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商品簡介
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本書通過兩條基本線索展開：一是外語學習的一般認知性質與知識―技能本質，二是顯性知識與隱性知識的關係、作用及其影響因素與影響機理。作為一個完整的有機體，這兩條線索始終貫穿於全書的各部分之中，從二語習得理論的選擇性介紹，到外語學習的理論探索，再到各項實證研究相關背景的綜述、研究變數的選擇及其研究結果的討論與分析，無不或隱或顯地針對或圍繞這兩條基本線索而展開，而這樣的思路與安排也是為了構建一個具有“互文性”的相對完整的研究體系。
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