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對青少年成長的研究，既是我們當下面臨面的重大現實問題，也是我們學術界無法回避的重大理論課題。本書著眼於問題意識，從青少年成長的視域出發，針對當下我國的社會現實中青少年成長理念與成長實踐之間處於錯位和矛盾狀態的狀況，一反傳統的青少年被動成才的“教育”範式，有針對性地系統地研究了青少年成長的基本理論及成長目標和成長途徑，既從理想信念和思想道德等宏觀上，闡發青少年的成人之道，又從學習知識、提高能力、修德立業、婚姻戀愛、休閒娛樂、社會實踐和理想實現等微觀上，揭示和剖析青少年成為一個可用之才的必由之路，試圖構建具有時代特點的青少年主動“成人”、“成才”的範式，具有較強的學術價值、現實針對性和指導價值。
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