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課程.教學.管理：基於高等學校教育品質保障的視閥（簡體書）
商品資訊
系列名：國家“985工程” 中國特色高等教育體系研究叢書
ISBN13：9787536151079
出版社：廣東高等教育出版社
作者：唐德海
出版日：2014/08/01
裝訂／頁數：平裝／288頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
目次
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上編 大學課程
第一章大學課程概述
第一節 大學課程的內涵及類型
第二節 大學課程的構成
第三節 大學課程理論流派
第二章大學生課程權利
第一節 大學生課程權利的含義
第二節 大學生課程權利的依據
第三節 大學生課程權利體系
第四節 大學生課程權利實證分析
第五節 大學生課程權利保障體系的構建
第三章大學課程質量保障——以廣西高校碩士研究生教育為例
第一節研究生課程質量及其保障體系的含義
第一節 大學課程的內涵及類型
第二節 大學課程的構成
第三節 大學課程理論流派
第二章大學生課程權利
第一節 大學生課程權利的含義
第二節 大學生課程權利的依據
第三節 大學生課程權利體系
第四節 大學生課程權利實證分析
第五節 大學生課程權利保障體系的構建
第三章大學課程質量保障——以廣西高校碩士研究生教育為例
第一節研究生課程質量及其保障體系的含義
第二節研究生課程質量保障的理論基礎
第三節研究生課程質量實證分析
第四節研究生課程質量內部保障體系建構方略
第四章大學課程改革——基于人學視域
第一節人學及大學課程改革
第二節 大學課程改革的進展、問題及根源
第一節走向理解性大學教學
第二節理解性大學教學概述
第三節 理解性大學教學的體系
第四節 理解性大學教學的實施方略
第六章研究生創新能力培養——以廣西高校碩士研究生為例
第一節研究生創新能力的基本認識
第二節研究生創新能力實證分析
第三節研究生創新能力培養的制約因素
第一節 大學本科教學質量管理概述
第二節 質量管理與大學教學質量管理的歷史演進
第三節 大學本科教學質量管理的國際比較
第四節 影響大學本科教學質量的要素
第五節 大學本科教學質量管理模型的構建
第八章研究生導師隊伍建設與管理體制創新
第一節研究生導師隊伍管理體制的概念
第二節 中外高校研究生導師隊伍管理體制比較
第三節研究生導師管理體制存在的問題
第四節研究生導師隊伍管理體制創新的內容
第一章大學課程概述
第一節 大學課程的內涵及類型
第二節 大學課程的構成
第三節 大學課程理論流派
第二章大學生課程權利
第一節 大學生課程權利的含義
第二節 大學生課程權利的依據
第三節 大學生課程權利體系
第四節 大學生課程權利實證分析
第五節 大學生課程權利保障體系的構建
第三章大學課程質量保障——以廣西高校碩士研究生教育為例
第一節研究生課程質量及其保障體系的含義
上編 大學課程
第一節 大學課程的內涵及類型
第二節 大學課程的構成
第三節 大學課程理論流派
第二章大學生課程權利
第一節 大學生課程權利的含義
第二節 大學生課程權利的依據
第三節 大學生課程權利體系
第四節 大學生課程權利實證分析
第五節 大學生課程權利保障體系的構建
第三章大學課程質量保障——以廣西高校碩士研究生教育為例
第一節研究生課程質量及其保障體系的含義
第二節研究生課程質量保障的理論基礎
第三節研究生課程質量實證分析
第四節研究生課程質量內部保障體系建構方略
第四章大學課程改革——基于人學視域
第一節人學及大學課程改革
第二節 大學課程改革的進展、問題及根源
第三節人學視域中大學課程改革方略
中編 大學教學
第一節走向理解性大學教學
第二節理解性大學教學概述
第三節 理解性大學教學的體系
第四節 理解性大學教學的實施方略
第六章研究生創新能力培養——以廣西高校碩士研究生為例
第一節研究生創新能力的基本認識
第二節研究生創新能力實證分析
第三節研究生創新能力培養的制約因素
第四節研究生創新能力培養方略
下編 大學本科教學質量管理與師資隊伍管理
第一節 大學本科教學質量管理概述
第二節 質量管理與大學教學質量管理的歷史演進
第三節 大學本科教學質量管理的國際比較
第四節 影響大學本科教學質量的要素
第五節 大學本科教學質量管理模型的構建
第八章研究生導師隊伍建設與管理體制創新
第一節研究生導師隊伍管理體制的概念
第二節 中外高校研究生導師隊伍管理體制比較
第三節研究生導師管理體制存在的問題
第四節研究生導師隊伍管理體制創新的內容
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