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商品簡介
作者簡介
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【本書特色】
唱歌謠。唸韻文。讀劇本。
歌謠韻文一直是語言學習初階者最佳的學習模式！
1. 透過歌謠韻文的方式，加強學生的音韻覺識，並可搭配 TPR 活動。
2. 可愛活潑的故事，色彩豐富的繪本，提升孩子閱讀的動機與趣味。
3. 精心撰寫的讀者劇場腳本，可用來進行讀者劇場排練與表演。
4. 影音光碟內含精彩動畫及外籍老師示範發音語調，幫助練習唸讀。
【本書內容】
本書由楊耀琦老師精心編寫而成，透過居家環境的不同房間，輕鬆地帶入英語學習。第一部分是歌謠韻文，繪本式的內容呈現，搭配節奏輕快的唱讀，馬上就能琅琅上口。第二部分是讀者劇場劇本，可以運用讀者劇場的方式，培養閱讀流利度。第三部分是課後練習，活潑且富有創意的題型，加強對單字的認識，加深閱讀理解能力，達到全面性的學習效果。
唱歌謠。唸韻文。讀劇本。
歌謠韻文一直是語言學習初階者最佳的學習模式！
1. 透過歌謠韻文的方式，加強學生的音韻覺識，並可搭配 TPR 活動。
2. 可愛活潑的故事，色彩豐富的繪本，提升孩子閱讀的動機與趣味。
3. 精心撰寫的讀者劇場腳本，可用來進行讀者劇場排練與表演。
4. 影音光碟內含精彩動畫及外籍老師示範發音語調，幫助練習唸讀。
【本書內容】
本書由楊耀琦老師精心編寫而成，透過居家環境的不同房間，輕鬆地帶入英語學習。第一部分是歌謠韻文，繪本式的內容呈現，搭配節奏輕快的唱讀，馬上就能琅琅上口。第二部分是讀者劇場劇本，可以運用讀者劇場的方式，培養閱讀流利度。第三部分是課後練習，活潑且富有創意的題型，加強對單字的認識，加深閱讀理解能力，達到全面性的學習效果。
作者簡介
1. 現任彰化縣明正國小英語教師
2. 彰化縣課程與教學英語輔導團專任輔導員
3. 教育部課程與教學深耕種子教師
4. 教育部中央課程與教學輔導團
5. 參與兩岸「同課異教」英語教學研討會
擔任2009徐州、2010哈爾濱、山東曲阜、2011上海和廣州、2012蘇州南通
市、2013蘇州常熟市等場次教學演示並擔任專家點評和講座
【作者給讀者的話】
歌謠韻文一直是語言學習初階者最佳的學習模式，尤其是透過音樂和歌詞技巧性的反覆，孩子在不知不覺中接收了語言學習的各種基本訊息。
自從讀者劇場在台灣掀起了一股熱潮後，經過了這幾年的努力，終於有了這樣的一套教材，在歌謠韻文和初階閱讀中，我們架構起了一個讓初階者進入閱讀的橋樑，期望透過歌謠韻文和讀者劇場在反覆性很高的技巧上，增進孩子的口語閱讀流利性，也建立孩子上台閱讀的自信和成就感！
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