探索 ——以浙江樹人大學為例 淺析教育思想的轉變與新建本科院校建設 應用型本科人才培養模式與機制構建的思考 ——以浙江樹人大學為例 課程與項目互嵌的服務學習模式——以浙江樹人大學為例 學生平臺評教模式的SwOT分析與推廣 市場營銷人才培養績效評價體系構建研究 校企合作前景下工商管理T型人才培養模式研究 新建本科院校專業教學質量保障體系探析 ——以浙江樹人大學社會工作專業為例 基于國際化與信息化的復合應用型管理人才培養模式初探 多元評價體系構建與外語教師評價素養提升 旅游管理專業人才培養的創新探索 環境工程專業“卓越工程師”人才培養思路初探 民辦本科院校軟件服務外包人才培養模式探索 社會工作職業化人才培養模式的教學質量保障體系建設研究 完善地方本科高校大學生學習權的若干思考 ——基于中美兩所高校的對比 雙輪驅動網絡自主學習平臺的研究與實踐 高校學生教學信息員管理機制研究 ——基于浙江樹人大學學生教學信息員管理的實踐 校企合作背景下高校工商管理人才培養模式的創新 ——以浙江樹人大學為例 營銷專業高級應用型人才培養模式研究 ——以浙江樹人大學為例 駐廠型產品設計人才培養模式探討 校企合作服務外包人才培養模式初探
●課程建設與課堂教學改革 課程改革是民辦高校人才培養模式改革的核心 應用型本科的課程改革：培養目標、課程體系與教學方法 拋錨式教學模式在“基礎”課程教學中的應用研究 強化工程意識提升設計能力 ——應用性課程“化工原理”的改革與實踐 基于項目教學法的VB課程教學改革與實踐 以培養“卓越工程師”為目標的工科類大學英語課程改革 基于KAP模式的CMA人才培養的管理會計教學改革研究 “稅收實務”課程教學改革的創新研究 優秀課堂本質探析 “人力資源管理”課程網絡環境下合作學習教學模式設計 知行合一理念下的“基礎會計”理論與實踐雙軌教學探討 合作性學習在創意設計教學中的應用 合作學習中教學組織策略對學習效果影響研究 ——以管理類課程為例 “綜合設計表達”課程的改革實踐 “聽、說、譯”三位一體的英語聽力教學改革 產業化視角下民辦高校“植物組織培養技術”應用型課程的探索 探索“以學生需求為導向，以PBL為引題，習題為深化，案例為補充，討論為 延伸”的四位一體教學方法——以“西方經濟學”為例 知行合一理念下市場營銷專業“零售學”課程建設 法律課程教學質量提升探析——以浙江樹人大學為例 引導式問題在問題式教學中的運用及效果 ——基于“社會調查與統計”課程的行動研究 “園林樹木學”課程的教學改革與實踐 項目體驗式教學法在“路由與交換”課程改革中的 研究與實施 “內部控制”課程“落地服務”模式探析 ——基于“教學服務型”本科院校的教學實踐 面向應用型人才培養的“單片機原理及應用”課程教學改革研究 “三先三后”教學模式在“建筑初步”課程中的應用研究 “建筑制圖”教學改革策略分析 民辦高校“馬克思主義基本原理”教學方法改革探索 ——以浙江樹人大學為例 基于理論實踐化與技能化的“園林工程”教學改革
●師資隊伍與實踐教學改革 民辦本科院校信息類專業教學團隊建設

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