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語文課程教學問題史論（簡體書）
商品資訊
系列名：全國教育科學規劃專案
ISBN13：9787516138403
出版社：中國社會科學出版社
作者：武玉鵬; 韓雪屏
出版日：2013/12/01
裝訂／頁數：平裝／381頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次：1
商品簡介
作者簡介
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商品簡介
本書為全國教育科學規劃項目“我國現代中小學語文教學問題史”研究的最終研究成果。全書除序論外，還包括“語文課程定位問題”“語文課程內容問題”“語文課程組織問題”“語文教科書問題”“語文教學過程和方法問題”“語文教學評價問題”等六章和一個“餘論”。每章各選取現代語文教育史上有較大影響的若干具體問題，對這些問題一一進行歷史梳理和反思，探討其產生的原因、發展演變的規律和對當代語文課程教學的啟示。余論部分進一步探討了語文課程與教學品質的歷史爭議、繼承傳統與改革創新、語文課程與教學的科學化以及語文教師的專業發展等問題。
作者簡介
武玉鵬，魯東大學文學院教授，碩士研究生導師。主要從事語文教學論和現代語文教育史研究。在《教育研究》《課程教材教法》等刊物發表學術論文40多篇，著有《名師研究》《中國現代語文教育思想研究》（合著）《歷史追問：語文教育發展篇》（合著，副主編）等學術著作多部。主持過“全國教育科學規劃”和“教育部人文社會科學”立項的科研項目多項。韓雪屏，內蒙古包頭師院教授。主要從事語文課程與教學論和語文教學心理學等方面的研究。在《教育研究》《課程教材教法》等刊物發表學術論文百餘篇，出版學術專著《中國當代閱讀理論與閱讀教學》《語文教育的心理學原理》《語文課程與教學研究文集》《語文課程知識初論》等學術專著多部；中國高等教育學會語文教育專業委員會學術顧問，中國教育學會中學語文教育專業委員會學術委員；享受國務院特殊貢獻津貼。
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