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管理學基礎與實訓(簡體書)
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管理學基礎與實訓(簡體書)

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目次
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朱月雙、張雅琳主編的這本《管理學基礎與實訓》針對高職高專教學實際,結合現代企業管理者的能力構成框架,以能力培養為主線,構成模塊與項目結合的教學體系。同時,突破以往管理學著重培養管理理念,注重管理理論的知識普及教學和系統編排理念體系的模式。
本書主要內容包括五個模塊、十二個項目。每個項目包含項目開篇案例、模擬公司實訓任務、項目簡要回顧、項目結構圖例、項目互動天地、項目實踐探尋、項目收篇案例,每個項目都體現理論和實訓任務交叉,在扎實的理論知識的前提下,支撐學生的實踐動手能力。本書突出個性創新和注重實踐總結,具體表現在:(1)項目實踐探尋來自于每位編寫者的企業經歷;(2)在編寫中突出與校外實訓基地的合作,包括:實訓模塊的合作、實踐教師的指導合作、企業人員的參與編寫等內容;( 3)模擬公司實訓任務,是主編們多年教學的實踐操作。本書編排體現總分模式,由管理基礎能力分解成管理的四大職能,使管理能力成為一個有系統性和可操作性的實體。
本書可作為大專院校教學用書,也適合于現代企業管理者的學習和培養之用。

目次

模塊一 管理基礎能力
項目一 走近管理與管理學
任務1 掌握管理概念
任務2 了解管理學的研究對象和研究方法
任務3 模擬公司實訓模塊
項目二 管理理論的演進與發展
任務1 了解古代和近代管理活動和管理思想
任務2 掌握古典管理理論
任務3 掌握行為科學理論
任務4 運用現代管理理論
任務5 模擬公司實訓模塊
模塊二 計劃與決策能力
項目三 計劃能力
任務1 了解計劃的概念、內容
任務2 掌握計劃工作的程序
模塊一 管理基礎能力
項目一 走近管理與管理學
任務1 掌握管理概念
任務2 了解管理學的研究對象和研究方法
任務3 模擬公司實訓模塊
項目二 管理理論的演進與發展
任務1 了解古代和近代管理活動和管理思想
任務2 掌握古典管理理論
任務3 掌握行為科學理論
任務4 運用現代管理理論
任務5 模擬公司實訓模塊
模塊二 計劃與決策能力
項目三 計劃能力
任務1 了解計劃的概念、內容
任務2 掌握計劃工作的程序
任務3 制訂計劃工作的方法
任務4 模擬公司實訓模塊
項目四 目標管理能力
任務1 目標及目標的制定
任務2 學會目標管理
任務3 模擬公司實訓模塊
項目五 決策能力
任務1 如何決策
任務2 掌握決策方法
任務3 模擬公司實訓模塊
模塊三 組織與人員配備能力
項目六 組織能力
任務1 認識組織工作
任務2 分析組織結構
任務3 了解組織運行
任務4 模擬公司實訓模塊
項目七 人員配備能力
任務1 了解人力資源管理的相關概念
任務2 掌握人力資源管理的基本業務
任務3 掌握人力資源管理的核心業務
任務4 模擬公司實訓模塊
模塊四 領導能力
項目八 領導能力
任務1 認識領導與領導權力
任務2 掌握領導方式的幾種相關理論
任務3 領導方法與藝術
任務4 模擬公司實訓模塊
項目九 有效激勵
任務1 了解激勵與激勵模式
任務2 分析激勵理論的演進
任務3 學會激勵的原則和方法
任務4 模擬公司實訓模塊
項目十 溝通能力
任務1 了解溝通的概念和溝通過程
任務2 掌握溝通的方法
任務3 學會克服溝通的障礙
任務4 模擬公司實訓模塊
模塊五 有效控制和信息處理能力
項目十一 有效控制
任務1 了解控制工作
任務2 掌握控制的過程與類型
任務3 學會控制的方法
任務4 模擬公司實訓模塊
項目十二 信息處理能力
任務1 收集信息的能力
任務2 處理信息的能力
任務3 模擬公司實訓模塊
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