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高考視唱練耳習題集(簡體書)
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高考視唱練耳習題集(簡體書)

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作者簡介
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目次
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商品簡介

視唱練耳是每一個學習音樂的學生的基礎課程,是通向音樂王國的一扇大門。這本書是針對參加藝術類高考考生編寫;作者結合長期從事視唱耳專業課程教學的經驗,和擔任廣東省藝術生高考統考評委工作的經歷,科學地編寫而成,是一本高考藝術生的重要參考書,同時也是有志于在視唱練耳研究的讀者的重要素材。
1、音程學習,采用學生自己熟悉的歌曲曲首來代替不同音程性質的簡便方法,以分辨音程的性質,解決了大量背唱音程的難題;
2、和弦學習,采用“模式和弦”對號入座的方法,以分辨、認知和弦,使得和弦聽辨變得非常容易;
3、節奏學習,采用數字快速記憶法來記憶不同的節奏型,使得對紛繁的節奏的記憶變得簡單、易記;
4、旋律學習,采用根據節奏型填音符的方法來聽寫旋律,如此一來,不但提高了旋律聽辨的速度,還解決了因音符、節奏容易錯位從而導致記憶困難的問題。
視唱練耳的學與練是一個有機的整體,尤其注重練習的質量。為此,本教材按照先練耳后視唱,先音程后節奏,再模擬考試的科學方式,組織了覆蓋范圍廣、重點突出的習題,依序練習,以求練習質量和實效。

作者簡介

許暉教授長期從事視唱練耳專業課程教學,擔任廣東省藝術生高考評委,在視唱練耳教學和考前輔導方面積累了豐富經驗。

名人/編輯推薦

普通高等學校招生音樂術科統一考試(以下簡稱音樂術科統考)是面向報考普通高等學校音樂類專業的考生進行的專業基礎技能測試,是普通高考的組成部分。主要考核或檢測考生對音樂理論基礎的掌握程度;音樂聽覺能力、識譜能力,演唱或演奏能力及表現能力;嗓音條件或器樂演奏的生理條件。選拔出具有音樂專業學習潛能、畢業后能從事音樂工作的普通高校音樂類專業合格新生。

視唱練耳是音樂術科統考必考項目,占總成績的20%。

目次

上篇練耳
一、音程訓練與聽辨
(一)旋律音程
(二)和聲音程
二、音組橫唱與聽辨
(一)三音組
(二)四音組
(三)五音組
三、和弦
(一)三和弦
(二)七和弦
(三)三和弦與七和弦
四、節奏模仿f711
(一)四分音符為單位拍的節奏
(二)八分音符為單位拍的節奏
上篇練耳
一、音程訓練與聽辨
(一)旋律音程
(二)和聲音程
二、音組橫唱與聽辨
(一)三音組
(二)四音組
(三)五音組
三、和弦
(一)三和弦
(二)七和弦
(三)三和弦與七和弦
四、節奏模仿f711
(一)四分音符為單位拍的節奏
(二)八分音符為單位拍的節奏
五、曲調模唱與聽記
中篇視唱
一、二分、目分、八分、十六分音符
二、附點音符
三、切分音(小切分)
四、三連音
五、切分音(大切分)
六、一個升號調
七、一個降號調
八、兩個升號調
九、兩個降號調
十、變化音
下篇習題與模擬試題
一、習題
(一)聽音選擇題
1音組
2音階
3和聲音程
4節奏
5旋律
(二)聽音填寫題
1單音
2和聲音程連接
3單個和旋
4節奏
5旋律
二、模擬試題
(一)模擬試題一
(二)模擬試題二
(三)模擬試題三

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