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本書是作者從教30年的感悟。全書共有33篇文章，分為3個部分：“如何教”（即教育是喚醒、鼓舞和鼓勵，教育要讓學生自然生長、健康成長）；“學會愛”（即愛是尊重、理解和了解，愛可以使平庸變得偉大、愛可以創造奇跡）；“完善我”（即先做人，后做事，教師要行為示范，做一個情感豐富的真實的人，用生命影響生命，用心靈感動心靈）。
作者簡介
袁敏，女，1961年生，黑龍江大學馬克思主義學院教授，碩士研究生導師，黑龍江大學教學名師。黑龍江省女性學研究會副理事長，黑龍江省教育廳特聘聽課專家。主要從事大學生心理健康教育與思想政治教育方法研究。在《光明日報》等報紙、學術雜志上發表學術論文30多篇，出版了《大學生思想政治教育心理學》等著作，多次獲得省級、校級優秀科研成果獎。
目次
如何教
“教育”是沒有用的
把責任還給學生
好的教育要淺入深出
學習不是為了考試
提出問題比解決問題重要
確保重心才不會失衡
沒有職業規劃的人生一團糟
沒有不“成功”
讀書是“無用的”
文憑不等于水平
學生都是被“管壞的”
……
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