商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
相關商品
商品簡介
《小王子》的主人公是來自外星球的小王子。全書以一位飛行員的口吻,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。小王子就是作者心目中的人類,小王子唯一可依存、可歸依的就是他自己那顆小星球,小王子的寥寂感、落寞感、孤獨感、嚶嚶求友的需求都是圣埃克絮佩里所要傳達出來的人類感受,小王子所遇見的基本狀況與種種問題也是作者所欲啟示人類思考的課題。也許這些課題不僅對兒童而且對成年人來說都是稍嫌深奧而嚴肅,但都是愈來愈多的人類所應該思考的,也必然會加以思考的,兒童則在記住小王子故事中關于玫瑰花、關于飛翔與星際旅行的種種有趣故事的同時,也會慢慢學會思考這些問題,而且會隨著年齡的增長與時代社會的發展而愈來愈思考得更多、愈來愈思考得更深入。
作者簡介
圣-埃克絮佩里(1900—1944)
他是法國第一代飛行員,參加過兩次世界大戰,與戰友一同開辟了從非洲通往拉丁美洲的國際航線。他是法國一位著名的作家,雖然僅出版了《南方郵航》、《夜航》、《空軍飛行員》、《小王子》等6部作品,但在現代文學史上卻有重要影響力,被認為是最早關注人類生活狀況的作家之一。其最具影響力的作品當屬《小王子》,它是全世界成人讀者和小讀者最喜愛的作品。
柳鳴九(1934—)
北京大學西語系畢業,中國社會科學院外國文學研究所研究員、南歐拉美文學研究室主任、研究生院外文系教授、中國法國文學研究會會長、中國外國文學研究會理事、中國作家協會會員、國際筆會中心會員。2000年,在法國巴黎大學被正式選定為博士論文專題對象。2006年,獲中國社會科學院最高學術稱號“終身榮譽學部委員”。
他是法國第一代飛行員,參加過兩次世界大戰,與戰友一同開辟了從非洲通往拉丁美洲的國際航線。他是法國一位著名的作家,雖然僅出版了《南方郵航》、《夜航》、《空軍飛行員》、《小王子》等6部作品,但在現代文學史上卻有重要影響力,被認為是最早關注人類生活狀況的作家之一。其最具影響力的作品當屬《小王子》,它是全世界成人讀者和小讀者最喜愛的作品。
柳鳴九(1934—)
北京大學西語系畢業,中國社會科學院外國文學研究所研究員、南歐拉美文學研究室主任、研究生院外文系教授、中國法國文學研究會會長、中國外國文學研究會理事、中國作家協會會員、國際筆會中心會員。2000年,在法國巴黎大學被正式選定為博士論文專題對象。2006年,獲中國社會科學院最高學術稱號“終身榮譽學部委員”。
名人/編輯推薦
青少年課外必讀經典:
★國家教育部推薦讀物。
★中小學語文新課標必讀書目。
★著名教育家、知心姐姐盧勤,中國人民大學文學院院長孫郁鼎力推薦。
同樣的經典,不同的品質;同樣的閱讀,不同的體驗。一流的內容,一流的裝幀,一流的典藏本。
★“在中國最有影響的十部法國書籍”之一,最適合學生閱讀的中文譯本。
★20世紀流傳最廣的童話,被公認為是世界上最好的書之一。
★159種語言譯本流行世界,全球銷量逾5億冊,讀者數量僅次于《圣經》。
★國家教育部推薦讀物。
★中小學語文新課標必讀書目。
★著名教育家、知心姐姐盧勤,中國人民大學文學院院長孫郁鼎力推薦。
同樣的經典,不同的品質;同樣的閱讀,不同的體驗。一流的內容,一流的裝幀,一流的典藏本。
★“在中國最有影響的十部法國書籍”之一,最適合學生閱讀的中文譯本。
★20世紀流傳最廣的童話,被公認為是世界上最好的書之一。
★159種語言譯本流行世界,全球銷量逾5億冊,讀者數量僅次于《圣經》。
目次
小王子 / 001
The Little Prince / 089
The Little Prince / 089
書摘/試閱
小王子
獻給雷昂?維爾特
我請求小讀者們原諒我把這本書獻給了一個成年人。我有一個正當的理由,該得到大家的諒解,因為這人是我在世界上最要好的朋友。我還有另一個理由,那就是這人善解一切,甚至善解專為兒童寫的書。我的第三個理由則是,這人就住在法國,過著饑寒交迫的生活,需要得到安慰。如果這幾條理由還不充足的話,那我就愿意把這本書獻給曾經做過兒童的那個成年人。所有的成年人本來都是兒童,可惜很少有成年人還記得這一點。因此,我不妨把我的題詞改為:
獻給曾經的小男孩雷昂?維爾特
1
我六歲的時候,有一次在一本描寫原始森林,名為《百獸生猛史》的書里,看見過一幅令人驚嘆的插圖。圖上畫的是一條蟒蛇在吞噬一頭野獸,上圖是我對那幅插圖的臨摹。
書里是這樣講的:“蟒蛇吃掉其獵物時,總是囫圇吞入,無須咬嚼。吞下之后,它們就動彈不了,然后一睡就是六個月,躺在那里靜靜地消化食物。”
看過后,我對原始森林里百獸爭斗的情景思索了好久,接著,就用一支彩色筆,畫出我生平的第一張圖畫,即我的“繪畫作品第一號”。下圖便是:
我把自己這幅得意之作拿給成年人看,還問他們看了害不害怕。
他們回答我說:“為什么要怕一頂帽子呢?”
我畫的當然不是一頂帽子,而是一條剛吞下一頭大象的蟒蛇。為了使那些成年人明白,我又畫出蟒蛇一側的剖面圖。成年人總需要別人對他們多加解釋。以下就是我的“繪畫作品第二號”:
到頭來,大人們都勸告我,不要再去畫蟒蛇整體圖、蟒蛇剖面圖了,還是好好去學地理、歷史、算術和語法吧。就這樣,在六歲的時候,我就不得不放棄了當畫家的遠大理想。我的第一號與第二號繪畫作品的失敗,特別使我灰心喪氣。大人們從來都是自己沒有把事情弄明白,而老要我們小孩解釋個沒完沒了,這真是特別累人的事。
于是,我選擇了另一種職業,學會了駕飛機。世界各地我都飛過。的確,地理知識對我有很大的幫助,它使我一眼就能識別中國與美國亞利桑那州的不同。萬一夜間迷航,這可大有用處。
在實際生活中,我與很多嚴肅認真的人,有過很多很多的接觸。我在成年人之中,生活了很多年,對他們有近距離的觀察。對他們的了解,并沒有怎么改變我對他們的上述看法。
每當我遇上一個我覺得還算聰明的成年人的時候,我就拿出我一直保存著的那幅繪畫作品第一號,做個測試,看對方是否理解那幅畫。但是,我每次都得到同樣的回答:“這是一頂帽子。”于是,我跟他就不談蟒蛇了,也不談原始森林,更不談星星月亮。我就把自己降到他那個水平,跟他談橋牌,談高爾夫球,談政局,談領帶。在這種情況下,對方總感到很高興能結識我這么一個通情達理的朋友。
2
我就這么孤獨地活著,沒有遇到過一位我能和他推心置腹交談的成年人。直到六年前,我的飛機在撒哈拉沙漠發生故障。發動機里不知什么零件壞了。飛機上既沒有機械師,也沒有乘客。我只得單槍匹馬,自己試著進行修理。對我來說,這是一個生死存亡的大考驗。機上攜帶的飲用水很有限,只能維持八天。
第一天夜晚,我睡在遠離人煙的沙漠里。我比一個漂浮在海面上的遇難者更為孤立無援。可是在太陽升起的時候,有一個奇特的輕微的聲音把我弄醒了,請你們設想一下,當時我是感到多么驚奇。那聲音對我說:
“請你……請你給我畫一只綿羊吧!”
“噢!”
“請給我畫一只綿羊。”
我霍地一下跳了起來,就像被雷擊中了似的。我使勁揉揉眼睛,仔細察看四周。我看見了一個非常奇特的小男孩,他正認真地瞧著我。請看,下面就是我后來給他畫得最好的一幅肖像。當然,我畫得遠不如他本人那么生動。這可不是我的過錯。早在我六歲時,那些大人使我斷送了當畫家的前程,所以,除了蟒蛇整體圖與蟒蛇剖面圖以外,我就不會畫任何別的東西了。
我非常驚奇,把眼睛睜得大大的,盯著這顯形的神童。請你們不要忘記,那時我正遠離人間世界十萬八千里,而我眼前這個小人兒,看來并不像是迷路的,他不疲憊,不饑,不渴,也不認生害怕。他絲毫不像一個在荒涼可怕的沙漠中迷了路的小孩。當我定下神來能夠說話了,就對他說:
“怎么回事……你在這兒干什么呀?”
他用輕柔的聲音,鄭重其事地仍重復他那個要求:
“請你……給我畫一只綿羊。”
奧秘神奇的東西一旦使得你震驚,你就不敢違抗,盡管當時我覺得自己身陷渺無人跡的地方且有生命危險,遇上此事甚為荒唐可笑,我還是從自己衣袋里拿出一張紙和一支鋼筆。不過,我想起了我過去專攻的課程是地理、歷史、數學和語文,而不是繪畫,就帶點遺憾的心情對那小人兒說,我是不會畫圖畫的。他回答說:
“這不礙事。請你只畫一只綿羊。”
因為我從來沒有畫過綿羊,就把我僅僅會畫的那兩幅畫中的一幅,重新畫了出來交給他,也就是那幅蟒蛇整體圖。他的答復使我特別驚訝,他說:
“不!不!我不要一頭在蟒蛇肚子里的大象。一條蟒蛇太可怕,一頭大象太龐大太擁擠。我家里非常狹小。我需要的是一只綿羊。給我畫一只綿羊吧。”
我只好給他畫了一只。
他仔細認真地端詳之后,說:
“不行,這只羊已經病病歪歪的啦,再給我畫一只!”
我又畫了一只。我這位小朋友和善地笑了,他寬宏大量地說:
“你瞧……你畫的不是一只綿羊,而是一只公羊,它有角……”
于是,我又重新畫了一只。但是,又遭到了他的否定,就像上兩只一樣。
“這一只羊太老了。我要一只能活得很久很久的綿羊。”
一讓再讓,我實在是不耐煩了,因為我急于去修理飛機發動機。于是,我隨便涂抹了一幅,扔給了他:
“畫上是一只箱子,你要的那只綿羊就在箱子里。”
可是,我的這位小小裁判官卻笑逐顏開了,這真使我感到意外,他對我說:
“這正是我想要的!你說說,這只綿羊要吃很多很多草嗎?”
“你問這干什么?”
“因為我家里很狹小……”
“箱子里的草肯定夠它吃,我給你畫的是一只特小的綿羊。”
他低下頭去看看那張圖畫,說:“也不是那么小呀……瞧!它在箱子里睡著了……”
我就是這么認識小王子的。
3
我費了好長的時間才搞清楚小王子來自什么地方。他似乎從不聽我的問話,倒是不斷地向我提出種種問題。正是從他時不時偶然的只言片語中,我得知了有關他的一切。當他第一次見到我的飛機(這里我不想把我的飛機畫出來,對我來說,畫飛機實在是太難了)的時候,就曾問過我:
“這是什么東西呀?”
“這不是一件東西。這是一架飛機,是我的飛機,它會飛。”
我還得意揚揚地告訴他我是駕飛機來的。他一聽,就驚嘆地說:
“怎么?你是從天上掉下來的?”
“是的。”我謙虛地承認。
“啊,這可真是有趣呀……”
小王子樂得大笑起來,這使得我很惱火,我期望別人對我飛機出事的遭遇抱同情的態度。接著他又補充了一句:
“這么說,你也是從天上來的啰!你從哪顆星球來的?”
我立刻感到,這是刺探他是如何出現的秘密的好機會,可以打聽打聽他是怎么來到我眼前的。于是,我猛然發問:
“你是從別的星球上來的吧?”
但他并不回答我的問題,輕輕地晃動著腦袋,望著我的飛機說:
“說真的,光靠這東西,你不可能是從很遠很遠的地方來的……”
接著,他沉浸在自己的幻想之中,足有好一陣子。然后,他從口袋里掏出我給他畫的那只綿羊,觀賞起他的這個寶貝來了。
你們可以想象出,他問話中關于“其他星球”模棱兩可的含義,是多么使我感到驚訝,因此,我使勁要問個明白:
“我的小寶貝,你是從什么地方來的?你的家在哪兒?你要把我的綿羊帶到什么地方去?”
他靜靜地沉思了一小會兒之后,答道:
“多好呀,你給我的那只箱子,夜晚就可以給綿羊當房子住。”
“當然啦。你要是乖乖的話,我再給你畫一根繩子,好讓你白天把綿羊拴住。再給你畫一根木樁。”
我這個建議使得小王子很不高興。
“把綿羊拴住?多么荒唐的想法!”
“可你要是不拴住它,它會到處亂跑的,它會走丟的呀……”
我的小朋友又咯咯笑了起來。
“但是,你想它往哪里跑呢?”
“隨便哪里,一直往前跑……”
小王子一本正經地指出:
“沒有關系,我那個地方實在是小得很!”
他似乎略帶憂傷地,又說了一句:
“它一直往前跑,也跑不了多遠……”
The End
獻給雷昂?維爾特
我請求小讀者們原諒我把這本書獻給了一個成年人。我有一個正當的理由,該得到大家的諒解,因為這人是我在世界上最要好的朋友。我還有另一個理由,那就是這人善解一切,甚至善解專為兒童寫的書。我的第三個理由則是,這人就住在法國,過著饑寒交迫的生活,需要得到安慰。如果這幾條理由還不充足的話,那我就愿意把這本書獻給曾經做過兒童的那個成年人。所有的成年人本來都是兒童,可惜很少有成年人還記得這一點。因此,我不妨把我的題詞改為:
獻給曾經的小男孩雷昂?維爾特
1
我六歲的時候,有一次在一本描寫原始森林,名為《百獸生猛史》的書里,看見過一幅令人驚嘆的插圖。圖上畫的是一條蟒蛇在吞噬一頭野獸,上圖是我對那幅插圖的臨摹。
書里是這樣講的:“蟒蛇吃掉其獵物時,總是囫圇吞入,無須咬嚼。吞下之后,它們就動彈不了,然后一睡就是六個月,躺在那里靜靜地消化食物。”
看過后,我對原始森林里百獸爭斗的情景思索了好久,接著,就用一支彩色筆,畫出我生平的第一張圖畫,即我的“繪畫作品第一號”。下圖便是:
我把自己這幅得意之作拿給成年人看,還問他們看了害不害怕。
他們回答我說:“為什么要怕一頂帽子呢?”
我畫的當然不是一頂帽子,而是一條剛吞下一頭大象的蟒蛇。為了使那些成年人明白,我又畫出蟒蛇一側的剖面圖。成年人總需要別人對他們多加解釋。以下就是我的“繪畫作品第二號”:
到頭來,大人們都勸告我,不要再去畫蟒蛇整體圖、蟒蛇剖面圖了,還是好好去學地理、歷史、算術和語法吧。就這樣,在六歲的時候,我就不得不放棄了當畫家的遠大理想。我的第一號與第二號繪畫作品的失敗,特別使我灰心喪氣。大人們從來都是自己沒有把事情弄明白,而老要我們小孩解釋個沒完沒了,這真是特別累人的事。
于是,我選擇了另一種職業,學會了駕飛機。世界各地我都飛過。的確,地理知識對我有很大的幫助,它使我一眼就能識別中國與美國亞利桑那州的不同。萬一夜間迷航,這可大有用處。
在實際生活中,我與很多嚴肅認真的人,有過很多很多的接觸。我在成年人之中,生活了很多年,對他們有近距離的觀察。對他們的了解,并沒有怎么改變我對他們的上述看法。
每當我遇上一個我覺得還算聰明的成年人的時候,我就拿出我一直保存著的那幅繪畫作品第一號,做個測試,看對方是否理解那幅畫。但是,我每次都得到同樣的回答:“這是一頂帽子。”于是,我跟他就不談蟒蛇了,也不談原始森林,更不談星星月亮。我就把自己降到他那個水平,跟他談橋牌,談高爾夫球,談政局,談領帶。在這種情況下,對方總感到很高興能結識我這么一個通情達理的朋友。
2
我就這么孤獨地活著,沒有遇到過一位我能和他推心置腹交談的成年人。直到六年前,我的飛機在撒哈拉沙漠發生故障。發動機里不知什么零件壞了。飛機上既沒有機械師,也沒有乘客。我只得單槍匹馬,自己試著進行修理。對我來說,這是一個生死存亡的大考驗。機上攜帶的飲用水很有限,只能維持八天。
第一天夜晚,我睡在遠離人煙的沙漠里。我比一個漂浮在海面上的遇難者更為孤立無援。可是在太陽升起的時候,有一個奇特的輕微的聲音把我弄醒了,請你們設想一下,當時我是感到多么驚奇。那聲音對我說:
“請你……請你給我畫一只綿羊吧!”
“噢!”
“請給我畫一只綿羊。”
我霍地一下跳了起來,就像被雷擊中了似的。我使勁揉揉眼睛,仔細察看四周。我看見了一個非常奇特的小男孩,他正認真地瞧著我。請看,下面就是我后來給他畫得最好的一幅肖像。當然,我畫得遠不如他本人那么生動。這可不是我的過錯。早在我六歲時,那些大人使我斷送了當畫家的前程,所以,除了蟒蛇整體圖與蟒蛇剖面圖以外,我就不會畫任何別的東西了。
我非常驚奇,把眼睛睜得大大的,盯著這顯形的神童。請你們不要忘記,那時我正遠離人間世界十萬八千里,而我眼前這個小人兒,看來并不像是迷路的,他不疲憊,不饑,不渴,也不認生害怕。他絲毫不像一個在荒涼可怕的沙漠中迷了路的小孩。當我定下神來能夠說話了,就對他說:
“怎么回事……你在這兒干什么呀?”
他用輕柔的聲音,鄭重其事地仍重復他那個要求:
“請你……給我畫一只綿羊。”
奧秘神奇的東西一旦使得你震驚,你就不敢違抗,盡管當時我覺得自己身陷渺無人跡的地方且有生命危險,遇上此事甚為荒唐可笑,我還是從自己衣袋里拿出一張紙和一支鋼筆。不過,我想起了我過去專攻的課程是地理、歷史、數學和語文,而不是繪畫,就帶點遺憾的心情對那小人兒說,我是不會畫圖畫的。他回答說:
“這不礙事。請你只畫一只綿羊。”
因為我從來沒有畫過綿羊,就把我僅僅會畫的那兩幅畫中的一幅,重新畫了出來交給他,也就是那幅蟒蛇整體圖。他的答復使我特別驚訝,他說:
“不!不!我不要一頭在蟒蛇肚子里的大象。一條蟒蛇太可怕,一頭大象太龐大太擁擠。我家里非常狹小。我需要的是一只綿羊。給我畫一只綿羊吧。”
我只好給他畫了一只。
他仔細認真地端詳之后,說:
“不行,這只羊已經病病歪歪的啦,再給我畫一只!”
我又畫了一只。我這位小朋友和善地笑了,他寬宏大量地說:
“你瞧……你畫的不是一只綿羊,而是一只公羊,它有角……”
于是,我又重新畫了一只。但是,又遭到了他的否定,就像上兩只一樣。
“這一只羊太老了。我要一只能活得很久很久的綿羊。”
一讓再讓,我實在是不耐煩了,因為我急于去修理飛機發動機。于是,我隨便涂抹了一幅,扔給了他:
“畫上是一只箱子,你要的那只綿羊就在箱子里。”
可是,我的這位小小裁判官卻笑逐顏開了,這真使我感到意外,他對我說:
“這正是我想要的!你說說,這只綿羊要吃很多很多草嗎?”
“你問這干什么?”
“因為我家里很狹小……”
“箱子里的草肯定夠它吃,我給你畫的是一只特小的綿羊。”
他低下頭去看看那張圖畫,說:“也不是那么小呀……瞧!它在箱子里睡著了……”
我就是這么認識小王子的。
3
我費了好長的時間才搞清楚小王子來自什么地方。他似乎從不聽我的問話,倒是不斷地向我提出種種問題。正是從他時不時偶然的只言片語中,我得知了有關他的一切。當他第一次見到我的飛機(這里我不想把我的飛機畫出來,對我來說,畫飛機實在是太難了)的時候,就曾問過我:
“這是什么東西呀?”
“這不是一件東西。這是一架飛機,是我的飛機,它會飛。”
我還得意揚揚地告訴他我是駕飛機來的。他一聽,就驚嘆地說:
“怎么?你是從天上掉下來的?”
“是的。”我謙虛地承認。
“啊,這可真是有趣呀……”
小王子樂得大笑起來,這使得我很惱火,我期望別人對我飛機出事的遭遇抱同情的態度。接著他又補充了一句:
“這么說,你也是從天上來的啰!你從哪顆星球來的?”
我立刻感到,這是刺探他是如何出現的秘密的好機會,可以打聽打聽他是怎么來到我眼前的。于是,我猛然發問:
“你是從別的星球上來的吧?”
但他并不回答我的問題,輕輕地晃動著腦袋,望著我的飛機說:
“說真的,光靠這東西,你不可能是從很遠很遠的地方來的……”
接著,他沉浸在自己的幻想之中,足有好一陣子。然后,他從口袋里掏出我給他畫的那只綿羊,觀賞起他的這個寶貝來了。
你們可以想象出,他問話中關于“其他星球”模棱兩可的含義,是多么使我感到驚訝,因此,我使勁要問個明白:
“我的小寶貝,你是從什么地方來的?你的家在哪兒?你要把我的綿羊帶到什么地方去?”
他靜靜地沉思了一小會兒之后,答道:
“多好呀,你給我的那只箱子,夜晚就可以給綿羊當房子住。”
“當然啦。你要是乖乖的話,我再給你畫一根繩子,好讓你白天把綿羊拴住。再給你畫一根木樁。”
我這個建議使得小王子很不高興。
“把綿羊拴住?多么荒唐的想法!”
“可你要是不拴住它,它會到處亂跑的,它會走丟的呀……”
我的小朋友又咯咯笑了起來。
“但是,你想它往哪里跑呢?”
“隨便哪里,一直往前跑……”
小王子一本正經地指出:
“沒有關系,我那個地方實在是小得很!”
他似乎略帶憂傷地,又說了一句:
“它一直往前跑,也跑不了多遠……”
The End
主題書展
更多
主題書展
更多書展今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。