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《卡爾·威特經典教育》叢書系列不僅深入淺出的解讀了《卡爾·威特的教育》一書作者的思想，使中國的父母更加容易理解和領悟，而且，《卡爾·威特經典教育：語言訓練》還根據孩子的生長發育和心理發展特點，在每一節里都精心設計了針對性、趣味性很強的小游戲，使本書的操作性更強。這套書將會成為家長理想的育兒伙伴，給家長解讀經典，答疑解惑，讓孩子在快樂中成長，讓家長輕松將孩子培養成才！
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《卡爾·威特經典教育》叢書深入淺出地解讀了早期教育經典領域的經典文獻《卡爾·威特的教育》一書中作者的思想，采用講故事、學堂與小游戲相結合的方式，使中國的父母更加容易理解與領悟原作者理念，并且具有較強的可操作性，讓家長與孩子一起游戲，在玩耍中將孩子培養成才，是0～6歲幼兒家長理想的育兒伙伴.
目次
Part 1 潛能藏萑每個人體內
兩周開始給孩子灌輸詞匯
教孩子說話要趁早
抓住機會教孩子認識事物
3歲前是培養語言的最佳時期
Part 2 教孩子說普通話
父母發音要準確
父母用詞要標準
避免土語和方言
語法不重要
Part 3“聽”和“說”一樣在那個重要
聽說不分家
讓孩子感受詩歌的韻律美
聽力環境很重要
孩子最愛聽故事 Part 1 潛能藏萑每個人體內
兩周開始給孩子灌輸詞匯
教孩子說話要趁早
抓住機會教孩子認識事物
3歲前是培養語言的最佳時期
Part 2 教孩子說普通話
父母發音要準確
父母用詞要標準
避免土語和方言
語法不重要
Part 3“聽”和“說”一樣在那個重要
聽說不分家
讓孩子感受詩歌的韻律美
聽力環境很重要
孩子最愛聽故事
Part 4 多練才能說得好
及時鼓勵孩子
說話要完整
小卡爾的漂亮簽名
鍛煉孩子寫日記
Part 5 孩子如何快樂學外語
讓孩子主動學外語
聽后學，讓外語更簡單
學外語要拋棄語法
學外語游戲最有效
學外語可先從詩歌人手
用各種語言讀同一個故事
兩周開始給孩子灌輸詞匯
教孩子說話要趁早
抓住機會教孩子認識事物
3歲前是培養語言的最佳時期
Part 2 教孩子說普通話
父母發音要準確
父母用詞要標準
避免土語和方言
語法不重要
Part 3“聽”和“說”一樣在那個重要
聽說不分家
讓孩子感受詩歌的韻律美
聽力環境很重要
孩子最愛聽故事 Part 1 潛能藏萑每個人體內
兩周開始給孩子灌輸詞匯
教孩子說話要趁早
抓住機會教孩子認識事物
3歲前是培養語言的最佳時期
Part 2 教孩子說普通話
父母發音要準確
父母用詞要標準
避免土語和方言
語法不重要
Part 3“聽”和“說”一樣在那個重要
聽說不分家
讓孩子感受詩歌的韻律美
聽力環境很重要
孩子最愛聽故事
Part 4 多練才能說得好
及時鼓勵孩子
說話要完整
小卡爾的漂亮簽名
鍛煉孩子寫日記
Part 5 孩子如何快樂學外語
讓孩子主動學外語
聽后學，讓外語更簡單
學外語要拋棄語法
學外語游戲最有效
學外語可先從詩歌人手
用各種語言讀同一個故事
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