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為幫助廣大同學盡快轉換角色，適應大學生活， 我們組織專家編寫了《社會轉型期大學生活學習指南 》一書。李佳國主編的《社會轉型期大學生活學習指 南》著重介紹了什么是大學；四川文理學院的基本情 況；如何盡快轉換角色、適應大學生活；大學里怎樣 學習；大學里如何練就健全人格，提升自己的綜合素 質；怎樣才能維護學校穩定，保證學校正常的教學、 工作和生活秩序；如何做好職業規劃、做好求職準備 ；如何適時調整心態、保持心理健康，確保學業成功 等方面的知識。其目的只有一個，就是讓同學們迅速 找準自己的發展方向，盡快適應環境，理解大學階段 的黃金價值，為自己的成長成才創造一個良好的開端 。
目次
第一章 走進大學殿堂熟知我的校園
第一節 大學的內涵、精神及功能
第二節 我的大學——四川文理學院解讀
第二章 適應大學生活開拓新的境界
第一節 大學生活的變化與適應
第二節 大學生的角色轉換與要求
第三節 大學生活中幾種常見的適應障礙及調適方法
第三章 加強思想修養適應社會轉型
第一節 社會轉型期大學生思想政治修養面臨的挑戰
及其自我教育策略
第二節 當代大學生的歷史使命、應具備的素質及其鍛煉途徑
第三節 加強思想政治修養充分展示學子風采
第四章 遵循學習規律確保學業成功
第一節 大學學習的概念、特點及任務
第二節 大學學習過程與學習方法 第一章 走進大學殿堂熟知我的校園
第一節 大學的內涵、精神及功能
第二節 我的大學——四川文理學院解讀
第二章 適應大學生活開拓新的境界
第一節 大學生活的變化與適應
第二節 大學生的角色轉換與要求
第三節 大學生活中幾種常見的適應障礙及調適方法
第三章 加強思想修養適應社會轉型
第一節 社會轉型期大學生思想政治修養面臨的挑戰
及其自我教育策略
第二節 當代大學生的歷史使命、應具備的素質及其鍛煉途徑
第三節 加強思想政治修養充分展示學子風采
第四章 遵循學習規律確保學業成功
第一節 大學學習的概念、特點及任務
第二節 大學學習過程與學習方法
第三節 大學生常見的學習障礙與調適
第五章 鑄就健全人格提升綜合素質
第一節 大學生的人格及特征
第二節 大學生人格發展與常見的人格障礙
第三節 大學生健全人格的塑造
第六章 維護學校穩定構建和諧校園
第一節 維護學校安全穩定營造和諧發展環境
第二節 樹立遵紀守法觀念爭做遵紀守法模范
第三節 安全知識謹記心中避險技巧熟練掌握
第七章 大學豐富多彩學會理性生活
第一節 量力而行合理消費
第二節 直面貧困自強不息
第三節 重視友誼升華愛情
第八章 設計職業生涯做好求職準備
第一節 大學生職業生涯規劃與設計
第二節 就業政策與大學生就業存在的問題及調適
第三節 就業準備與應聘技巧
第九章 積極調整心態保持心理健康
第一節 大學生心理健康概述
第二節 大學生常見的心理問題及自我調適方法
第三節 參與心理咨詢學會心理求助
參考文獻
后記
第一節 大學的內涵、精神及功能
第二節 我的大學——四川文理學院解讀
第二章 適應大學生活開拓新的境界
第一節 大學生活的變化與適應
第二節 大學生的角色轉換與要求
第三節 大學生活中幾種常見的適應障礙及調適方法
第三章 加強思想修養適應社會轉型
第一節 社會轉型期大學生思想政治修養面臨的挑戰
及其自我教育策略
第二節 當代大學生的歷史使命、應具備的素質及其鍛煉途徑
第三節 加強思想政治修養充分展示學子風采
第四章 遵循學習規律確保學業成功
第一節 大學學習的概念、特點及任務
第二節 大學學習過程與學習方法 第一章 走進大學殿堂熟知我的校園
第一節 大學的內涵、精神及功能
第二節 我的大學——四川文理學院解讀
第二章 適應大學生活開拓新的境界
第一節 大學生活的變化與適應
第二節 大學生的角色轉換與要求
第三節 大學生活中幾種常見的適應障礙及調適方法
第三章 加強思想修養適應社會轉型
第一節 社會轉型期大學生思想政治修養面臨的挑戰
及其自我教育策略
第二節 當代大學生的歷史使命、應具備的素質及其鍛煉途徑
第三節 加強思想政治修養充分展示學子風采
第四章 遵循學習規律確保學業成功
第一節 大學學習的概念、特點及任務
第二節 大學學習過程與學習方法
第三節 大學生常見的學習障礙與調適
第五章 鑄就健全人格提升綜合素質
第一節 大學生的人格及特征
第二節 大學生人格發展與常見的人格障礙
第三節 大學生健全人格的塑造
第六章 維護學校穩定構建和諧校園
第一節 維護學校安全穩定營造和諧發展環境
第二節 樹立遵紀守法觀念爭做遵紀守法模范
第三節 安全知識謹記心中避險技巧熟練掌握
第七章 大學豐富多彩學會理性生活
第一節 量力而行合理消費
第二節 直面貧困自強不息
第三節 重視友誼升華愛情
第八章 設計職業生涯做好求職準備
第一節 大學生職業生涯規劃與設計
第二節 就業政策與大學生就業存在的問題及調適
第三節 就業準備與應聘技巧
第九章 積極調整心態保持心理健康
第一節 大學生心理健康概述
第二節 大學生常見的心理問題及自我調適方法
第三節 參與心理咨詢學會心理求助
參考文獻
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